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湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院的分?jǐn)?shù)在456至458分,位次為93314至89273位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在456至458區(qū)間才能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院。

一、湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院

1、2022年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院:物理(物理+化和生)最低分需要457分,錄取最低位次為93314名;

2、2021年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院:物理(物理+化和生)最低分需要456分,錄取最低位次為89273名;

3、2020年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院:理科最低分需要458分,錄取最低位次為89435名;

湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 物理 物理+化和生 本科 457 93314 省教育廳

2、2021年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 物理 物理+化和生 本科 456 89273 省教育廳

3、2020年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 本二 458 89435 省教育廳

專業(yè)代碼的查詢地址和方法

使用中華人民共和國教育部門戶網(wǎng)站查詢。

第一步:登陸中華人民共和國教育部政府門戶網(wǎng)站

第二步:點擊【服務(wù)】-【查詢服務(wù)】。

第三步:在右上角的搜索框中輸入:印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》通知。

第四步:訪問文件查看。

《報考指南》查詢

學(xué)校會給每位考生發(fā)放一本帶有全國各個大學(xué)名稱以及代碼的書,可以在這本書中看到所有的專業(yè)代碼。

1.學(xué)校代碼

有一本書上有學(xué)校代碼和近幾年的分?jǐn)?shù)線,那上面有學(xué)校的代碼。

2.專業(yè)代碼

報考指南那本書上有專業(yè)代碼和各個專業(yè)的學(xué)費,可以在那上面找專業(yè)的代碼。

招生資料查詢

高考生一定會收到許多大學(xué)的招生簡章,每個學(xué)校里的招生簡章里就會有所有專業(yè)的代碼。另外考生們也可以登錄大學(xué)的官網(wǎng),找到招生簡章,即可查詢。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會影響到考生是否能被真正錄取,因為考試院公布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報失誤,從而喪失錄取機會。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分?jǐn)?shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了,比該學(xué)校稍微低一等級的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。

三、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院最新介紹

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院于2003年獲批舉辦,同年12月份,被教育部確認(rèn)為獨立學(xué)院。2009年2月,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院與上海宇美企業(yè)管理有限公司簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,推動學(xué)校發(fā)展邁入新階段。 學(xué)校推行“書院+院系”的“雙院制”全新育人模式。目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院等16個專業(yè)院(系、部),仁智、羲和等6個住宿制書院,教務(wù)部、學(xué)務(wù)部等30個職能部門,F(xiàn)有全日制本科(含專升本)、?2個辦學(xué)層次,26個本科專業(yè)及方向、9個?茖I(yè),涵蓋醫(yī)、管、理、工、文5個學(xué)科領(lǐng)域。在校生18973人,專任教師1186人。專任教師中,具有高級職稱教師416人,占比35.08%;碩士以上學(xué)位人員566人,占比47.72%。學(xué)校推行“人才強校”戰(zhàn)略,外聘高校和行業(yè)、企業(yè)專家共171人。 學(xué),F(xiàn)有兩個校區(qū),分別位于新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平原示范區(qū)。新鄉(xiāng)校區(qū)是新鄉(xiāng)市的花園單位,平原校區(qū)建設(shè)項目被列為省重點建設(shè)項目,兩校區(qū)共占地1019.6畝,校舍總建筑面積為66.1萬㎡,教學(xué)、科研儀器設(shè)備值1.84億元。 學(xué)校秉承“全面適應(yīng)社會需求,全面實施素質(zhì)教育,全面培育醫(yī)學(xué)英才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持“建設(shè)地方性、高水平、有特色、應(yīng)用型的新型高等醫(yī)學(xué)院!钡陌l(fā)展目標(biāo),堅定“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的中期發(fā)展戰(zhàn)略,緊握“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略與教育領(lǐng)域綜合改革的重要機遇,積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。辦學(xué)十八年來,先后培養(yǎng)了48660名優(yōu)秀畢業(yè)生,已逐步成長為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型醫(yī)學(xué)高等院校。 不斷創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育實踐。加快醫(yī)學(xué)教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,設(shè)置了以現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù),現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術(shù)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復(fù)、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理協(xié)同發(fā)展的覆蓋生命全周期的5大學(xué)科專業(yè)集群。強化跨學(xué)科融合發(fā)展的新醫(yī)科建設(shè)理念,構(gòu)建了新醫(yī)科人才培養(yǎng)體系,整合醫(yī)學(xué)與大數(shù)據(jù)、醫(yī)學(xué)與人工智能、醫(yī)學(xué)與虛擬現(xiàn)實、醫(yī)學(xué)與區(qū)塊鏈課程,搭建了醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新實踐平臺,全面落實新醫(yī)科人才培養(yǎng)新要求。深化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展,堅持“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”,融合“理論學(xué)習(xí)、臨床見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)”培養(yǎng)環(huán)節(jié),實施“上午病房、下午課堂”臨床醫(yī)學(xué)全過程教學(xué),開展“分段式”理論+實踐的訓(xùn)練與考核,全面提升學(xué)生的崗位勝任能力。 專業(yè)建設(shè)成果突出。護理學(xué)為河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點,臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等7個專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點,護理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等4個專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)資助項目,臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)等4個專業(yè)為河南省專業(yè)綜合改革試點項目,生物制藥、假肢矯形工程、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理、康復(fù)工程等8個專業(yè)為國家特設(shè)專業(yè)。細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科獲批為河南省重點培育學(xué)科。 育人模式特色鮮明。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑,建成仁智、羲和、精誠、崇德、德馨、智行6所書院,與專業(yè)院系平行設(shè)置,不同專業(yè)背景的學(xué)生混合住宿,通過建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū),構(gòu)建通識教育課程體系,推動育人資源有效聚集和下沉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前,學(xué)校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點單位之一。6所書院已成為個性化、集成化的育人新載體,優(yōu)秀學(xué)子大量涌現(xiàn)。學(xué)生郝鶯歌榮獲“全國勤學(xué)上進(jìn)好青年”稱號,郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎?wù)隆,全?0名獲獎人員中三全學(xué)院學(xué)生占據(jù)2位,充分彰顯了學(xué)校育人模式創(chuàng)新實踐的成果價值。 實踐教學(xué)成效顯著。校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所總建筑面積5.83萬㎡。學(xué)校建有生物與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理2個省級實驗教學(xué)示范中心,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形工程2個生產(chǎn)性教學(xué)工場,建成臨床技能培訓(xùn)考試中心、醫(yī)學(xué)影像綜合實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)康復(fù)綜合實訓(xùn)中心、健康管理綜合實訓(xùn)中心、智能醫(yī)學(xué)工程綜合實訓(xùn)中心、眼健康智慧學(xué)習(xí)中心、生物發(fā)酵工程中心等12個實訓(xùn)中心。擁有3所附屬醫(yī)院,附屬鄭州醫(yī)院已獲河南省衛(wèi)健委批準(zhǔn),正在建設(shè)之中,為非營利性三級醫(yī)院,位于鄭州市管城區(qū);附屬新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院為具有68年歷史的三級綜合醫(yī)院,位于新鄉(xiāng)市;附屬河南圣德醫(yī)院為新型三級綜合醫(yī)院,位于信陽市。學(xué)校建成4個全過程教學(xué)校區(qū),擁有9個全過程教學(xué)基地,121個實踐教學(xué)基地。 政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,實現(xiàn)“學(xué)校與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)與企業(yè)需求、課程與職業(yè)崗位、教學(xué)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”對接,組建光明眼科學(xué)院、口腔技術(shù)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,探索“班級共建、課程共建、師資共建、院系共建”的協(xié)同育人模式,培養(yǎng)支撐引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作,建成口腔數(shù)字化實訓(xùn)平臺、兒童康復(fù)實訓(xùn)平臺及視覺訓(xùn)練實訓(xùn)平臺;牽頭33家縣級醫(yī)院成立了河南基層衛(wèi)生人才醫(yī)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟,共建了中原基層康復(fù)?坡(lián)盟,打造基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展共同體,有力推進(jìn)河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力快速提升。 國際化發(fā)展邁入新征程。2015年,學(xué)校獲聘請外國專家單位資格認(rèn)可證書,先后引進(jìn)美國加州大學(xué)戴維斯分校李明文教授,組建輔助生殖醫(yī)學(xué)科研團隊;聘請美國南加州大學(xué)應(yīng)其龍教授為干細(xì)胞中心首席科學(xué)家,開展干細(xì)胞轉(zhuǎn)換利用研究;聘請韓國新丘大學(xué)崔錫淳教授,開展口腔醫(yī)療技術(shù)人才培養(yǎng)改革和高端口腔產(chǎn)品應(yīng)用性研究。2017年,獲批招收外國留學(xué)生資質(zhì),是全國獨立學(xué)院中,第一家具備該項資質(zhì)的高校,目前已有118名來自巴基斯坦、印度、印度尼西亞、坦桑尼亞、加納等“一帶一路”沿線國家學(xué)生入校學(xué)習(xí);2018年,成功加入世界醫(yī)學(xué)院校名錄;2019年5月,獲批與美國查塔姆大學(xué)合作辦學(xué)項目;2020年5月,獲批與英國貝德福特大學(xué)合作辦學(xué)項目。學(xué)校為世界高等教育數(shù)據(jù)庫成員,實現(xiàn)了“資源引入”與“教育輸出”的協(xié)同發(fā)展。 成人高等教育全面開展。2018年6月,獲批舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育資質(zhì),是全國獨立學(xué)院中,第一家具備該項資質(zhì)的高校。獲批河南省首批衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、河南省唯一的眼視光定配工驗光員中高級職業(yè)技能鑒定站,獲批健康管理師、口腔修復(fù)制作工(中、高級)鑒定資質(zhì)。2020年,學(xué)校與河南省衛(wèi)健委共建了全國最大的省級醫(yī)學(xué)教育考試中心,承擔(dān)全省住院醫(yī)師規(guī)培考核、全省全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、全省規(guī)培評估專家培訓(xùn)、新鄉(xiāng)市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試等重要任務(wù)。學(xué)校被中國醫(yī)師協(xié)會指定為“全國規(guī)培基地抽考指定考點”。2021年,獲批為河南省醫(yī)學(xué)教育考試中心,為政府、醫(yī)院、學(xué)校搭建了溝通合作的平臺,有力推進(jìn)了河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力快速提升。 科技創(chuàng)新能力不斷提高。學(xué)校獲批為“2019-2021年碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位”,是河南省獨立學(xué)院中,第一家具備該項資質(zhì)的高校。學(xué)校是國家自然科學(xué)基金依托單位,建成1個省級工程研究中心、4個市級重點實驗室、4個市級工程技術(shù)研究中心。近三年承擔(dān)國家級項目2項,省部級項目21項,地廳級項目830項;獲地廳級成果獎202項;發(fā)表論文1098篇,其中SCI45篇、SSCI1篇、CSSCI2篇、CSCD31篇、AHCI1篇、中文核心68篇,出版著作及教材104部;發(fā)明專利7件、實用新型專利132件。 數(shù)字化校園建設(shè)與現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日臻完善。建成網(wǎng)上辦事服務(wù)大廳、智慧校園APP,建有較為完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,現(xiàn)有紙質(zhì)圖書107.82萬冊,電子圖書77.50萬種。學(xué)校推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新,擁有省內(nèi)領(lǐng)先的微課錄播室,連續(xù)三年獲得河南省精品在線開放課程立項與全國教育教學(xué)信息化優(yōu)秀組織獎。成立智能醫(yī)學(xué)研究院,自建虛擬仿真資源,獲批新鄉(xiāng)市智能VR康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市智能醫(yī)學(xué)虛擬重點實驗室、教育部協(xié)同育人項目,獲首屆全國大學(xué)生智能技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎。 招生與就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量不斷向好。學(xué)校歷年高考第一志愿報考率、錄取分?jǐn)?shù)線、報到率一直位于同類院校前列,連續(xù)8年本科批次理科錄取線超出河南省控線40分以上;學(xué)校為“河南省創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)項目試點院!;畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上,其中有三分之一赴基層醫(yī)療單位工作,覆蓋河南省127個縣區(qū)、977個基層醫(yī)療衛(wèi)生單位。在第三方評價機構(gòu)麥可斯與河南省教育廳共同發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)中,6項指標(biāo)居全省同類院校第一。 辦學(xué)成果日益豐碩,社會影響力持續(xù)增強。學(xué)校是全國素質(zhì)教育示范院校、全國先進(jìn)

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