開學(xué)，漢語解釋有開設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開始�，F(xiàn)代漢語中開學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。根據(jù)國家與學(xué)制不同，每年的開學(xué)日會(huì)有2-4個(gè)，代表一個(gè)新學(xué)年開始的開學(xué)日一般會(huì)進(jìn)行儀式。下面是開學(xué)的第一天作文450字請(qǐng)參考！

開學(xué)的第一天1

朦朦朧朧的就過了一個(gè)暑假，該和暑假生活說再見了。

開學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽學(xué)姐們說，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一大早，我站在校門口，就看見有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著，有說有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因?yàn)槲沂亲约阂粋�(gè)人來學(xué)校的，本來老媽答應(yīng)陪我來的，可是由于老媽今天要開會(huì)，所以不能陪我來。不過，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門面前，停了下來。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說“對(duì)不起”�！爱惪谕�聲啊”。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來。我堅(jiān)硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說道?“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友�！比缓笏�就伸出手來。我愣了一下，?“呃，你們好，我叫玲玲，很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的說道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。接著我們就互相匯報(bào)我們的年級(jí)，雖然都是初三的，可惜的是她們?cè)?班，不過已經(jīng)很幸運(yùn)的了，因?yàn)榫驮诟舯�，黑板的另一邊。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。

我隨便坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開始滔滔不絕了，其實(shí)她說講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個(gè)是男生，長(zhǎng)的并不怎么樣，普普通通的，為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢？因?yàn)槲也幌矚g聽老師講紀(jì)律，所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著老師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。

下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒有，無聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔??西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好。看來我交定她們兩個(gè)好朋友了。

這一天就這么過去了，初三了。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開開心心的過去。

開學(xué)的第一天2

那天，我懷著緊張的心情，和家人一起去我夢(mèng)寐以求的新學(xué)校。

一路上很多人，當(dāng)時(shí)想著見到新老師和新同學(xué)的時(shí)候，真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因?yàn)檎麄�(gè)班里就我一個(gè)。

當(dāng)我來到學(xué)校門口的時(shí)候，立刻驚呆了。

形容當(dāng)時(shí)的情景，我只能想到一個(gè)詞??人山人海。

真是太多人了啊!

全是學(xué)生!

我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什么熟人。這時(shí)，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。

于是我們就向前湊過去，準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個(gè)班級(jí)。人，還是太多了!擠不過去啊!

算了，先等一等吧，反正校門沒有開。

不過??

什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個(gè)時(shí)候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。

無奈之下，只好跟著大部隊(duì)一起向門口涌去。

門口有一個(gè)人在指揮著“交通”：“大家請(qǐng)把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開，給那個(gè)人看了看，那個(gè)人就放我進(jìn)去了。

該去哪個(gè)班呢?我暗自苦惱。

這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)過去看了。

有了門外的教訓(xùn)，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在墻上一個(gè)名字一個(gè)名字地找。

怎么沒有我呢?

找吧……

在擠了19個(gè)人堆，看了1425個(gè)人名后，終于看到了我的名字!

“哈哈，終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然沒有班級(jí)了，我被分在了最后一個(gè)班!20班!

無語……

接著，又是一個(gè)麻煩來臨。班級(jí)在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?

我就在這三層樓之間跑來跑去。其實(shí)學(xué)校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。

奇怪，為什么三層樓里都沒有我的班級(jí)呢?

結(jié)果，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們班在四樓……

玩我啊!

我們最后兩個(gè)班是和初二的一起在四樓的。

進(jìn)班后，我已經(jīng)是最后一個(gè)了。廢話，找班級(jí)找了半天，能不最后嗎?

無奈之下，只好被分在了最后一排。

我在小學(xué)的時(shí)候是第三排的，如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!

不過……抗議無效。老師說了，現(xiàn)在沒有座位了，你先做一做吧!

啊??

不過這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起身來說道：“老師，我走錯(cuò)班了……”

恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!

那個(gè)同學(xué)坐在第一排!

他走后，老師說道：“這里有一個(gè)空座位，后面的同學(xué)你們誰要坐?”

我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。

于是，我就在第一排生根了。

接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則，聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機(jī)啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒有，怕他什么，處分遠(yuǎn)離我!

接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來�！芭九尽�…”發(fā)書的同學(xué)動(dòng)作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。

發(fā)書用了一個(gè)小時(shí)，抱書、點(diǎn)數(shù)、整理、核對(duì)，一大堆事情。

發(fā)完后，我數(shù)了數(shù)，二十多本書!我該怎么回去?

家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這么多書……

無奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……

這一天!真糾結(jié)啊!