根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至200分，位次為201846至129138位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院

1、2022年湖北考生上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、2021年湖北考生上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要297分，錄取最低位次為138359名;

3、2022年湖北考生上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為201846名;

4、2021年湖北考生上廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

二、廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	200	129138	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	�？�	200	201846	省教育廳

2、2021年廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	297	138359	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	�？�	200	146811	省教育廳

對(duì)于服從調(diào)劑的錯(cuò)誤認(rèn)知

1、是否選了服從調(diào)劑，就會(huì)直接被調(diào)劑到其他專業(yè)，很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會(huì)把考生隨意安排到某個(gè)專業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實(shí)際錄取過程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級(jí)差”方式，還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會(huì)首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。

當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí)，就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿，才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生�？忌�除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報(bào)不合理，比如考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè)，導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。

此外，個(gè)別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報(bào)的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。

二本最低分的醫(yī)科大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	2022分?jǐn)?shù)
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	435
山東協(xié)和學(xué)院	山東	435
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	438
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	遼寧	438
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	443
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	443
華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院	河北	446
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院	廣西	449
安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	安徽	449
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)	吉林	453
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院	遼寧	453
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	山東	455
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	內(nèi)蒙古	456
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	天津	457
昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	云南	458
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)	貴州	459
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)	遼寧	460
貴州中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)	貴州	462
浙江藥科職業(yè)大學(xué)	浙江	464
湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院	湖南	464
長春中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)	吉林	465
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院	浙江	467
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院	云南	469
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院	湖北	469
承德醫(yī)學(xué)院	河北	470
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	黑龍江	471
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院	遼寧	471
寧夏醫(yī)科大學(xué)	寧夏	471
右江民族醫(yī)學(xué)院	廣西	471

三、廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院最新介紹

廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等院校，座落于中國最具魅力、最具經(jīng)濟(jì)活力的現(xiàn)代制造業(yè)名城、全國文明城市——東莞市塘廈鎮(zhèn)。這里距深圳中心區(qū)25公里，距深圳北高鐵站33公里，距深圳機(jī)場51公里，交通方便，風(fēng)光秀麗。 學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),明確“藝術(shù)類專業(yè)為特色，非藝術(shù)類專業(yè)協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)定位，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為己任，主動(dòng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，主動(dòng)對(duì)接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行“1+X”證書制度，以賽促教，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力的培養(yǎng)。學(xué)院共設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)25個(gè)專業(yè)，打造5個(gè)高水平專業(yè)群，其中戲劇影視表演專業(yè)群獲廣東省第一批高水平專業(yè)群。 學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、就業(yè)能力、競爭力。學(xué)院建有計(jì)算機(jī)室、三維動(dòng)畫制作室、影視實(shí)訓(xùn)攝影棚、影視后期編輯室、錄音棚、多功能實(shí)驗(yàn)劇場、實(shí)訓(xùn)演播廳、戲劇排練廳、舞蹈排練廳、琴房等實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地。推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”教學(xué)模式，注重實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化動(dòng)手能力培養(yǎng)。 學(xué)院實(shí)行2+1教學(xué)，打造以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為手段的教學(xué)實(shí)踐載體和平臺(tái)，成立或計(jì)劃成立用于學(xué)生實(shí)訓(xùn)的學(xué)院歌舞團(tuán)、演唱樂隊(duì)、話劇團(tuán)、音樂劇團(tuán)；影視文化制作公司、微電影、網(wǎng)絡(luò)電視劇、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、廣播站；動(dòng)漫制作公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)咨詢公司、電商平臺(tái)、微商平臺(tái)等。與深圳保利劇院、東莞玉蘭劇院、深圳市春雨藝術(shù)團(tuán)、東莞塘廈松雷音樂劇團(tuán)、阿里巴巴（中國）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等企業(yè)單位進(jìn)行校企合作，深入培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 學(xué)院現(xiàn)有教師多數(shù)為“雙師型”教師，具有副高級(jí)職稱及以上的占35%，主要是來自中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、莫斯科國立柴可夫斯基音樂學(xué)院、俄羅斯NOVOSIBIRSK舞蹈學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等單位的教授、工程師、藝術(shù)家。學(xué)院還計(jì)劃組建學(xué)院經(jīng)紀(jì)人公司，對(duì)有專業(yè)技能的老師、學(xué)生實(shí)行系統(tǒng)的包裝，宣傳推廣，培養(yǎng)明星教師和明星學(xué)生。 學(xué)院倡導(dǎo)愛的核心價(jià)值觀，實(shí)施愛的教育。提出以愛立教，以愛促教，以愛立學(xué)，以愛促學(xué)，讓學(xué)生能成才，讓學(xué)院更美好；愛學(xué)生，愛老師，幫同事，助伙伴，遵紀(jì)守法，厚德為先，行為文明；以標(biāo)準(zhǔn)管事，以制度管人，從嚴(yán)治校，建設(shè)健康、快樂、友愛、協(xié)作、團(tuán)結(jié)的工作氛圍；沒有教不好的學(xué)生，只有不愛教學(xué)生的老師，沒有學(xué)不好的知識(shí)，只有不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，把學(xué)院當(dāng)家業(yè)，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，共同成長的職業(yè)態(tài)度；愛心付出必須全情投入的價(jià)值導(dǎo)向。 學(xué)院畢業(yè)生活躍于全國各省市，特別是珠三角地區(qū)的企事業(yè)單位、文化藝術(shù)單位，他們以所學(xué)專業(yè)從事管理、技術(shù)、文藝、設(shè)計(jì)等工作，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展作著積極的貢獻(xiàn)。 新時(shí)期，全院師生正以勤奮進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的態(tài)度，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)院樹立了以音樂舞蹈、戲劇影視、藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒類為特色，以經(jīng)濟(jì)管理、信息工程類為主體專業(yè)建設(shè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，正在朝著創(chuàng)建華南地區(qū)高水平應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。