小學(xué)一師一優(yōu)課的活動(dòng)方案范文

活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《漢中市教育局關(guān)于開(kāi)展2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》（漢教發(fā)〔2018〕52號(hào)）要求，切實(shí)貫徹《洋縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展2018年度“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的通知》的文件精神，經(jīng)研究，決定2018年在我校扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：　　

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)自下而上的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，使每堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師，使每堂課都有在本地本校起示范作用的精品課程，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，形成一套覆蓋全處小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的生成性優(yōu)質(zhì)資源體系，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

二、活動(dòng)組織

學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，由同志具體負(fù)責(zé)。由校長(zhǎng)主抓，明確分工，并指定一名聯(lián)系人。

三、活動(dòng)范圍

所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的班級(jí)。

四、活動(dòng)方式

主要包括教師網(wǎng)上“曬課”、評(píng)選“優(yōu)課”和名師評(píng)選等三個(gè)階段。

1. 網(wǎng)上“曬課”

結(jié)合本地實(shí)際，嚴(yán)格按照縣教體局安排的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和活動(dòng)要求，所有在崗在編教師必須保質(zhì)保量完成國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)曬課任務(wù)。各教研組要成立學(xué)科指導(dǎo)組在“曬課”前進(jìn)行線下研課，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行打磨。每位老師至少要曬1節(jié)課，參加職評(píng)及評(píng)優(yōu)評(píng)先的老師至少要曬2節(jié)課。

2. 評(píng)選“優(yōu)課”

在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，采取學(xué)校、教研組分級(jí)評(píng)選的方式，對(duì)各學(xué)段各學(xué)科的“優(yōu)課”開(kāi)展逐級(jí)推薦評(píng)選。

為鼓勵(lì)廣泛參與，原則上每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科推薦1個(gè)“優(yōu)課”參與推薦評(píng)選，同一教師原則上只推薦1個(gè)“優(yōu)課”。

3. 名師評(píng)選

在逐級(jí)賽課中遴選出的 “優(yōu)課”作者，將分別授予各級(jí)“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用名師”。并在今后職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)和晉級(jí)時(shí)給予優(yōu)先考慮。

五、內(nèi)容要求

1、教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接），評(píng)出的優(yōu)秀教師要包括課堂實(shí)錄。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。

2、學(xué)校按時(shí)上交“優(yōu)課”資源光盤(pán)（一人一盤(pán)，內(nèi)容包括課堂實(shí)錄及曬課資源，制作光盤(pán)標(biāo)簽，標(biāo)注學(xué)校、課題、作者姓名等信息）及目錄表，本校（轄區(qū)）曬課教師內(nèi)容登記表。以上材料，小學(xué)于5月25日前，以校為單位交縣教育信息技術(shù)中心。

六、時(shí)間安排