根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),陜西國際商貿(mào)學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院的分數(shù)在452至526分,位次為122110至32091位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在452至526區(qū)間才能上陜西國際商貿(mào)學院。
一、湖南考多少分能上陜西國際商貿(mào)學院
1、2022年湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要463分,錄取最低位次為50084名;
2、2021年湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要471分,錄取最低位次為49875名;
3、2022年湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院:物理(物理+不限)最低分需要452分,錄取最低位次為122110名;
4、2021年湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院:物理(物理+不限)最低分需要463分,錄取最低位次為115864名;
5、2020年湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院:理科最低分需要464分,錄取最低位次為110116名;
6、2020年湖南考生上陜西國際商貿(mào)學院:文科最低分需要526分,錄取最低位次為32091名;
二、陜西國際商貿(mào)學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年陜西國際商貿(mào)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 463 | 50084 | 省教育廳 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 452 | 122110 | 省教育廳 |
2、2021年陜西國際商貿(mào)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 471 | 49875 | 省教育廳 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 463 | 115864 | 省教育廳 |
3、2020年陜西國際商貿(mào)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 464 | 110116 | 省教育廳 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 526 | 32091 | 省教育廳 |
藝術(shù)生有哪些低分二本
學校名 | 學校類型 | 批次 | 2022分數(shù) |
武漢傳媒學院 | 藝術(shù) | 二本 | 458 |
安徽藝術(shù)學院 | 藝術(shù) | 二本 | 459 |
上海視覺藝術(shù)學院 | 藝術(shù) | 二本 | 474 |
沈陽音樂學院 | 藝術(shù) | 二本 | 479 |
南京傳媒學院 | 藝術(shù) | 二本 | 483 |
天津美術(shù)學院 | 藝術(shù) | 二本 | 488 |
北京服裝學院 | 藝術(shù) | 二本 | 489 |
四川美術(shù)學院 | 藝術(shù) | 二本 | 504 |
江西服裝學院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
遼寧傳媒學院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
武漢設(shè)計工程學院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
大連藝術(shù)學院 | 藝術(shù) | 二本 | 481 |
遼寧傳媒學院(中外合作) | 藝術(shù) | 二本 | 481 |
武漢傳媒學院 | 藝術(shù) | 二本 | 482 |
吉林動畫學院 | 藝術(shù) | 二本 | 482 |
天津傳媒學院 | 藝術(shù) | 二本 | 489 |
北海藝術(shù)設(shè)計學院 | 藝術(shù) | 二本 | 492 |
高考成績在全省排名查詢方法有哪些
查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應人數(shù)以及排名情況。詳細的查看步驟如下:
1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網(wǎng)站以后點擊進入。
2、進入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表,點擊查詢按鈕。
3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表,點擊進入。
4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件,點擊進入。
5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進入到高考成績分檔表界面,在此即可看到一個分數(shù)對應的人數(shù)以及排名情了。
三、陜西國際商貿(mào)學院最新介紹
陜西國際商貿(mào)學院坐落在歷史文化名城西安市,由步長制藥投資創(chuàng)辦于1997年,2008年經(jīng)教育部批準升格為本科院校,2015年通過教育部本科教學合格評估,2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。 學校占地面積1300余畝,總建筑面積40余萬平方米。擁有比較齊全的教學、科研場所和體育場館、大學生活動中心、學術(shù)報告廳等活動設(shè)施。教學科研儀器設(shè)備總值1.4億元,圖書館紙質(zhì)藏書130余萬冊、電信、教育網(wǎng)雙鏈路接口,千兆寬帶,F(xiàn)有在校生17000余人。設(shè)有9個二級學院,現(xiàn)有36個本科專業(yè),18個高職專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、文學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學、教育學7個學科門類,形成了對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求及行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,以藥為特色、以商為主干的多學科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校現(xiàn)有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項。有省級一流專業(yè)培育項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目4個、省級精品課程10門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門、省級優(yōu)秀教材4部。 現(xiàn)有專兼職教師1000余人,其中具有碩博士學位的682人,高級職稱教師292人,“雙師雙能型”教師218人,外籍教師2人,海歸教師34名。國務院特殊津貼獲得者4人,省級教學名師6人,校級教學名師9人。我校建有院士工作站,在站高層次人才院士1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、“步長學者”特聘教授3人。實施“創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃”,省級教學團隊4個,培育校級教學團隊20個。 學校利用企業(yè)辦學的獨特優(yōu)勢,積極服務地方區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展。組建陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,獲批陜西省“13115”科技創(chuàng)新工程項目——陜西省中藥制藥工程技術(shù)研究中心、陜西省高校哲學社會科學重點研究基地——健康文化研究中心、陜西省中藥制藥關(guān)鍵技術(shù)重點研究室”等15個省廳級科研平臺。其中中藥綠色制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務共享平臺、生物醫(yī)藥創(chuàng)新技術(shù)院士專家工作站是陜西省首家民辦高校建立的科技平臺。 學校積極開展國內(nèi)外交流與合作,引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源,開展多層次合作辦學項目,先后與陜西中醫(yī)藥大學、臺灣朝陽科技大學等國內(nèi)二十多所院校結(jié)為合作學校,與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學校建立了長期合作交流關(guān)系,并與英國卡迪夫城市大學、伯明翰大學、加拿大圣文森山大學、泰國西那瓦大學等開設(shè)了聯(lián)合培養(yǎng)計劃。 學校堅持“地方性、應用型、有特色”的辦學理念,實施“規(guī)范化、特色化、品牌化”三步走發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮“企業(yè)辦學、協(xié)同育人、強商興藥、服務地方”的辦學優(yōu)勢,經(jīng)過24年的建設(shè),辦學規(guī)模有了較大發(fā)展,辦學層次穩(wěn)步提升,服務能力逐步增強,學生就業(yè)率與就業(yè)能力連年提升,一大批畢業(yè)生走向社會為地方行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻,學校得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價,社會聲譽明顯提高。 學校將繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展與校企合作辦學道路,發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢,優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),提升教育教學質(zhì)量,建設(shè)學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高,在國內(nèi)高校中有一定影響力的高水平的百年應用型大學。 (來源:黨政辦公室)