根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在202至301分，位次為84720至26785位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在202至301區(qū)間才能上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要258分，錄取最低位次為74180名;

2、2021年吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要204分，錄取最低位次為66993名;

3、2020年吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要202分，錄取最低位次為84720名;

4、2022年吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要296分，錄取最低位次為28846名;

5、2021年吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要274分，錄取最低位次為26785名;

6、2020年吉林考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要301分，錄取最低位次為32572名;

二、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	258	74180	省政府
2022	吉林	文科	�？�	296	28846	省政府

2、2021年保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	204	66993	省政府
2021	吉林	文科	�？�	274	26785	省政府

3、2020年保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專科	202	84720	省政府
2020	吉林	文科	�？�	301	32572	省政府

考上軍校難度很大嗎

報考軍校的考生，一般在高考結(jié)束后要在所在武裝部登記報名，提供相關(guān)材料。然后等高考成績揭曉，按照分?jǐn)?shù)在提前批填報志愿，可供選擇的軍校不少，學(xué)校之間的分差也比較大，可以參照以往錄取數(shù)據(jù)填報。

軍檢一般在省軍區(qū)進行，會很嚴(yán)格，每年因成績達(dá)標(biāo)而軍檢不過的考生不在少數(shù)。為了確保被錄取，建議提前做好功課。

實際上，軍校并沒有想象的那么熱門。一方面是客觀條件限制多，能達(dá)到的有限;另一方面則是軍校畢業(yè)必須要在軍隊工作，也限制了一些學(xué)生的發(fā)展。

高中生考軍校比一般地方大學(xué)要難很，除超一本線三四十分的高分還要政審體檢都要過關(guān)，女生招的少分更高一般要超一本線六十分以上有的甚至要超一百多分，如二三四軍區(qū)大。還有如國防科大，人稱軍中清華能考上的更不容易，好多考上的學(xué)子分?jǐn)?shù)都能迖清北線了。

俗話說，能考上北大清華不見得你能上了軍校，因為軍校不僅要足夠高的分?jǐn)?shù)，更主要的還要政審軍檢通過有一項不合格，就算分再高你也進不了軍校。

國企為什么不承認(rèn)民辦二本

民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學(xué)校確實不是很好，縱使學(xué)校很好，教育出來的學(xué)生質(zhì)量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。

因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學(xué)費來運作學(xué)校。

還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學(xué)分配好的師資力量和教育資源，就連獎學(xué)金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學(xué)生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。

三、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國辦綜合類全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在歷史文化名城保定市，毗鄰雄安新區(qū)。學(xué)院前身始建于1935年，具有86年悠久的辦學(xué)歷史。先后榮獲保定市職業(yè)技術(shù)教育龍頭學(xué)校、河北省高職高專院校人才培養(yǎng)優(yōu)秀院校、河北省示范性高職院校、河北省優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。2021年，學(xué)院被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部推介為國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生14000余人。教職工759人，其中專任教師458人，“雙師型”教師占60%以上。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林與生物工程系、畜牧獸醫(yī)系、建筑工程系、機電工程系、計算機信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)技術(shù)系、貿(mào)易與旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計系、傳媒藝術(shù)系10系和馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部3部，開設(shè)農(nóng)林牧醫(yī)、先進制造、電子信息、建筑施工、財經(jīng)商貿(mào)與服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計與傳媒等6大專業(yè)群50余個專業(yè)。擁有國家骨干專業(yè)2個、省教改示范專業(yè)3個、省重點建設(shè)專業(yè)3個，國家精品資源共享課程2門、國家級課程思政示范課1門、省精品課程11門。 　學(xué)院是高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學(xué)改革試點院校、河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團和京津冀智慧物流校企聯(lián)盟理事長單位，建有國家職業(yè)技能鑒定所、河北省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定總站培訓(xùn)鑒定基地、河北省電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證IT專業(yè)技術(shù)水平測評基地、全國電子商務(wù)工程師（CEBE）認(rèn)證考試管理中心、全國物流信息管理師（CLIA）認(rèn)證考試管理中心、全國國際貿(mào)易職業(yè)資質(zhì)認(rèn)定培訓(xùn)考試機構(gòu)等12個職業(yè)技能鑒定或培訓(xùn)考評機構(gòu)，在校內(nèi)可對31個工種進行直接鑒定；建有12個校內(nèi)實訓(xùn)中心130余個實訓(xùn)室，與多家知名企事業(yè)單位合作建設(shè)校外實訓(xùn)基地百余處；建有保定市“雙創(chuàng)”示范基地和河北省高職教育�？扑囆g(shù)與裝裱技藝大師工作室。 　學(xué)院以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，人才培養(yǎng)及各項工作獲得了社會的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。近幾年，學(xué)院承擔(dān)石保廊全面創(chuàng)新改革實驗重點改革試點“雙師型”教師隊伍建設(shè)項目，獲全國百佳典型，做法向全國推廣；牽頭成立全國職業(yè)院�！肮�單制”教學(xué)聯(lián)盟，開展“工單制”教學(xué)模式改革，來自全國各地近百所中高職院校加盟；“校外拍攝實訓(xùn)”課程被教育部遴選為國家級課程思政示范課，授課教師入選課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團隊；大數(shù)據(jù)信息技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作兩個專業(yè)教學(xué)團隊入選河北省第二批職業(yè)教育專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊；師生參加國家級競賽，獲特等獎3個、一等獎21個、二等獎47個、三等獎50個、優(yōu)秀獎34個；省市級競賽，獲特等獎13個、一等獎104個、二等獎176個、三等獎186個、優(yōu)秀獎80個、最佳創(chuàng)意獎3個，有3部學(xué)生作品入選創(chuàng)意設(shè)計作品全國巡展。 校 訓(xùn)：篤學(xué)弘毅 經(jīng)世致用 校標(biāo)下載：tifVI.rar 辦學(xué)特色：工學(xué)結(jié)合，厚德強能，根植一線，服務(wù)社會。 育人理念：育人為本，育德為先，育能為重，全面發(fā)展。 辦學(xué)目標(biāo)及定位：立足保定、面向京津冀和雄安新區(qū)，圍繞先進制造、電子信息、經(jīng)貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高級工和技師培訓(xùn)考核基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，建設(shè)“省內(nèi)一流、國內(nèi)先進、富有特色”的高水平職業(yè)院校。 （2021年9月1日更新）