根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),豫章師范學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上豫章師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在390至413分,位次為121311至49473位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在390至413區(qū)間才能上豫章師范學(xué)院。
一、湖北考多少分能上豫章師范學(xué)院
1、2021年湖北考生上豫章師范學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要444分,錄取最低位次為65707名;
2、2021年湖北考生上豫章師范學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要390分,錄取最低位次為115818名;
3、2020年湖北考生上豫章師范學(xué)院:理科最低分需要395分,錄取最低位次為121311名;
4、2020年湖北考生上豫章師范學(xué)院:文科最低分需要413分,錄取最低位次為49473名;
二、豫章師范學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2021年豫章師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 444 | 65707 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 390 | 115818 | 省政府 |
2、2020年豫章師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 專科 | 395 | 121311 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 專科 | 413 | 49473 | 省政府 |
高考志愿提檔代表被錄取了嗎
高考志愿提檔不等于錄取,提檔只是說明達(dá)到院校的提檔線,但是提檔的比例通常不是1:1,也就是說提檔的人數(shù)會(huì)超出錄取人數(shù),這時(shí)如果分?jǐn)?shù)排名靠后,就不會(huì)被這個(gè)專業(yè)錄取。
此時(shí)又分兩種情況,一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑,可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè),另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑,直接退檔,按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實(shí)高考考生的檔案被高校提檔,又被高校退回,是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí),很可能會(huì)被提檔。根據(jù)規(guī)定,我國(guó)高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間,也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。
高考志愿為什么會(huì)被退檔
退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線,檔案被高校提檔了,卻被退了回來,最終沒有被錄取。被退檔后的考生,不再有其他志愿檢測(cè)的機(jī)會(huì),該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。
①分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線,并且不服從調(diào)劑。
②不符合所報(bào)專業(yè)的特殊要求(如體檢結(jié)果不符合、單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)、外語不符合、性別原因等等)。
③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%(平行志愿)及120%(順序志愿)的調(diào)檔比例,你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。
三、豫章師范學(xué)院最新介紹
豫章師范學(xué)院坐落于江西省南昌市紅角洲高校園區(qū),是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通本科院校,是江西省和南昌市人民政府共建高校,是南昌市人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)打造的唯一市屬本科高校,是一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、特殊教育和小學(xué)教育等基礎(chǔ)教育師資為主的師范類院校。 百年學(xué)府,人才輩出。學(xué)校肇始于1908年創(chuàng)建的江西省立女子師范學(xué)堂,迄今113年。孕育了大革命時(shí)期與方志敏齊名的陳贊賢、被魯迅贊為“真的猛士”的劉和珍等革命先賢,培育了中國(guó)畫壇的一面旗幟傅抱石、現(xiàn)代中國(guó)聲樂教育事業(yè)的奠基者喻宜萱等專家學(xué)者,還培育了眾多黨政人才、演藝明星、商界驕子,以及一大批育人楷模,為區(qū)域的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),特別是為南昌市教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),南昌市80%以上的小學(xué)校長(zhǎng)和90%以上的幼兒園園長(zhǎng)畢業(yè)于我校。 環(huán)境優(yōu)美,條件優(yōu)越。占地面積1000余畝。學(xué)校大力實(shí)施校園文化提升工程,抱石園、贊賢廣場(chǎng)、陳鶴琴紀(jì)念館、自然博物館等場(chǎng)所的精美打造,極大地提升校園環(huán)境品位,2017年被評(píng)為江西省第一屆文明校園。2020年位列全省高校前三被推薦參加全國(guó)文明校園遴選。 學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn),語音教室、微格教室、兒童音樂創(chuàng)編室、聽障大學(xué)生律動(dòng)室、言語康復(fù)實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施俱全,特別是學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,獲得教育部評(píng)估專家組高度贊譽(yù)。 現(xiàn)有教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類29個(gè)本科專業(yè),教職員工700余人。專任教師中有教授、副教授185人,其中二級(jí)教授2人,具有博士、碩士以上學(xué)位教師426人。學(xué)校教師隊(duì)伍中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、政府特殊津貼人員、“國(guó)家自然科學(xué)基金通訊評(píng)審專家”、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、“江西省贛鄱英才555工程人選”、“江西省5511科技創(chuàng)新人才”、“江西省優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才”、“江西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才”、“首批江西省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對(duì)象”、“江西省百千萬人才”人選、“江西省高校中青年學(xué)科帶頭人”等優(yōu)秀人才。首批國(guó)家級(jí)一流本科課程1門,全國(guó)“精品視頻公開課”及省級(jí)精品課、省級(jí)精品資源共享課18門,省級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)“課程思政”示范課程2門,全省干部教育培訓(xùn)好課程1門,省級(jí)課程育人共享計(jì)劃2門,省級(jí)特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 特色鮮明,成果顯著。學(xué)校確立了“做強(qiáng)學(xué)前教育、做優(yōu)小學(xué)教育、做精特殊教育、做實(shí)職業(yè)教育”的目標(biāo)任務(wù),突出師范特色,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。近年來,學(xué)校連續(xù)被評(píng)為江西省文明單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估“優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校”、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省高校平安校園示范學(xué)校、江西省高校信息化工作先進(jìn)單位、江西省高等學(xué)校人才人事工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。 新時(shí)代新作為,學(xué)校將按照“黨建引領(lǐng)、師范為本、錯(cuò)位發(fā)展、以評(píng)促建”的工作方針,以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)校園建設(shè)、高水平推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、高質(zhì)量通過合格評(píng)估為目標(biāo),著力落實(shí)“創(chuàng)新弘校、改革強(qiáng)校、質(zhì)量立校、人才興校、文化榮校、特色鑄校”六大重點(diǎn)任務(wù),朝著建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)有影響、國(guó)內(nèi)有聲音的應(yīng)用型本科師范院校邁進(jìn),譜寫學(xué)校發(fā)展新的壯麗篇章。