根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)江師范學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在386至408分，位次為44560至7135位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在386至408區(qū)間才能上內(nèi)江師范學(xué)院。

一、吉林考多少分能上內(nèi)江師范學(xué)院

1、2022年吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院：理科最低分需要408分，錄取最低位次為41619名;

2、2021年吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院：理科最低分需要386分，錄取最低位次為40801名;

3、2020年吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院：理科最低分需要409分，錄取最低位次為44560名;

4、2022年吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院：文科最低分需要478分，錄取最低位次為7135名;

5、2021年吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院：文科最低分需要470分，錄取最低位次為8003名;

6、2020年吉林考生上內(nèi)江師范學(xué)院：文科最低分需要408分，錄取最低位次為19900名;

二、內(nèi)江師范學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)江師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	408	41619	省政府
2022	吉林	文科	本二A	478	7135	省政府

2、2021年內(nèi)江師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	386	40801	省政府
2021	吉林	文科	本二A	470	8003	省政府

3、2020年內(nèi)江師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	409	44560	省政府
2020	吉林	文科	本二A	408	19900	省政府

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預(yù)退檔

這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時，對成績偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預(yù)錄取

當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變?yōu)椤颁浫　保�處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策�？忌�家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺；當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

三、內(nèi)江師范學(xué)院最新介紹

內(nèi)江師范學(xué)院是四川省人民政府舉辦，四川省教育廳主管的全日制普通本科高等院校。學(xué)校地處“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈”主軸重要節(jié)點城市——四川省內(nèi)江市，這里風(fēng)景如畫、人文薈萃，涌現(xiàn)出了孔子之師萇弘、國畫大師張大千、新聞巨子范長江等杰出英才，素有“川中樞紐、成渝之心”“大千故里、書畫之鄉(xiāng)”美譽(yù)，是讀書治學(xué)的理想之地。 學(xué)校于1956年舉辦高等教育，2000年升本建院。在65年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅守“為黨育人、為國育才”的初心和使命，秉承“明德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，踐行“扎根地方、追求卓越”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、負(fù)重自強(qiáng)”的內(nèi)師精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，目前已發(fā)展成為省屬同類院校中辦學(xué)條件優(yōu)、學(xué)科門類齊、綜合實力強(qiáng)，融研究生教育（聯(lián)合培養(yǎng)）、普通本�？平逃�、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育于一體的本科院校。學(xué)校在“軟科2021中國大學(xué)排名”中位列第348名，在中國管理科學(xué)研究院《2019中國大學(xué)評價》600強(qiáng)排行榜中位列第458位。近年來，學(xué)校先后獲得“全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范校園”等榮譽(yù)稱號。 辦學(xué)資源富集，學(xué)科門類齊全。學(xué)�，F(xiàn)占地3115畝（含新校區(qū)已過戶土地），有校舍88萬平方米（含新校區(qū)已建成但未交付使用），館藏紙質(zhì)圖書193萬余冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.08億元。學(xué)校設(shè)有19個二級學(xué)院，64個本科專業(yè)（招生專業(yè)55個），其中師范專業(yè)17個，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個學(xué)科門類。學(xué)校面向全國28個省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制本�？茖W(xué)生、留學(xué)生、研究生約19000人。 聚焦立德樹人，育人成效顯著。學(xué)校緊緊圍繞“雙一流”建設(shè)，深入推進(jìn)“3+2+3”學(xué)科建設(shè)，小學(xué)教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)、思想政治教育、軟件工程8個專業(yè)被確立為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。扎實推進(jìn)振興本科教育，深入實施“三分式”人才培養(yǎng)改革，先后獲國家級、省級專業(yè)綜合改革試點項目9項；國家級、省級教學(xué)成果獎7項；國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃281項；省級卓越人才培養(yǎng)計劃7個；省級教改項目63項；省級應(yīng)用型本科示范專業(yè)建設(shè)項目4個；擁有省級精品資源共享課程、省級精品在線開放課程、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程12門，省級“課程思政”與“思政課程”11門，省級“課程思政”示范專業(yè)1個，省級“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊2個。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、四川省師范生教學(xué)能力大賽等省級及以上學(xué)科競賽中獲獎1300余項，在高教學(xué)會發(fā)布的“2016-2020年全國新建本科院校大學(xué)生競賽排行榜”中位列第47名。學(xué)校堅持培養(yǎng)“三心三能三精神”高素質(zhì)應(yīng)用型人才，在2019中國大學(xué)本科生就業(yè)質(zhì)量排行榜中位列第243位（居全省第7位）。 堅持引培并舉，師資力量雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1418人，其中專任教師1128人，正、副高級職稱505人；碩、博士886人，有國務(wù)院政府津貼獲得者、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師等22人；內(nèi)江市首批“三百計劃”創(chuàng)新人才、拔尖人才、學(xué)科帶頭人等13人，內(nèi)江市創(chuàng)新人才團(tuán)隊1個；聘請有中國科學(xué)院、清華大學(xué)等著名科研院所、高校的院士、教授、專家學(xué)者200余人擔(dān)任兼職教授。 堅持協(xié)同創(chuàng)新，科研成果豐碩。學(xué)校現(xiàn)建有首批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“峨眉武術(shù)”傳承基地；四川省重點實驗室“長江上游魚類資源保護(hù)與利用實驗室”“數(shù)據(jù)恢復(fù)實驗室”；四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地“張大千研究中心”“沱江流域高質(zhì)量發(fā)展研究中心”；四川省哲學(xué)社會科學(xué)普及基地“廉潔文化社科普及基地”“峨眉武術(shù)文化普及基地”。擁有四川省高校重點實驗室3個，四川省省屬高�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊、省社科聯(lián)高水平團(tuán)隊、院士專家工作站9個。近五年來，學(xué)校獲資助的各級各類科研課題1200余項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文（作品）6300余篇（件）；出版專（編、譯）著200余部；主持省部級及以上科研項目100余項；獲四川省第十八次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、2017年度四川省科學(xué)技術(shù)獎等省部級以上科研成果獎25項。 服務(wù)地方有力，政產(chǎn)學(xué)研用全面深化。近五年，學(xué)校先后與隆昌市人民政府、遂寧市教育局、自貢市教育和體育局、成渝釩鈦科技有限公司、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院等174個單位建立合作關(guān)系；建有實訓(xùn)實習(xí)基地425個；與內(nèi)江高新區(qū)管委會合作共建地理信息測繪、北斗定位智慧醫(yī)療、礦產(chǎn)與工程地質(zhì)3個博士工作站；建有BIM工程研究中心工程、新型建筑材料工程、頁巖氣開采廢棄物資源化利用及環(huán)境污染防治工程實驗室等5個內(nèi)江市工程實驗室；10項科技成果成功轉(zhuǎn)化。學(xué)校多名教師進(jìn)入內(nèi)江市政府決策咨詢專家?guī)臁��?dān)任企業(yè)專門科技顧問；畢業(yè)生以“下得去、用得上、留得住、發(fā)展好”深受基層用人單位青睞，有力促進(jìn)了地方政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。積極參與國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，定點幫扶越西縣大花鄉(xiāng)深溝村、茂縣東興鎮(zhèn)嶺崗村等地，利用學(xué)�？平虄�(yōu)勢開展教育扶貧、智力扶貧、文化扶貧，選派師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生開展“頂崗實習(xí)涼山支教”計劃，持續(xù)實施越西縣“免費(fèi)學(xué)歷提升”項目，近三年培訓(xùn)中小學(xué)及幼兒園教師上千人次。 積極對接“一帶一路”教育行動，大力實施國際化辦學(xué)工程。學(xué)校積極搭建國際交流合作新平臺，先后與20余個國（境）外高校建立校際交流合作關(guān)系，開展師生互訪、合作辦學(xué)和合作研究等系列項目40余個，其中，在泰國、韓國、美國等8個國家構(gòu)建了國際化學(xué)生實踐、就業(yè)平臺。重視培養(yǎng)學(xué)生全球視野，專設(shè)“學(xué)生國（境）外研修獎學(xué)金”，每年從大二學(xué)生中遴選1%品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生赴國（境）外高水平大學(xué)研修。 沱江黌門，弦歌鏗鏘。在新的發(fā)展時期，學(xué)校將堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國、全省教育大會精神，緊緊圍繞四川省“一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略，積極融入“新時代西部大開發(fā)”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)”，主動適應(yīng)高等教育發(fā)展新趨勢，持續(xù)深化綜合改革，加速推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，奮力建設(shè)新時代師范大學(xué)，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)�。�2021年4月）