根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在270至282分，位次為72569至62859位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在270至282區(qū)間才能上北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要331分，錄取最低位次為62869名;

2、2021年吉林考生上北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要270分，錄取最低位次為62859名;

3、2020年吉林考生上北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要282分，錄取最低位次為72569名;

二、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	�？�	331	62869	市政府

2、2021年北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	270	62859	市政府

3、2020年北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	�？�	282	72569	市政府

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分?jǐn)?shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學(xué)校的招生任務(wù)，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標(biāo)志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學(xué)生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。

為什么說民辦二本千萬不要上

1、學(xué)費太高

公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學(xué)費較高，公辦二本的開銷花費是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見

關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。

三、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院由昌平區(qū)人民政府舉辦，市教委主管、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院于1984年成立，前身為北方交通大學(xué)昌平分校，1999年更名為北方交通大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年1月，經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，獨立設(shè)置為北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院以高等職業(yè)教育為主，同時開展繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)與鑒定等類型教育服務(wù)。 學(xué)院占地面積305畝，設(shè)有路橋系、汽車系、管理系、軌道交通系和基礎(chǔ)部五個教學(xué)系（部），開設(shè)普通高職專業(yè)18個，形成了 “城市建設(shè)類”、 “汽車機電類”、 “城市服務(wù)類”及“軌道交通類”等4大特色專業(yè)群。學(xué)院大力支持實踐教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化建設(shè)，現(xiàn)建有專業(yè)群實習(xí)實訓(xùn)中心8個，各專業(yè)學(xué)科實訓(xùn)室31個，注重學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，拓展就業(yè)競爭力，強化專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)和社會實踐活動，堅持教育與專業(yè)證書培訓(xùn)有機結(jié)合的“雙證書”培養(yǎng)方式，提高了實用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院目前專任教師中具有高級職稱教師占22%，擁有市級優(yōu)秀教師3名，北京市教學(xué)名師2名，北京市優(yōu)秀青年骨干教師14名，北京市青年英才培養(yǎng)計劃3人，市級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。全院專職教師中具有一線生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的雙師素質(zhì)教師占59％。 學(xué)院堅持“立足昌平，面向北京，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和交通行業(yè)”的辦學(xué)定位，為首都區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院不斷加大校企合作，先后與北京地鐵運營公司、華潤置地、北京現(xiàn)代、三一重工等多家大型企業(yè)建立合作關(guān)系，開設(shè)“訂單班”。幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，重點專業(yè)就業(yè)率達到100%，實現(xiàn)了學(xué)院、學(xué)生、企業(yè)和社會的多方共贏。