生活中的感動作文400字一：

今年，我縣發(fā)生了一件感人的事。使我深深的體會到了“一方有難、八方支援”這句話的真正含義。

記得，那件事情發(fā)生在今年夏天的五月二十日，正好是全國法定的“助殘日”。一大早媽媽把我從夢中叫醒，說是她們單位今天在文化廣場，舉辦一次大型公益活動，我只好不情愿地跟媽媽來到文化廣場。

呀!怎么這么熱鬧，我看見廣場內人山人海，人頭晃動，彩旗飄飄，一個“殘疾人藝術團”大型文藝舞臺，出現(xiàn)在我的面前，舞臺的東邊放著一個募捐箱。

節(jié)目開始了，首先出場的是殘疾人藝術團的聾啞人為我們表演的是《感恩的心》和《千手觀音》緊接著一位盲人的二胡獨奏《梁�！泛汀抖�泉映月》深深的吸引著每一個人。第二組出場的是一男一女兩個肢體殘疾人，為我們表演的是舞蹈《牽手》和《雄鷹迪斯科》雖然他們失去了兩條大腿，但是他們的肢體語言深深的感動著在場的每個人。這時候，坐在輪椅上的一位大姐姐一曲《愛的奉獻》把整個殘疾人文藝匯演推向了高潮。只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。在場的人紛紛伸出了援助之手，獻出了他們的一份愛心。這次活動共捐款現(xiàn)金三萬多元，用于殘疾人康復。

事情雖然過去了很久，可是每當想起捐款的那一幕，我就激動不已，多么感人的一幕呀。

生活中的感動作文400字二：

當春天的腳步接近時，我卻病了??感冒、發(fā)燒、咳嗽。

新的一周來臨，我拖著初愈的身子來到了久違的教室。一進教室，我的好朋友吳孜平便蹦到我的面前，滿臉關切，又充滿興奮地問：“你終于來上學了，好些了吧?”她的話語如同一股暖流注進了我的心里，我充滿感激地回答：“嗯，好些了�！倍潭痰膶υ捵尡舜藪炷畹男陌捕ㄏ聛�。

下課了，吳孜平湊到我身邊。“這幾天落下的功課我借你抄筆記，不懂的也可以來問我�！彼�停了停，“不過，你還要多休息，慢慢補吧!”于是她就陪我聊天，講這幾天里發(fā)生的趣事給我聽。聽著聽著我忍不住咳嗽起來。吳孜平忽然想到了什么，馬上起身蹦向座位，迅速從書包里掏出兩個桔色的小鐵罐�！爸Z!給你!”吳孜平伸手將兩個小鐵罐遞到我手中。我一看，上面印著“京都念慈庵琵琶糖”。我的眼中不禁流露出幾分疑惑。

“我知道你咳嗽了，就叫奶奶準備了兩個給你。這對咳嗽有好處�！�

我感動得有些不知所措。猛然間，我抓起一罐往她手里塞�！爸x謝你這么用心，我拿一個就夠了�！薄安唬�都拿去吧!”她又塞回我手里，我執(zhí)意只要一個。

又一節(jié)課下課，我拿出一顆琵琶糖，剝開糖紙，塞入口中。畢竟是藥，味微苦。但我吃著吃著，想起好朋友對我的噓寒問暖，眼眶不禁濕潤了，感到了一種溫暖的感動，這枇杷糖也吃出了甜味，也許是心甜。

我很快樂，也很知足。因為我有這樣一個好朋友，擁有這樣一份身邊的感動，生活中的感動。生活，就應該被感動所充斥。

生活中的感動作文400字三：

回想當時，我的心依舊是暖暖的。

那時是星期三，上科學課時，我的頭總是沉沉的，后來慢慢的感覺到眩暈，太陽穴的位置也特別痛。等老師把重要的部分講完了之后，我向科學老師請假，老師馬上答應了!我到醫(yī)院拿了藥回來，那時已經(jīng)下課了!我遇見李老師，李老師見我臉色不太好，就問我是不是感冒了?我點了點頭。“發(fā)燒了?”李老師看了看課表：“不行，還有語文課和英語課�！彼龁栁夷懿荒軋猿值秸n上完。我勉強的點了點頭。

現(xiàn)在是語文課，前五分鐘好些，后來越來越暈，好不容易下課了，可此時的我已經(jīng)痛得受不了了。李老師察覺到了，她馬上開了張條子，讓我去宿舍休息，并請了幾個同學送我回去。一路上，我們停停歇歇，休息了7次。

在同學們上第四節(jié)課時，我躺在床上睡覺。李老師猜到我肯定沒有吃飯，于是在同學們放學后買了一碗飯親自送到宿舍來給我吃。這菜，并不是很貴，我也經(jīng)常吃，但這次感覺格外不一樣。心中總有一種暖暖的感覺。

李老師雖然表面上很兇，但對學生的照顧是無微不至的。一旦學生稍微有一點不舒服，李老師就會像一個母親一樣照顧那個生病的孩子。

愛孩子是每個媽媽的天性，愛學生是每個老師的天性，這件事讓我覺得即使在學校也能感受到一個母親的溫暖。每次回想，我的心總是暖暖的!這段“媽媽的片段”既溫馨有溫暖，也是我最美好的回憶。

生活中的感動作文400字四：

我經(jīng)歷了許多事情，有難忘的事，開心的事，委屈的事、、、、、、而給我印象最深的是那件令我感動的事。

星期三，我們考試。我考得很不理想，我很自責�！盀槭裁纯寄敲床�，為什么考試時不專心致志的寫題?為什么不認真檢查?”父母的責怪聲在耳邊縈繞。怪父母責怪我，所以在外面玩了很晚才回家�；貋頃r，家里竟空無一人，我非常高興，跑到房間里慶幸自己的這次“勝利逃亡”。

突然，我聽到了開門聲，可能是父母到外面找我才回來。接著我聽到了吵架聲�！岸脊帜�，平時把孩子管得那么嚴厲!你看，這次考試考低了，怪你責怪，都不敢回家了。”媽媽開始怪爸爸。爸爸吼道：“怪我，我還不是為他好，你不也是喜歡嘮叨他嗎，以后我們都要改。”

聽了這些話，我再已坐不住了，開門走出了臥室，父母見了我，并沒有責怪我，還親切地問我吃飯沒有，一會兒媽媽為我端來的熱騰騰的餃子。此時我心里，無法平靜，更無法慶幸自已的“勝利”。一種深深愧疚涌上心頭，眼淚在眼睛里打轉，我被父母的對話打動了，被父母的做法感動了。

天下那個不愛自己的孩子，只是愛的方式不一樣罷了，從那以后我很能理解父母的嘮叨，也能理解父母的嚴厲，我的確被那件事感動了。

生活中的感動作文400字五：

在生活中，我的媽媽很容易感動流淚。她笑著調侃說有兩個原因，一是外婆忠厚善良的秉性遺傳給了她，二是生活中遇到的好人好事太使人感動了。她曾經(jīng)告訴我這樣一件事：有一天，媽媽抱著滿月不久的我到奶奶家去，因為是農(nóng)村班車，班次少，等我們乘上車已沒座位了。正當媽媽躊躇不定時，旁邊有位老農(nóng)拉了拉媽媽的衣角，示意我們坐下。當時，媽媽惶恐不安：要一位老人讓座?“你帶著小孩，沒關系，你坐吧!”老人的聲音蒼老而又疲乏�？粗�他布滿血絲的雙眼，媽媽知道他是趕早市到城里做小生意的，一上午的忙碌，他自己也非常需要休息，但是他執(zhí)意讓座給媽媽，當時，媽媽非常感動。

不知怎么的，我也容易感動。在我的記憶中，也有這樣一個鏡頭：一個二十多歲的大哥哥攙扶著一位老人從公交車上下來，不知情的人還以為他們是一對父子，而實際上，他們剛在公交車上相識。原來那位老人是從農(nóng)村來走親戚的，因為久未出門多乘了一站，老人的臉上一籌莫展。那位大哥哥自告奮勇地對老人說：他負責把老人送到目的地。于是，他攙扶著老人從公交車上下來，并緊緊地攥住老人的手徐徐前行。他們的身影沐浴在晚霞中，那金色的一幕深深刻在我的心靈深處，每每想起總令我感動不已。

這樣的心靈感動，能凈化我的靈魂，升華我的人格，督促我關心自己，更關心別人，讓我走進愛的世界。