根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院的分數(shù)在200至335分,位次為201846至78750位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在200至335區(qū)間才能上合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院。
一、湖北考多少分能上合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院
1、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
2、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
3、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
4、2021年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要291分,錄取最低位次為139846名;
5、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;
6、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;
7、2021年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為146811名;
8、2020年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院:文科最低分需要335分,錄取最低位次為78750名;
二、合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 200 | 201846 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 200 | 201846 | 省教育廳 |
2、2021年合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 291 | 139846 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 200 | 146811 | 省教育廳 |
3、2020年合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 專科 | 200 | 186193 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | ? | 335 | 78750 | 省教育廳 |
平行志愿投檔規(guī)則
1、分數(shù)優(yōu)先:高考結束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,從前到后向各高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報(這里以填報五所學校為例,分別是A/B/C/D/E學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經(jīng)招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業(yè)調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數(shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分數(shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數(shù)線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù),沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線,所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
三、合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院最新介紹
合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院于2001年6月經(jīng)國家教育部授權安徽省人民政府批準成立。屬全日制普通高等職業(yè)院校。學院致力培養(yǎng)面向社會、緊貼經(jīng)濟、聚焦一線的高端技能型人才。 一、優(yōu)越的地理環(huán)境、優(yōu)美的校園環(huán)境 學院位于合肥市廬陽區(qū)環(huán)湖東路(董鋪路)360號(西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米)。地處合肥市西郊風景區(qū)蜀山湖畔,周邊一山(大蜀山)、二水(董鋪水庫、大房郢水庫)、三區(qū)(廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū))、四園(植物園、墨荷園、森林公園、濕地公園)環(huán)繞。 校園建筑群為歐式風格設計,教學、生活休閑和體育運動功能分區(qū)科學。校內(nèi)綠樹成蔭,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是學習與生活的理想場所。 二、先進的硬件設施 學院建筑面積126000平方米,能容納在校生9000余人。建有現(xiàn)代化教學大樓、實訓實驗中心、計算機網(wǎng)絡中心、學術報告廳、圖書館、健身館、公寓式學生宿舍、標準體育運動場、標準足球場,為學生學習、生活提供了良好的環(huán)境。 三、科學的院系設置 學院現(xiàn)有電子信息系、管理系、建筑工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、傳媒設計系、思想政治教學部和公共基礎部七個教學單位,開設高等職業(yè)教育專業(yè)39個。目前在籍生達7600余人。 四、豐富的校園文化生活 為豐富廣大學生的校園業(yè)余文化生活,經(jīng)學院團委批準成立了20多個學生社團,涵蓋了體育、文學、語言、藝術、營銷、建筑、管理等七大類,適合不同愛好的同學參加;一年一度的校園科技文化藝術節(jié)、校園秋季運動會,更是呈現(xiàn)豐富多彩的文藝、科技和體育活動。 五、辦學特色 1、實施“訂單式”培養(yǎng),實行“雙證書”制度 學院堅持黨的教育方針,以育人為中心,以就業(yè)為導向。全面推進素質教育,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復合型技能型人才。教學中采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式,增強學生的社會適應性、競爭力,使學生不僅能獲得學歷證書,還至少有一種職業(yè)資格證書。另外,學院通過“訂單式”培養(yǎng)模式,加大與知名企業(yè)的合作,廣泛建立優(yōu)質的校外實訓、就業(yè)基地。 2、雄厚的師資力量,高素質的管理團隊 為真正體現(xiàn)“企業(yè)辦校,專家治學”的原則,學院從中科大、合工大、安大、安理工等高校聘請了一批知名專家、學者、藝術家擔任專業(yè)帶頭人,為學院教學質量的提高起到了積極的推動作用,為系部科學化的管理提供了有力的保障。學院專兼職教師400余名,其中教授、副教授60余名。學院還從企業(yè)聘請富有實踐經(jīng)驗的兼職教師,以提高“在校所學與企業(yè)所用”的一致性,增強學生就業(yè)競爭力和崗位適應能力。 3、為學生創(chuàng)造繼續(xù)深造條件 學院經(jīng)安徽省招生考試院批準,籌建了高等教育自學考試學習服務中心,現(xiàn)已與安徽工業(yè)大學、安徽大學、安徽財經(jīng)大學、安徽工程大學四所院校簽訂了本科自學考試合作協(xié)議,學生可在校讀專科的同時攻讀本科學歷。2017年學院高等教育自學考試學習服務中心順利轉正。 4、廣闊的就業(yè)渠道 招生就業(yè)處單獨設立就業(yè)指導教研組,擁有專門的就業(yè)指導師數(shù)名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實習與就業(yè)基地。學院以“基礎實、知識寬、實踐強、素質高”為質量標準,致力于培養(yǎng)肯干、能干、實干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才,深受社會的廣泛贊譽和歡迎。學院近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率都達到95%以上。 5、獎助制度 學院為了激勵廣大學子勤奮學習、努力進取,同時也為了幫助貧困生順利完成學業(yè),設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、優(yōu)秀學生獎學金、勤工助學和國家助學貸款等一系列獎項。貧困生助學金2000—4000元/年,獎學金最高達8000元/年,學生在校獎助比例達35%以上。