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吉林考多少分能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),長(zhǎng)春建筑學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院的分?jǐn)?shù)在305至411分,位次為63737至19483位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在305至411區(qū)間才能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院。

一、吉林考多少分能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院

1、2022年吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:理科最低分需要327分,錄取最低位次為63737名;

2、2021年吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:理科最低分需要305分,錄取最低位次為58031名;

3、2020年吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:理科最低分需要350分,錄取最低位次為59279名;

4、2022年吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:文科最低分需要386分,錄取最低位次為20252名;

5、2021年吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:文科最低分需要365分,錄取最低位次為20205名;

6、2020年吉林考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:文科最低分需要411分,錄取最低位次為19483名;

吉林考多少分能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、長(zhǎng)春建筑學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 327 63737 省教育廳
2022 吉林 文科 本二A 386 20252 省教育廳

2、2021年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 305 58031 省教育廳
2021 吉林 文科 本二A 365 20205 省教育廳

3、2020年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 350 59279 省教育廳
2020 吉林 文科 本二A 411 19483 省教育廳

分?jǐn)?shù)低值得報(bào)的二本有哪些

學(xué)校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次最低分?jǐn)?shù)線
臺(tái)州學(xué)院公立本科二批(二本)426
閩南師范大學(xué)公立本科二批(二本)426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)公立本科二批(二本)426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公立本科二批(二本)426
徐州工程學(xué)院公立本科二批(二本)428
鹽城師范學(xué)院公立本科二批(二本)430
河北環(huán)境工程學(xué)院公立本科二批(二本)431
吉林師范大學(xué)公立本科二批(二本)433
湖北民族大學(xué)公立本科二批(二本)436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)公立本科二批(二本)445
張家口學(xué)院公立本科二批(二本)446
邵陽(yáng)學(xué)院公立本科二批(二本)449
渭南師范學(xué)院公立本科二批(二本)455
河北中醫(yī)學(xué)院公立本科二批(二本)457
哈爾濱師范大學(xué)公立本科二批(二本)457
淮北師范大學(xué)公立本科二批(二本)457
蘭州城市學(xué)院公立本科二批(二本)457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)公立本科二批(二本)458
贛南師范大學(xué)公立本科二批(二本)458

二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè),每個(gè)志愿專業(yè)之間要有合理梯度,同時(shí)不能放棄第二、第三志愿,三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差,去廣泛定位學(xué)校,利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校,這些院校和專業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣,但因人數(shù)相對(duì)較多,填報(bào)的志愿容易“扎堆”?忌獙(duì)自己做評(píng)估分析,找出興趣和愛好點(diǎn)去匹配專業(yè),并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向,以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對(duì)于二本及以下批次的“壓線生”,選擇外省院校,這樣既可以保住一個(gè)可以進(jìn)入的院校,又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專業(yè)。從近年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看,位于外省的一些院校,錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定,考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè),為未來(lái)升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、長(zhǎng)春建筑學(xué)院最新介紹

長(zhǎng)春建筑學(xué)院是一所以工為主,工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2000年6月;2004年2月,經(jīng)教育部確認(rèn)為實(shí)施普通本科高等教育的獨(dú)立學(xué)院;2011年4月,經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。 2017年12月,被確定為吉林省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位;2019年1月,獲評(píng)“吉林省十佳口碑高!;2019年3月,入選第三屆“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)”。 學(xué),F(xiàn)有奢嶺、高新兩個(gè)校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級(jí)風(fēng)景區(qū)-凈月潭國(guó)家森林公園南端,風(fēng)景秀美幽靜,生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬(wàn)㎡,建筑面積39.20萬(wàn)㎡;高新校區(qū)坐落在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)火炬路1519號(hào),校園占地20公頃,建筑面積18萬(wàn)㎡。學(xué),F(xiàn)有全日制在校本科生13852人,圖書館藏書115萬(wàn)冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8387萬(wàn)元。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、城建學(xué)院、電氣信息學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、思政教研部、基礎(chǔ)教研部、體育教研部15個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了43個(gè)行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè),形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術(shù)類、健康類五個(gè)主干學(xué)科專業(yè)群。其中設(shè)計(jì)學(xué)為吉林省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類;土木工程專業(yè)是吉林省高等學(xué)校品牌及特色專業(yè);工程造價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是吉林省特色高水平專業(yè)A類。 學(xué),F(xiàn)有專任教師696人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師333人,具有碩士研究生以上學(xué)歷的526人。擁有長(zhǎng)白山技能名師2人、吉林省教學(xué)名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學(xué)專家?guī)鞂<?0余人。建成省級(jí)精品課4門、省級(jí)優(yōu)秀課23門、省級(jí)在線開放課程和省級(jí)校企合作開發(fā)立項(xiàng)建設(shè)課程各1門、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。獲得吉林省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)各類教學(xué)大賽獎(jiǎng)57項(xiàng)。學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,一大批年富力強(qiáng)的中青年教師在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了強(qiáng)有力的師資保障。 學(xué)?蒲泄ぷ髟谕聊窘ㄖ、電子信息、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域形成了鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)群、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)、7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目310余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文2300余篇,獲得專利47項(xiàng),獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、其他科研獎(jiǎng)近80項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著多部,“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)”獲批國(guó)家藝術(shù)基金2018年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目,該項(xiàng)目是繼完成國(guó)家文化創(chuàng)新工程、國(guó)家文化科技提升計(jì)劃項(xiàng)目后的又一獲批國(guó)家資助項(xiàng)目。 學(xué)校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位,始終堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo),積極探索“個(gè)性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,是吉林省教育廳批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。建有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)客工場(chǎng)、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、2個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、3個(gè)省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)、2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)始終保持在90﹪以上,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中,25%左右的畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)建筑工程總公司、中國(guó)中鐵股份有限公司、中國(guó)鐵建股份有限公司等大中型國(guó)有企業(yè)就業(yè);30%左右的畢業(yè)生進(jìn)入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè);45%左右的畢業(yè)生服務(wù)于吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)出的2.5萬(wàn)名畢業(yè)生在專業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)能力、實(shí)踐能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等方面得到社會(huì)和企業(yè)的認(rèn)可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干。畢業(yè)生在社會(huì)上逐漸形成了下得去、用得上、信得過(guò)、干得好的新長(zhǎng)建品牌。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè),努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園風(fēng)氣;不斷強(qiáng)化師德建設(shè),努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍;大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育培養(yǎng),著力提升學(xué)生人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì);積極開展具有特色品牌的校園文化活動(dòng),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。 學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)管理,突出分院辦學(xué)主體。開設(shè)了全省首家高校行政服務(wù)大廳,可同時(shí)辦理123項(xiàng)業(yè)務(wù),極大方便了師生。 學(xué)校重視開放辦學(xué),先后與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、瑞典、新加坡、韓國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家與地區(qū)的20余所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校于2015年、2017年成功舉辦兩屆海峽兩岸大學(xué)校長(zhǎng)論壇,兩岸70余所高校校長(zhǎng)出席論壇,對(duì)促進(jìn)海峽兩岸大學(xué)間交流與合作產(chǎn)生了重大的影響和推動(dòng)作用。 學(xué)校全面學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想,貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。面對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)新為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點(diǎn),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以創(chuàng)新求提升,實(shí)施優(yōu)特強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略,正朝著建設(shè)一所特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)闊步前進(jìn)。

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