幼兒園教師培訓(xùn)方案最新1

為適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要，進(jìn)一步加強幼兒園教師繼續(xù)教育工作，提升幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)，落實《____省新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)實施方案》有關(guān)精神，依據(jù)____市幼兒園教師全員培訓(xùn)工作計劃，決定從____年開始全面啟動新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)。為切實保證本項工作的有效實施，結(jié)合我縣幼兒園教師隊伍建設(shè)的實際，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求，組織開展新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)。以____市幼兒園教師全員培訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo)，以“重抓全員、狠抓骨干”為原則，以“研培結(jié)合”為載體，以集中輔導(dǎo)和園本研修為主要形式，構(gòu)建實踐、互動、多元的課程體系，提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過各種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)各級各類幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，并逐漸形成獨特的辦園特色。

2、通過各種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。使教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強學(xué)習(xí)研究意識，逐步成為“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師。在不斷的實踐中達(dá)到“三高”、“六會”目標(biāo)。即高尚的師德、高超的教學(xué)技能、高水平的科研能力;教學(xué)理論會運用、教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié)、教學(xué)模式會提煉、教學(xué)觀摩會評價、教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造、教學(xué)專題會研究。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

上半年內(nèi)容為《國內(nèi)外幼兒教育理論與改革趨勢研究》。

下半年內(nèi)容為《走進(jìn)孩子》(暫定名)。

四、培訓(xùn)對象

新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)對象為永吉縣幼兒園園長、任課教師(含小學(xué)附設(shè)幼兒園、學(xué)前班教師、民辦幼兒園教師)。

五、培訓(xùn)形式與具體時間安排

1、集中輔導(dǎo)

時間：8月26日??8月27日

地點：永吉縣實驗幼兒園

參加人：全縣所有幼兒園教師

2、園本研修

時間：9月1日??12月30日

地點：各幼兒園

參加人：各幼兒園所有教師

六、考試時間

由____市教育學(xué)院教師培訓(xùn)部統(tǒng)一組織，時間初步定為9月16日(如有變動另行通知)。

七、培訓(xùn)要求

1、強化管理，使培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化。

各幼兒園要高度重視此項工作，依據(jù)相關(guān)文件精神制定本園的培訓(xùn)方案，做好教師園本學(xué)習(xí)的組織、指導(dǎo)與測試，避免走過場、流于形式，做好培訓(xùn)工作的過程管理及資料積累。

2、加強指導(dǎo)，使培訓(xùn)工作進(jìn)一步制度化。

為教師高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)創(chuàng)造便利條件，經(jīng)常檢查教師的學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時要求教師結(jié)合教育教學(xué)實際寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，字?jǐn)?shù)不少于2000字，于10月10日前上交到永吉縣教師進(jìn)修學(xué)校教師繼續(xù)教育部。并將學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會、測試成績等按學(xué)分制填入各級幼兒園教師繼續(xù)教育證書。

幼兒園教師培訓(xùn)方案最新2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為提高我園教師的綜合素質(zhì)，提高保教質(zhì)量，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，結(jié)合我園教師隊伍的現(xiàn)狀，特制訂本學(xué)期我園教師園本培訓(xùn)計劃。

二、園本培訓(xùn)目的

1、理論水平的提高

本學(xué)期，我園安排的幼兒園一日活動保教細(xì)則，以及敘事性研究的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解，促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)提高。

2、正確理念的樹立

通過園本培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學(xué)的能力，以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、專業(yè)技能的提升

幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者，肩負(fù)著教育幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓(xùn)，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

幼兒園一日活動保教細(xì)則、敘事性研究、家園合作、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓(xùn)，跟上幼兒教育的時代步伐，新的幼教理念更好地在教育教學(xué)活動得以體現(xiàn)。

四、具體措施

1、根據(jù)我園的實際情況，嚴(yán)格按照“園本培訓(xùn)計劃”的時間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、組織教師學(xué)習(xí)，采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，深入領(lǐng)會《綱要》精神，并和工作實際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。

3、開展教師自學(xué)活動、要求教師認(rèn)真寫讀書筆記。

4、讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

5、引導(dǎo)教師寫出心得體會，進(jìn)一步加深對培訓(xùn)的理解。

6、通過培訓(xùn)，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向。

五、培訓(xùn)管理

1、參培教師必須準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，無故遲到、早退、缺席者，不予計分。

2、參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，講話、打瞌睡、做與培訓(xùn)無關(guān)的事，不予計分。

3、學(xué)習(xí)過程中，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，

及時總結(jié)，寫好心得體會，學(xué)習(xí)效果明顯，并遷移到實際工作中去，否則不予計分。

六、園本培訓(xùn)內(nèi)容

20__年9月：

1、幼兒園一日活動保教細(xì)則學(xué)習(xí)。

2、小班親子活動。(幫助小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活)10月份：

1、集中學(xué)習(xí)：區(qū)角建設(shè)的意義和用途。

11月份：

1、教學(xué)研討：區(qū)角材料的投放的實效性。

2、幼兒園區(qū)角材料評比。

12月份：

1、大班“關(guān)心天氣預(yù)報”觀摩研討。

2、集中學(xué)習(xí)：關(guān)于幼兒觀察記錄的園本教研(一)。

20__年1月份：

集中學(xué)習(xí)：關(guān)于幼兒觀察記錄的園本教研(二)。

幼兒園教師培訓(xùn)方案最新3

一、情景分析：

1、年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右

2、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科)

3、專業(yè)結(jié)構(gòu)：90%

優(yōu)勢分析：

1、年輕教師學(xué)歷層次較高，并且都好學(xué)，能利用休息時間自我在提高學(xué)習(xí)。

2、年輕教師創(chuàng)新意識、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強，善于理解新信息、新事物，有十分大的挖掘潛力。

3、新教師有愛心、有活力、有沖勁，對工作的進(jìn)取性十分高。她們能相互學(xué)習(xí)，進(jìn)取的團隊工作氛圍正在構(gòu)成。

4、能根據(jù)自我的需要拜師，提高自我的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機會。

5、教師資源比較豐富。

弱勢分析：

1、非專業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專業(yè)理論知識。同時0-2年新教師較多，實踐經(jīng)驗嚴(yán)重缺乏。

2、對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應(yīng)的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。

3、缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術(shù)，處理家長工作存在困難。

4、實踐經(jīng)驗少，在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。

5、由于對幼兒的年齡特點把握不準(zhǔn)，教師在團體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點。同時活動資料缺乏新意，活動環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準(zhǔn)繩，依據(jù)幼兒園教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃，以師德教育，以教師專業(yè)成長為重心，聚焦課堂，切實提高教師的課堂教育教學(xué)的水平，促進(jìn)新教師專業(yè)化發(fā)展。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、加強新教師師德修養(yǎng)，經(jīng)過理論與實際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的本事。

2、聚焦團體教學(xué)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討重點，提高教師團體教學(xué)活動的本事。

3、采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程。

4、初步運用有效教育手段實施教學(xué)，班級管理基本到位，最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過關(guān)、教學(xué)本事基本達(dá)標(biāo)。

四、具體措施：

(一)__年新教師

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的本事。

2、經(jīng)過各種學(xué)習(xí)活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。

具體措施：

1、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，制定自培計劃，成立0年新教師成長檔案。

2、經(jīng)過參加縣級新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動，促使新教師盡快成長。

3、經(jīng)過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實踐等，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的本事。

4、經(jīng)過每月的考核課及課后的交流和反思，提高新教師設(shè)計與組織實施的本事，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。

5、加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，提高新教師的反思本事和調(diào)整本事。

6、進(jìn)取觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進(jìn)行反思和調(diào)整。

7、成立“老帶新、新促老”組，運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。

8、鼓勵新教師承擔(dān)教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學(xué)本事。

9、除了幼兒園團體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇。

10、每月不定期地組織管理層、骨干教師、教研組長對新教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

11、創(chuàng)設(shè)機會，組織新教師階段匯報展示活動。

(二)1-2年成熟型教師

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運用的本事和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計的本事，使自我更趨于成熟。

2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。

具體措施：

1、經(jīng)過培訓(xùn)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討的重點，提高教師開展團體教學(xué)活動的水平。

2、運用“優(yōu)秀課例”等資源，開展課例研討活動，提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計本事。

3、以“一課三研”“同課異構(gòu)”等方式，開展實踐研討活動，提高教師團體教學(xué)的組織實施的水平。

4、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。

五、活動安排：

八、九月份：

1、制定新教師自培計劃

2、專題培訓(xùn)：《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德》、行為規(guī)范、崗位職責(zé)，撰寫體會

3、新教師學(xué)習(xí)活動(一)

4、摸底課(語言活動)

十月份：

1、制定個人三年發(fā)展規(guī)劃、成立新教師檔案袋。

2、匯報課(社會活動)

3、專題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《綱要》

4、新教師學(xué)習(xí)活動(二)

十一月份：

1、匯報課(科學(xué)活動)

2、專題培訓(xùn)：案例

3、新教師學(xué)習(xí)活動(三)

4、新教師自查反思

十二月份：

1、專題培訓(xùn)：《幼兒園一日常規(guī)活動》

2、匯報課(藝術(shù)活動)

3、新教師學(xué)習(xí)活動(四)

元月：

1、專題培訓(xùn)：機動

2、匯報課(健康活動)

3、新教師學(xué)習(xí)活動(五)

4、教師培訓(xùn)小結(jié)。

學(xué)習(xí)資料：

1、崗位職責(zé)、職業(yè)道德培養(yǎng)、行為規(guī)范等規(guī)章制度

2、業(yè)務(wù)技能方面：如教學(xué)活動設(shè)計、技能技巧培訓(xùn)

3、如何與家長溝通，做好家長工作

4、保育護理工作、衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)等

幼兒園教師培訓(xùn)方案最新4

一、總目標(biāo)：

加強教職工基本功訓(xùn)練，重視繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

二、具體措施：

1、加強思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度，形成良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。通過組織學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。

2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實踐和探討，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實踐。

3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

4、勤總結(jié)和反思，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。

5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊，倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書，注意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書，每學(xué)期寫20__0字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、研討、“請進(jìn)來，走出去”的形式，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會

6、根據(jù)教師自身特點，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發(fā)展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。

7、加大青年教師培養(yǎng)力度，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”，促進(jìn)青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅。師徒對象訂立責(zé)任狀，明確師徒的責(zé)任與義務(wù)，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。

9、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

10、加強對省編課程教材的學(xué)習(xí)和研討，對其內(nèi)容、組織、實施，評價等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。

11、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發(fā)表見解，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實提高教師的教育教學(xué)能力

12、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

13、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度” 的研究工作。按照計劃扎實有效地進(jìn)行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性的成果。

三、具體安排

九月份

1、請學(xué)校微機老師對全體教師進(jìn)行多媒體制作培訓(xùn)，使教師們在原來制作簡單課件的基礎(chǔ)上提高一步。

2、共同學(xué)習(xí)制作卡紙畫，把活動室部置更加富有童趣。

3、教師們自選一本和教育教學(xué)有關(guān)的書閱讀，寫20__0字的自學(xué)筆記。

4、認(rèn)真書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

十月份

1、學(xué)校請學(xué)院的老師來給大家講一講，怎樣確立和書寫論文。

2、園內(nèi)教師繼續(xù)練習(xí)簡筆畫。每學(xué)期都要有作品。

3、教師自己選一本喜歡的毛筆字貼，練習(xí)書寫毛筆字。

十一月份

1、每月要寫兩篇教學(xué)案例和兩篇教學(xué)反思。

2、聽骨干教師講示范課。

十二月份

1、 為了創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，組織教師們學(xué)習(xí)普通話。開展講故事比賽，演講比賽等活動。

2、 創(chuàng)編幼兒韻律操比賽。

幼兒園教師培訓(xùn)方案最新5

一：指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。加強師資隊伍建設(shè)，加強幼兒園的規(guī)范管理，進(jìn)一步加強教學(xué)教研工作，確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。

二：培訓(xùn)目的

本學(xué)期，我園繼續(xù)把教育思想、教學(xué)基本功和教材通研三項培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn)，以教材培訓(xùn)、基本功為主，其它為輔。在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強的教師，利用課余時間對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，著重培養(yǎng)教師彈、唱、說、跳、畫等基本功。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革，全面實施素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手，加強教科研的培訓(xùn)，從諸方面加大培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三：培訓(xùn)內(nèi)容

本學(xué)期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對教師進(jìn)行培訓(xùn)，各項內(nèi)容目的明確，措施得力，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(一)本學(xué)期，教師基本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：普通話、鍵盤、舞蹈及簡筆畫。培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強的教師，利用課余時間對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高教師彈、唱、說、跳、畫等各方面能力。

1、普通話

(1)充分利用“幼兒早期閱讀”(本學(xué)期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師用較準(zhǔn)確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、說話、講述等，提高教師的普通話水平。

(2)朗讀技巧，做到語音、語調(diào)準(zhǔn)確，語速適中，語調(diào)連貫。

2、鍵盤

(1)體會手臂落在指尖的感覺，手指站穩(wěn)保持良好的手型。

(3)練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。

(3)指導(dǎo)教師看譜，彈出節(jié)拍的特點。

3、舞蹈

(1)按音節(jié)節(jié)拍做動作，并能隨音樂的改變而改變相應(yīng)動作的力度和速度。

(2)用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、力度等不同特點和情緒。

(3)根據(jù)不同表情、動作進(jìn)行表演，創(chuàng)造出不同表情動作。

(4)學(xué)習(xí)一些民族、民間舞蹈的基本動作，感受其獨特的藝術(shù)魅力。

6、簡筆畫

(1)物體形象，線條流暢。

(2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫。

(二)教材培訓(xùn)

1、新教材大綱把握：

熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱，掌握任教年級段新教材的編排特點、教學(xué)目的要求和注意點。

2、講課：

能把握教材重點、特點、難點，教學(xué)目標(biāo)適切，教法、學(xué)法選擇設(shè)計合理有據(jù)，教學(xué)程序有序，導(dǎo)學(xué)精當(dāng)，主體突出，訓(xùn)練到位。

3、評課;

能正確概括課堂實況、特點或特色，運用教學(xué)理論有理有據(jù)分析評議，能指出問題和不足，闡說自己觀點提出改進(jìn)建議。

(三)外出學(xué)習(xí)

為教師提供外出參觀、學(xué)習(xí)的機會，組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學(xué)習(xí)活動，通過外出參觀學(xué)習(xí)，了解其他園的先進(jìn)經(jīng)驗及教育方法，進(jìn)一步提高本園的辦園質(zhì)量。

(四)繼續(xù)教育

鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

四：培訓(xùn)形式

1、開學(xué)初利用第二周的時間，讓每個教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點，相互學(xué)習(xí)一下各自的教育思想。

2、第三周至第五周對各班新教材全面細(xì)致的通研一遍，對不了解的地方要進(jìn)行討論并交換意見，組織全體教師以“座談會”的形式，討論我園下一步教研活動的開展。

3、利用每周二至周五下午放學(xué)后30分鐘對教師進(jìn)行跳、說、畫等方面的培訓(xùn)。

五：培訓(xùn)要求

1、時間要準(zhǔn)時，不得遲到、早退，有事要請假。

2、在練習(xí)舞蹈時，每一個動作要到位，面部表情要好。

3、繪畫時做到布局合理、物體形象、線條流暢。

4、彈奏時兩手協(xié)調(diào)。

六：保證措施

1、加大教師的基本功培訓(xùn)力度，充分利用下午放學(xué)后半小時對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、加強幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，繼續(xù)實行幼兒常規(guī)檢查評比辦法，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法，對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進(jìn)行量化，記入教師績效工資中。

3、組織各種比賽活動，提高教師工作積極性。開展以“講課、繪畫、舞蹈”為主的各項比賽活動。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，舉行幼兒聲樂、繪畫、故事大王等比賽活動，豐富幼兒生活，開拓幼兒視野，發(fā)展幼兒各方面的能力。

4、為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機會，更新教師觀念，提高教師素質(zhì)。

附：教師培訓(xùn)時間安排

1、每周一：鍵盤

2、每周二：計算機

3、每周三：簡筆畫

4、每周四：普通話

5、每周五：舞蹈

(1).集團周年慶典有創(chuàng)意的策劃方案

總 則第一部分 周年慶活動主題第二部分 周年慶典籌備方案1、成立周年慶典活動組委會;2、關(guān)于店慶系列活動工作的安排;3、年慶活動全體員工動員會。第三部分 周年慶店慶活動安排1、周年慶大典;2、十佳供應(yīng)商評選活動;3、十佳會員評選活動;4、十佳員工評選活動;5、十佳促銷員評選活動;6、周年慶答謝酒會;7、“歡天喜地慶周歲”員工聯(lián)歡晚會;8、“我與__同成長”員工有獎?wù)魑?第四部分 周年慶銷售促銷活動...查看更多

(2).最新的校園讀書節(jié)活動主題方案

讀書節(jié)活動主題方案1為全面落實鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的...查看更多

(3).幼兒園幼小銜接新年活動方案

活動目標(biāo)：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物�？�紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知...查看更多

(4).秋季幼兒園開展幼小銜接活動方案

最新幼兒園幼小銜接活動方案1為了進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。根據(jù)泉州市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定本活動方案如下：一、活動主題：學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子二、活動內(nèi)容：1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。2、宣傳普及學(xué)前教育的...查看更多

(5).2022年幼兒園幼小銜接主題活動方案

篇一：幼兒園幼小銜接主題活動方案日前，自治區(qū)教育廳制定《XXX自治區(qū)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實施方案》（試行），明確全面推進(jìn)全區(qū)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，在幼兒園實施入學(xué)準(zhǔn)備教育，幼兒園以“游戲”為保教活動的基本形式，不得提前教授小學(xué)內(nèi)容，不得開設(shè)“學(xué)前班”；小學(xué)實施入學(xué)適應(yīng)教育，一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，嚴(yán)格實行零起點教學(xué)，實行教學(xué)進(jìn)度公示制，嚴(yán)格落實小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)。具體內(nèi)容如下：一、...查看更多

(6).最新的以婚禮為主題的優(yōu)秀策劃方案

婚禮主題：(永浴愛河)在西方文化中，水是蕩滌人心靈的最純凈的介質(zhì)，在中國也有“清水出芙蓉”的美好詩句流傳至今、親水的情結(jié)是許多人兒時的夢想，以水為主題，打造一段至真至美的關(guān)于愛的童話故事，所有故事都以水為中心層層展開，用情感撥動每位來賓的心弦、婚禮概述香檳色的玫瑰和芬芳的茉莉散發(fā)出誘人的清香，宜人的氣息穿透來賓熱烈的掌聲，飄逸在幸福花門下最最幸福人的身旁、浪漫、夢幻的氣氛讓每一位來賓仿佛置身于愛情...查看更多

(7).當(dāng)下流行的主題婚禮策劃方案

婚宴主題說明主題：浪漫、圣潔、時尚主色：紅、白、金主要裝飾品：白色羽毛、紅色/金色緞帶、蠟燭創(chuàng)意說明：金色是今季的流行色，不僅標(biāo)榜了時尚，也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣。在紅與白這2個對比鮮明的色彩中間以金色進(jìn)行調(diào)和，成為二者的過渡與點睛之筆。白色象征著婚禮的純潔和神圣，是傳統(tǒng)婚紗的不二選擇。羽毛令人聯(lián)想到天使的翅膀，使用羽毛更使得氣氛中增添了浪漫的夢境感，意喻二人幸福的夢想終于在這一天成為現(xiàn)實;羽毛輕盈...查看更多

(8).主題婚禮策劃方案及具體流程

一、婚禮主題：在玫瑰園里翩翩起舞二、婚禮主線：夢想、追夢、夢圓三、婚禮時間：20xx年xx月xx日四、婚禮地點：大酒店五、參加人數(shù)：xx桌六、婚禮色調(diào)：紅色、白色七、婚禮風(fēng)格：浪漫的西式婚禮 略帶中式環(huán)節(jié)八、婚禮形式：浪漫、動感、時尚、新潮九、婚禮道具：投影儀、追光燈兩臺、搖頭燈六臺、干冰機一臺、星光大道一個、背景紗幔、背景LED串燈、背景燈柱及花藝、水晶路引、半花門、單只玫瑰花、小熊、燭臺、禮花...查看更多

(9).安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃和方案

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作計劃最新1為進(jìn)一步貫徹落實新修訂的《安全生產(chǎn)法》，提高全市生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的安全素質(zhì)和技能，提升生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理水平，適應(yīng)新時期安全生產(chǎn)發(fā)展需要，結(jié)合我市實際，特制定20__年全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作計劃。一、指導(dǎo)思想以“以法治安”為主線，在全面貫徹國家、省、市關(guān)于安全教育培訓(xùn)工作部署要求的基礎(chǔ)上，采取措施，積極穩(wěn)妥推進(jìn)培訓(xùn)工作健康發(fā)展。強化培訓(xùn)責(zé)任，規(guī)范培訓(xùn)管理，加大...查看更多

(10).二十年同學(xué)聚會的策劃方案范文精選

二十年同學(xué)聚會方案(一)老同學(xué)，你好。在__有一條極不起眼的小街叫__路，路上曾經(jīng)有所小得不能再小的學(xué)校：___學(xué)校;就是這條路這個學(xué)校卻承載著我們這樣一群來自同一個廠礦子弟從孩童懵懂到少年青澀的成長歷程;曾記得我們在這里一起哼唱著《青蘋果樂園》、舞動著《讓世界充滿愛》;還記得我們拼命的向日記傾吐著少年的煩惱卻用不同的方式播種下初戀的羞澀;也記得我們開始在課堂上學(xué)會傻傻的望著窗外云淡風(fēng)輕的飄過幻想...查看更多