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湖北考多少分能上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在200至338分,位次為171713至77602位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在200至338區(qū)間才能上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院。

一、湖北考多少分能上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要362分,錄取最低位次為86629名;

2、2021年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要371分,錄取最低位次為106555名;

3、2022年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:物理(物理+不限)最低分需要333分,錄取最低位次為171713名;

4、2021年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為146811名;

5、2021年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:物理(物理+不限)最低分需要240分,錄取最低位次為145489名;

6、2020年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要262分,錄取最低位次為171691名;

7、2020年湖北考生上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要338分,錄取最低位次為77602名;

湖北考多少分能上浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專科 362 86629 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 ? 333 171713 省政府

2、2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 專科 371 106555 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 ? 200 146811 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 ? 240 145489 省政府

3、2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 專科 262 171691 省政府
2020 湖北 文科 - ? 338 77602 省政府

二本大學排名及分數(shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單:

學校名科目批次2022分數(shù)2022位次
浙江傳媒學院二本53817210
溫州大學二本53518792
五邑大學二本53518792
重慶工商大學二本53319938
江蘇師范大學二本53319938
遼寧師范大學二本53220478
嘉興學院二本53220478
山東中醫(yī)藥大學二本53220478
廣東警官學院二本53220478
北京聯(lián)合大學二本53121061
淮北師范大學二本53121061
魯東大學二本53121061
云南師范大學二本53121061
山西師范大學二本53021635
聊城大學二本53021635
武漢輕工大學二本53021635
湖北師范大學二本53021635
廣東第二師范學院二本53021635
重慶理工大學二本53021635
湖南第一師范學院二本53021635
大連民族大學二本52922242
河北經(jīng)貿(mào)大學二本52922242
煙臺大學二本52922242
山東政法學院二本52922242
西安財經(jīng)大學二本52922242
河北中醫(yī)學院二本52822832
南京曉莊學院二本52822832
浙江海洋大學二本52822832
廣西師范大學二本52822832
河北工程大學二本52723432
山西中醫(yī)藥大學二本52723432
江蘇第二師范學院二本52723432
浙江外國語學院二本52723432
湖北第二師范學院二本52723432
重慶工商大學(較高收費)二本52624075

理科公辦二本院校名單:

學校名科目批次2022分數(shù)2022位次
貴州醫(yī)科大學二本55652020
皖南醫(yī)學院二本54664280
南昌航空大學(其他單列)二本52988126
錦州醫(yī)科大學二本52791117
昆明醫(yī)科大學二本52791117
華東交通大學二本52692680
山東中醫(yī)藥大學二本52397348
陸軍工程大學二本52298888
溫州大學二本52298888
湖北醫(yī)藥學院二本52298888
遵義醫(yī)科大學二本52298888
天津理工大學(較高收費)二本521100394
武漢輕工大學二本521100394
廣東警官學院二本521100394
重慶理工大學二本521100394
北京中醫(yī)藥大學二本520101946
北京聯(lián)合大學二本519103576
廣西師范大學二本519103576
河南科技大學(與三門峽市政府聯(lián)辦應(yīng)用工程學院)(醫(yī)護類)二本518105128
黑龍江大學二本517106694
山東中醫(yī)藥大學(較高收費)二本517106694
蘭州交通大學二本517106694
湖南醫(yī)藥學院二本517106694
成都工業(yè)學院二本517106694
重慶工商大學二本516108302
上海立信會計金融學院二本516108302
河北醫(yī)科大學二本516108302
浙江傳媒學院二本516108302
太原科技大學二本515109967
西南民族大學二本515109967
江蘇師范大學二本515109967
云南師范大學二本515109967
陜西理工大學二本515109967
西安財經(jīng)大學二本515109967
廈門理工學院二本515109967
上海第二工業(yè)大學二本515109967
沈陽理工大學二本514111579

軍校的錄取分數(shù)線一般是多少

軍校的錄取分數(shù)線都是比較高的,基本上要在一本線以上。軍校的最高學府是國防大學,該校著重培養(yǎng)部隊高級將領(lǐng)。從這里走出去的高級指揮官們,將是未來戰(zhàn)爭的引領(lǐng)與最高指揮者。其余比較有名的軍校有國防科技大學、解放軍理工大學、解放軍信息工程大學、海軍工程大學、空軍工程大學等。

第一梯隊的軍校,國防科學技術(shù)大學,必學高一本線80分才能確保錄取,當然高60分也可以沖一沖。

第二梯軍校,軍隊2100工程院校,如解放軍信息工程大學,解放軍理工大學,空軍工程大學,海軍工程大學,火箭軍工程大學等10所院校,高60分可以確保錄取,個別省份30分就可以報。

第三梯隊軍校,就是除了上述院校外,招收普通高中生的軍校,20到30分就可以確定錄取,高過一本線就可報。

三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級文明單位”,始建于1958年。學院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興,杭州校區(qū)為學生綜合實訓和職工教育培訓中心。學院是國家智慧城市培訓基地、國家安全生產(chǎn)培訓演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動職業(yè)技能培訓基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,同時又是國家郵政職業(yè)教育教學指導委員會秘書處單位,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。 學院認真貫徹黨的教育方針,堅持“以素質(zhì),以技能為本位”的辦學理念,形成了“學歷教育與職業(yè)培訓互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學特色,圍繞“三全”育人方針,成功打造知行合一的思想教育平臺、學練合一的專業(yè)教學平臺、全面參與的服務(wù)管理平臺。與此同時,學院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓和學生就業(yè)等方面深入對接,建立了長期良好的教育培訓合作伙伴關(guān)系,為學院搭建了一個開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺,學生因較強的專業(yè)對口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。 經(jīng)過多年探索,學院教育成果豐碩。高職成立以來,學院向社會輸送各類人才近萬名,年培訓量30萬人日。郵院學子在全國經(jīng)典詩文誦讀大賽(一等獎)、全國通信職業(yè)技能大賽(二等獎)、中通服職教聯(lián)盟技能大賽(一等獎)、全國計算機軟件設(shè)計比賽(一等獎)等各級各類大賽中頻頻獲獎,充分體現(xiàn)了學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果,彰顯了通信類高職院校的辦學特色。

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