根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江理工大學在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上浙江理工大學的分數(shù)在539至571分,位次為36279至4494位次區(qū)間內,所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在539至571區(qū)間才能上浙江理工大學。
一、湖北考多少分能上浙江理工大學
1、2021年湖北考生上浙江理工大學:歷史(歷史+不限)最低分需要593分,錄取最低位次為5035名;
2、2022年湖北考生上浙江理工大學:物理(物理+(化或生))最低分需要539分,錄取最低位次為36279名;
3、2022年湖北考生上浙江理工大學:物理(物理+化學)最低分需要553分,錄取最低位次為27995名;
4、2022年湖北考生上浙江理工大學:物理(物理+(化或生))最低分需要562分,錄取最低位次為23165名;
5、2021年湖北考生上浙江理工大學(國家專項):物理(物理+(化或生))最低分需要576分,錄取最低位次為27213名;
6、2021年湖北考生上浙江理工大學:物理(物理+(化或生))最低分需要589分,錄取最低位次為21037名;
7、2021年湖北考生上浙江理工大學:物理(物理+不限)最低分需要590分,錄取最低位次為20575名;
8、2020年湖北考生上浙江理工大學:文科最低分需要571分,錄取最低位次為4494名;
二、浙江理工大學在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江理工大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 561 | 5878 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 539 | 36279 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 553 | 27995 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 557 | 25790 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 562 | 23165 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 565 | 21636 | 省政府 |
2、2021年浙江理工大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 593 | 5035 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 574 | 28228 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 576 | 27213 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 581 | 24824 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 585 | 22919 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 589 | 21037 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 590 | 20575 | 省政府 |
3、2020年浙江理工大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 585 | 21922 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 590 | 19831 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 571 | 4494 | 省政府 |
哪些公辦二本大學分數(shù)低
學校名稱 | 辦學性質 | 批次 | 最低分數(shù)線 |
臺州學院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
閩南師范大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
甘肅中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
徐州工程學院 | 公立 | 本科二批 | 428 |
鹽城師范學院 | 公立 | 本科二批 | 430 |
河北環(huán)境工程學院 | 公立 | 本科二批 | 431 |
吉林師范大學 | 公立 | 本科二批 | 433 |
湖北民族大學 | 公立 | 本科二批 | 436 |
蘭州財經大學 | 公立 | 本科二批 | 445 |
張家口學院 | 公立 | 本科二批 | 446 |
邵陽學院 | 公立 | 本科二批 | 449 |
渭南師范學院 | 公立 | 本科二批 | 455 |
河北中醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
哈爾濱師范大學 | 公立 | 本科二批 | 457 |
淮北師范大學 | 公立 | 本科二批 | 457 |
蘭州城市學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
河北科技工程職業(yè)技術大學 | 公立 | 本科二批 | 458 |
贛南師范大學 | 公立 | 本科二批 | 458 |
高考可以報多少個學校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學校與6個專業(yè)或1個學校4個專業(yè)等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學,180個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學,300或150個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學,144個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內調劑”選項
志愿數(shù)量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”
志愿數(shù)量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學,80個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學!
志愿數(shù)量:80個
7、山西
(多可報8所大學,48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學,48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學,30或45個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:9個
12、湖南
(多可報10所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:10個
13、廣西
(多可報6所大學,36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:6個
14、重慶
(多可報6所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:6個
15、四川
(多可報9所大學,54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:9個
16、西藏
(多可報10所大學,40個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學,36或72個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學,54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學,72或36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學,24或48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調劑”選項
志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學,54或108個專業(yè)。)
三、浙江理工大學最新介紹
浙江理工大學坐落在歷史文化名城杭州市。學校辦學歷史悠久,前身蠶學館是杭州知府林啟為實現(xiàn)實業(yè)救國、教育救國的宏愿于1897年創(chuàng)辦的,是我國最早創(chuàng)辦的新學教育機構之一。1908年,因辦學成績卓著,被清政府御批升格為“高等蠶桑學堂”。辛亥革命至解放前夕,因時局動亂,學校幾度易名、數(shù)遷校址,在風雨滄桑中生生不息、堅持辦學。新中國成立后,學校不斷開拓進取,繪就了新的歷史篇章。學校1959年開始招收本科生,1964年由國務院定名為浙江絲綢工學院,1979年開始招收碩士研究生,1983年獲碩士學位授予權。1999年,經教育部批準,學校更名為浙江工程學院。2004年,經教育部批準,學校更名為浙江理工大學。2006年,獲得博士學位授予權。2010年,經教育部批準,獲得推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。2017年,學校入選浙江省重點建設高校。 今天的浙江理工大學是一所以工為主,特色鮮明,優(yōu)勢突出,理、工、文、經、管、法、藝術、教育等多學科協(xié)調發(fā)展的省重點建設高校。學校下設18個學院(教研部),舉辦1所獨立學院,現(xiàn)有全日制在校學生34000余人,其中研究生6400余人。學校現(xiàn)有本科招生專業(yè)58個,其中“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)19個,國家(教育部)特色專業(yè)8個,教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6個、“教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革項目”3個,“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)10個,“十三五”省優(yōu)勢專業(yè)7個、省特色專業(yè)5個,通過教育部工程教育認證專業(yè)7個、通過住房和城鄉(xiāng)建設部專業(yè)評估(認證)專業(yè)1個。擁有一級學科博士學位授權點6個、一級學科碩士學位授權點25個,碩士專業(yè)學位類別17種,博士后科研流動站3個。擁有省重點建設高校優(yōu)勢特色學科2個、省一流學科A類6個、一流學科B類6個;化學、材料科學和工程學學科進入ESI全球排名前5‰。擁有2個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、3個國家國際科技合作基地,1個教育部重點實驗室、1個教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個教育部工程研究中心、1個文化和旅游部重點實驗室,12個省級重點實驗室和工程技術研究中心、6個省級工程實驗室和工程研究中心、5個中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織行業(yè)重點實驗室、1個中國機械工業(yè)聯(lián)合會機械工業(yè)重點實驗室、4個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省級哲學社會科學重點研究基地、7個省級國際科技合作基地[其中2個省級“一帶一路”國際聯(lián)合實驗室(研究中心)]、1個省重點產業(yè)技術聯(lián)盟、1個省級院士專家工作站,1個國家技術轉移示范機構、1個省級重點科技中介服務機構。擁有3個國家級實驗教學示范中心,2個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心,2個國家工程實踐教育中心,3個國家級虛擬仿真實驗教學項目,1個國家級大學生校外實踐教育基地,1個國家級眾創(chuàng)空間、3個省級大學生校外實踐教育基地、3個省級眾創(chuàng)空間。學校入選全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強、教育部全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。擁有4門國家精品視頻公開課,12門國家一流課程,5門國家精品資源共享課,2門國家雙語教學示范課,2門教育部來華留學英語授課品牌課程,7本“十二五”國家級規(guī)劃教材,獲國家級教學成果二等獎3項。 學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工2472人,其中具有正高職稱301人,副高職稱656人。擁有教育部創(chuàng)新團隊2個,省重點科技創(chuàng)新團隊7個,省重點文化創(chuàng)新團隊1個,省高等學校創(chuàng)新團隊5個、省高校高水平創(chuàng)新團隊3個;中國工程院院士1人,發(fā)達國家院士2人,國家特殊人才支持計劃領軍人才5人,國家級高層次人才5人,國家自然科學基金杰出青年科學基金獲得者1人、優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人,國家有突出貢獻中青年專家1人,文化名家暨“四個一批”人才2人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”8人,科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才3人;省特級專家4人,省特殊人才支持計劃杰出人才2人、科技創(chuàng)新領軍人才7人、教學名師1人、青年拔尖人才8人,省高!板X江學者”特聘教授10人,省有突出貢獻中青年專家8人,省教學名師5人,省“新世紀151人才工程”第一層次培養(yǎng)人員(含重點資助)27人;享受國務院政府特殊津貼人員11人;聘請了一批國內外知名專家、學者為兼職教授和金沙學者。 學校著力提升科技創(chuàng)新力,在眾多領域完成了一系列國家科技計劃項目和國家、省部基金科研項目,獲得國家技術發(fā)明二等獎8項,國家科技進步二等獎8項,國家科技進步三等獎1項,魯迅文學獎1項,何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎2項,近五年獲得省部級獎勵169項?萍脊ぷ骶C合指標一直穩(wěn)居浙江省屬高校前列。 學校堅持開放辦學,已與46個國家和地區(qū)的155所教育、科研機構建立了合作關系,與美國北卡州立大學、紐約州立大學時裝技術學院舉辦中外合作辦學項目4項,與毛里求斯大學、蘇里南大學共建2所孔子學院,留學生教育迅速發(fā)展。 有著124年辦學歷史的浙江理工大學,將繼續(xù)秉承“求知求實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“求是篤實”的校風,在新時代搶抓新機遇,勇?lián)率姑,為加快建設特色鮮明研究型高水平大學而努力奮斗! 2021年11月