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湖南考多少分能上安康學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),安康學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上安康學院的分數(shù)在443至533分,位次為131883至28299位次區(qū)間內,所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在443至533區(qū)間才能上安康學院。

一、湖南考多少分能上安康學院

1、2022年湖南考生上安康學院:歷史(歷史+不限)最低分需要481分,錄取最低位次為37672名;

2、2021年湖南考生上安康學院:歷史(歷史+不限)最低分需要503分,錄取最低位次為31752名;

3、2022年湖南考生上安康學院:物理(物理+(化學或生物))最低分需要443分,錄取最低位次為131883名;

4、2022年湖南考生上安康學院:物理(物理+不限)最低分需要446分,錄取最低位次為128669名;

5、2022年湖南考生上安康學院:物理(物理+不限)最低分需要447分,錄取最低位次為127578名;

6、2022年湖南考生上安康學院:物理(物理+不限)最低分需要448分,錄取最低位次為126492名;

7、2021年湖南考生上安康學院:物理(物理+不限)最低分需要480分,錄取最低位次為100522名;

8、2020年湖南考生上安康學院:理科最低分需要474分,錄取最低位次為101960名;

湖南考多少分能上安康學院 附-錄取分數(shù)線

二、安康學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年安康學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 本科 481 37672 省政府
2022 湖南 歷史 歷史+思想政治 本科 482 37001 省政府
2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 443 131883 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 446 128669 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 447 127578 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 448 126492 省政府

2、2021年安康學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 本科 503 31752 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 480 100522 省政府

3、2020年安康學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 本二 474 101960 省政府
2020 湖南 文科 - 本二 533 28299 省政府

二本大學排名及分數(shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單:

學校名科目批次2022分數(shù)2022位次
浙江傳媒學院二本53817210
溫州大學二本53518792
五邑大學二本53518792
重慶工商大學二本53319938
江蘇師范大學二本53319938
遼寧師范大學二本53220478
嘉興學院二本53220478
山東中醫(yī)藥大學二本53220478
廣東警官學院二本53220478
北京聯(lián)合大學二本53121061
淮北師范大學二本53121061
魯東大學二本53121061
云南師范大學二本53121061
山西師范大學二本53021635
聊城大學二本53021635
武漢輕工大學二本53021635
湖北師范大學二本53021635
廣東第二師范學院二本53021635
重慶理工大學二本53021635
湖南第一師范學院二本53021635
大連民族大學二本52922242
河北經(jīng)貿大學二本52922242
煙臺大學二本52922242
山東政法學院二本52922242
西安財經(jīng)大學二本52922242
河北中醫(yī)學院二本52822832
南京曉莊學院二本52822832
浙江海洋大學二本52822832
廣西師范大學二本52822832
河北工程大學二本52723432
山西中醫(yī)藥大學二本52723432
江蘇第二師范學院二本52723432
浙江外國語學院二本52723432
湖北第二師范學院二本52723432
重慶工商大學(較高收費)二本52624075

理科公辦二本院校名單:

學校名科目批次2022分數(shù)2022位次
貴州醫(yī)科大學二本55652020
皖南醫(yī)學院二本54664280
南昌航空大學(其他單列)二本52988126
錦州醫(yī)科大學二本52791117
昆明醫(yī)科大學二本52791117
華東交通大學二本52692680
山東中醫(yī)藥大學二本52397348
陸軍工程大學二本52298888
溫州大學二本52298888
湖北醫(yī)藥學院二本52298888
遵義醫(yī)科大學二本52298888
天津理工大學(較高收費)二本521100394
武漢輕工大學二本521100394
廣東警官學院二本521100394
重慶理工大學二本521100394
北京中醫(yī)藥大學二本520101946
北京聯(lián)合大學二本519103576
廣西師范大學二本519103576
河南科技大學(與三門峽市政府聯(lián)辦應用工程學院)(醫(yī)護類)二本518105128
黑龍江大學二本517106694
山東中醫(yī)藥大學(較高收費)二本517106694
蘭州交通大學二本517106694
湖南醫(yī)藥學院二本517106694
成都工業(yè)學院二本517106694
重慶工商大學二本516108302
上海立信會計金融學院二本516108302
河北醫(yī)科大學二本516108302
浙江傳媒學院二本516108302
太原科技大學二本515109967
西南民族大學二本515109967
江蘇師范大學二本515109967
云南師范大學二本515109967
陜西理工大學二本515109967
西安財經(jīng)大學二本515109967
廈門理工學院二本515109967
上海第二工業(yè)大學二本515109967
沈陽理工大學二本514111579

高考志愿不服從調劑的后果

1、高考平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù),沒有填報專業(yè)服從調劑,你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

三、安康學院最新介紹

安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養(yǎng)具有較高綜合素質和創(chuàng)新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學,1963年因國家經(jīng)濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準,更名為安康師范?茖W校,2006年2月經(jīng)教育部批準改建為安康學院。 安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關中、成渝、江漢三大經(jīng)濟區(qū)的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。 學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農(nóng)’、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學方向,堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路,實施特色發(fā)展,大力改善辦學條件,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養(yǎng)模式,全面提升辦學質量,辦學聲譽和社會滿意度顯著提升。累計培養(yǎng)了8萬余名高素質應用型人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。學校是陜西省首批轉型發(fā)展試點高校、教育部教育現(xiàn)代化推進工程應用型建設高校。 學,F(xiàn)有江南、江北兩個校區(qū),占地面積813畝,校舍建筑面積34.3萬平方米,館藏紙質圖書126.8萬冊、電子圖書100.4萬冊、中外文報刊403種,校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆,教學、科研儀器設備資產(chǎn)值1.1億元。現(xiàn)有全日制本科學生12000余人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等十個門類,設有13個二級學院,開設41個本科專業(yè),形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學科方向,以師范為特色的教師教育學科方向,以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向,以陜南生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校獲批國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃1項,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)各1個,省級一流專業(yè)9個,省級特色專業(yè)2個,省級綜合改革試點專業(yè)3個;省級重點學科1個,省級教學團隊7個;國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程11門,省級課程思政示范課程2門,省級在線開放課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及精品資源共享課程18門;省級實驗教學示范中心6個,省級大學生實踐教育基地4個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院1個,是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校。 學校現(xiàn)有教職工871人,其中專任教師612人,高級職稱教師263人,具有博士、碩士學位教師571人,“雙師型”及行業(yè)工程背景教師178人,聘有包括院士、國內知名專家學者、行業(yè)企業(yè)管理技術人員在內的176人為學科首席專家、客座教授和兼職教師,受聘為外校博導、碩導教師37人。學校現(xiàn)有省級教學名師8人,國內知名作家1人,陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、先進工作者、“四個一批”人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、師德先進個人18人,4名教師入選陜西省“特支計劃”,100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。 學校建有陜西省茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、陜西省茶葉省市共建重點實驗室、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟研究中心、“漢調二黃”陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個省級科研平臺、6個市級科研平臺和8個校級研究中心,組建科技創(chuàng)新團隊14個。與西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、陜西科技大學聯(lián)合建設陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個。截至目前,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉化等各級各類科研項目1775項;出版著作、教材401部;發(fā)表學術論文6737篇;取得國家專利231項;獲得各級科學技術獎、哲學社會科學獎等400余項!栋部祵W院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、全國地方高校精品期刊,“陜南民間文化研究”欄目被評為“全國地方高校學報特色欄目”。 學校秉承“篤學、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質量保障體系。升本以來,學校承擔國家級新農(nóng)科研究與改革實踐項目2項,省部級教改項目27項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目90項,獲得省級教學成果獎22項,省級優(yōu)秀教材6部,建有國家級、省級職業(yè)技能鑒定平臺27個。近三年,獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目231項。學生在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等各類學科專業(yè)競賽、創(chuàng)新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎244項、省部級獎849項;學生發(fā)表論文、作品346篇。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向23個省、市、自治區(qū)招生,畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提升,被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認定為“國家備案眾創(chuàng)空間”。 學校堅持開放辦學、服務地方,與區(qū)域經(jīng)濟、社會互動發(fā)展,積極探索適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產(chǎn)學研合作教育,先后與省市政府簽訂共建協(xié)議,與西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、西北大學、陜西科技大學、上海海洋大學、云南農(nóng)業(yè)大學等省內外高校建立了合作辦學友好關系,與多家企事業(yè)單位簽訂教學科研實踐基地共建協(xié)議,為企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng),積極開展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與美國、英國、法國、意大利、德國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區(qū)的40余所高校開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學研修、教學科研合作等工作。已有300余人次師生通過我校對外合作渠道出國、出境學習深造,每年聘請多名境外優(yōu)秀教師來我校講學并開展教科研合作。目前有來自11個國家的103名留學生在我校學習。 新時代、新氣象、新作為,十四五期間,學校將緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)質量、奮力實現(xiàn)辦學層次提升的總任務,秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奉獻;守正創(chuàng)新、追求卓越”的安康學院精神,為把學校建成有特色、高品質、國內一流應用型本科院校的目標而努力奮斗。 (更新時間:2021年5月)

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