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湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的分數(shù)在501至501分,位次為66034至53910位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在501至501區(qū)間才能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

1、2022年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院:物理(物理+(化或生))最低分需要513分,錄取最低位次為53910名;

2、2021年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院:物理(物理+(化或生))最低分需要516分,錄取最低位次為59166名;

3、2020年湖北考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要501分,錄取最低位次為66034名;

湖北考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

二、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 物理 物理+(化或生) 本科 513 53910 省政府

2、2021年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 物理 物理+(化或生) 本科 516 59166 省政府

3、2020年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 本二 501 66034 省政府

高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個學(xué)校,每個學(xué)?梢蕴盍鶄專業(yè),每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取,志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機會,建議你六個專業(yè)志愿都填報。

對于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報80個專業(yè),這樣聽起來非常多,但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、?20個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、專科40個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院?稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分數(shù)的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續(xù)使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、!贝钆,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計當中,可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè),此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計當中,他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院最新介紹

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學(xué)校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學(xué)博士羅維靈在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所,醫(yī)學(xué)教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學(xué)校,招收四年制護理專業(yè)學(xué)生并由中華護理學(xué)會(1923年名為“中華護士會”)頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學(xué)校及哈勵遜醫(yī)院遷入,于1950年成立平原省醫(yī)科學(xué)校。學(xué)校經(jīng)歷華北第二醫(yī)士學(xué)校、河南省汲縣醫(yī)士學(xué)校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學(xué)院等發(fā)展階段,1962年更名為豫北醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校;1982年升格本科,定名新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院;1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán);2006年順利通過教育部本科教學(xué)水平評估并獲得優(yōu)秀;2017年在教育部本科教學(xué)工作審核評估中獲專家組好評;2017年成為“十三五”國家百所中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校;2018年順利通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證。2020年,學(xué)!懊庖吲c模式動物學(xué)科創(chuàng)新引智基地”獲批國家“111計劃”。 學(xué)校目前占地面積1744.58畝(含5所臨床學(xué)院),建筑面積125.83萬平方米(含5所臨床學(xué)院),圖書館館藏各類圖書212.45萬冊,F(xiàn)有教職工數(shù)12860人(含5所臨床學(xué)院)。其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1841人(含5所臨床學(xué)院)。 學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)院(部),舉辦1所獨立學(xué)院——三全學(xué)院。開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型,具備研究生、本科生、留學(xué)生等較為完備的人才培養(yǎng)體系,校本部現(xiàn)有全日制在校生18132人。 學(xué)校學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等7個門類;臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%、入選國家一流專業(yè);醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等3個專業(yè)入選省一流專業(yè);擁有河南省特色學(xué)科群(A類)1個;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個一級學(xué)科獲批省級重點學(xué)科;擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護理等6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點;本科專業(yè)29個;有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)和藥學(xué)等4個國家級特色專業(yè)、省級特色專業(yè)10個、9個省級專業(yè)綜合改革試點,2個省級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點,1個省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點。獲批為國家臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革試點和國家卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位,建有3個國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,2個國家全科醫(yī)師臨床培養(yǎng)基地,1個國家臨床藥師培訓(xùn)基地。 學(xué)校創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報》《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物,其中《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》為全國中文核心期刊。建有5所直屬附屬醫(yī)院,編制床位共10286張,其中4所為國家三級甲等醫(yī)院。學(xué)校還擁有20所非直屬附屬醫(yī)院和百余個教學(xué)實踐基地,多所醫(yī)院獲評全國百姓放心示范醫(yī)院、連續(xù)入選全國地市級醫(yī)院100強。 學(xué)校堅持質(zhì)量立校。普通本科專業(yè)整體列入一本招生,高考第一志愿報考率和錄取分數(shù)連年位居河南省理科類院校前列。學(xué)生在全國大學(xué)生臨床技能競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”等活動中屢獲佳績。獲得多項國家級、省級教學(xué)成果獎。本科畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在96%以上,碩士研究生年底就業(yè)率多年保持100%。2019年,國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格(臨床醫(yī)學(xué)類)通過率達75.79%以上。 學(xué)校堅持人才強校。近年來,啟動“新時代教師隊伍改革行動計劃”,實施“太行學(xué)者”和“太行青年學(xué)者”支持計劃。先后引進雙聘院士、*、杰出青年基金獲得者等高端人才19人,以學(xué)校為依托申報獲批國家A類外專千人1人,F(xiàn)有5個省級特聘教授,1個省級優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊。擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、國務(wù)院政府特殊津貼享受者、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省特聘教授、海外留學(xué)歸國專家、知名學(xué)者等300余人。 學(xué)校堅持科技興校。建有博士后科研工作站、院士工作站和河南省分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省生物精神病學(xué)重點實驗室等30余個省部級以上科研基地和“免疫與模式動物學(xué)科創(chuàng)新引智基地”(國家111計劃)。近5年來,承擔國家自然科學(xué)基金項目、重點研發(fā)計劃項目192項,國家社會科學(xué)基金資助項目6項,獲得國家級教學(xué)成果獎2項,發(fā)表被SCI、SSCI、EI、CSSCI等收錄論文2916篇。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)。注重國際合作與交流,與英國伍斯特大學(xué)、澳大利亞伊迪斯·科文大學(xué)、美國布魯姆菲爾德學(xué)院、意大利都靈大學(xué)等合作開展中外合作辦學(xué)項目;與馬來西亞理工大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)博士項目;建設(shè)了河南省醫(yī)用組織再生國際聯(lián)合實驗室、河南省免疫與模式動物國際聯(lián)合實驗室等13個國際合作實驗室。堅持“請進來”“走出去”,邀請樊代明院士、戚發(fā)軔院士、徐建國院士等專家學(xué)者來校交流,選派優(yōu)秀教師赴外進修、講學(xué)或開展學(xué)術(shù)研究,營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。 學(xué)校社會聲譽和影響力不斷提升。在長期的辦學(xué)實踐中,歷代新醫(yī)人秉承“明德博學(xué),至愛致用”的校訓(xùn),薪火相傳,矢志不渝,不懈奮斗,形成了“艱苦創(chuàng)業(yè),自強不息”的辦學(xué)精神和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風,逐漸積淀出自己的辦學(xué)特色。學(xué)校被授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強、河南省文明單位、“河南綜合實力20強領(lǐng)軍高!薄⒑幽鲜∫婪ㄖ涡J痉缎、河南省文明標兵示范校等多項榮譽稱號。 千秋大業(yè),實干為基;宏偉藍圖,落實為要。今天的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院,高舉*新時代**思想偉大旗幟,深入貫徹落實黨的十九大精神,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律,落實立德樹人根本任務(wù),堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路,堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化榮校、依法治校、開放活校,主動融入“健康中國2030”、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略,主動服務(wù)河南經(jīng)濟社會發(fā)展需要,加快推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,朝著建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)闊步邁進。 (數(shù)據(jù)截止時間:2020年4月)

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