国产精品无码一区视频_成年精品在线播放_久久99久久99精品免观看_国产一区二区自拍

黑龍江考多少分能上武漢大學 附-錄取分數(shù)線

大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢大學在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上武漢大學的分數(shù)在590至622分,位次為2025至167位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在590至622區(qū)間才能上武漢大學。

一、黑龍江考多少分能上武漢大學

1、2022年黑龍江考生上武漢大學:理科最低分需要609分,錄取最低位次為1077名;

2、2021年黑龍江考生上武漢大學:理科最低分需要612分,錄取最低位次為1798名;

3、2020年黑龍江考生上武漢大學:理科最低分需要641分,錄取最低位次為2025名;

4、2022年黑龍江考生上武漢大學:文科最低分需要590分,錄取最低位次為203名;

5、2021年黑龍江考生上武漢大學:文科最低分需要625分,錄取最低位次為172名;

6、2020年黑龍江考生上武漢大學:文科最低分需要622分,錄取最低位次為167名;

黑龍江考多少分能上武漢大學 附-錄取分數(shù)線

二、武漢大學在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 本一A 609 1077 教育部
2022 黑龍江 文科 本一A 590 203 教育部

2、2021年武漢大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 本一A 612 1798 教育部
2021 黑龍江 文科 本一A 625 172 教育部

3、2020年武漢大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 本一A 641 2025 教育部
2020 黑龍江 文科 本一A 622 167 教育部

軍校錄取最低分

軍校如果是通過高考招生,那么,分數(shù)線一般都要在一本線以上。

目前我國一共有43所軍校,27所面對高考招生。每一所軍校在各個省份的錄取分數(shù)線都是不同的。目前我國分為新高考試卷和普通高考試卷。

1、新高考試卷

目前我國有14個省份都參與了新高考試卷,所謂新高考就是采用3+3的模式和3+1 3+2的模式,除了上海高考分數(shù)是六百六十分以及海南總分900分以外,其他省份的高考分都是750分。

按照以往,我們的招生比例參加新高考試卷子同學,大概需要考到550分以上,才有希望能夠進入到軍校。如果想要考上國防科技大學這種頂級軍校,可能是要考600分以上。

2、普通高考省份

普通高考省份一般滿分都是七百五十分,除此之外還有個別地區(qū)自主命題,一般情況下只要能夠考上六百分就能夠穩(wěn)穩(wěn)地考上所有的軍校。像今年的四川省文科最低分數(shù)579分就可以考上軍校。而理科最低只需要521分就能考上軍校。

填報征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計劃,達到一批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;

2、對于第二類和第三類缺額計劃,為避免產(chǎn)生分數(shù)夾層,確保錄取公平,只允許不低于正式投檔時該院校最低分數(shù)及位次的考生填報;

3、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校,各批次征集志愿仍然實行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象:

1、參與征集志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內(nèi)的學生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的,時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會,凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待,填報第一志愿也應慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

征集志愿的幾種類型:

1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導致缺額;

2、第二類是院校投檔時生源充足,但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;

3、第三類是院校生源足額,但后期在該省追加了招生計劃。

三、武漢大學最新介紹

江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學。 武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,是首批“雙一流”建設高校。 武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國立武漢大學,是近代中國第一批國立大學。1946年,學校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學院并駕齊驅(qū)的辦學格局。新中國成立后,武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨武大視察。1993年,武漢大學百年校慶之際,江澤民等黨和*題詞祝賀。改革開放以來,武漢大學在國內(nèi)高校中率先進行教育教學改革,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年,武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學,揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校二十多年來,學校綜合實力和核心競爭力不斷提升。2020年,學校在軟科世界大學學術(shù)排名(ARWU)中位列第199位,國際教育研究機構(gòu)QS世界大學排名中位列第246位,泰晤士高等教育(THE)世界大學排名中位列351-400位。 回眸過去,篳路藍縷,勵精圖治,玉汝于成。珞珈山上風云際會,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山;辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶、李達等曾在這里激揚文字。一百多年來,武漢大學匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章,形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng),積淀了厚重的人文底蘊,培育了“自強、弘毅、求是、拓新”的大學精神。 武漢大學環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫,被譽為“中國最美麗的大學”。學校占地面積5195畝,建筑面積273萬平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,巍峨壯觀,26棟早期建筑被列為“全國重點文物保護單位”。 武漢大學學科門類齊全、綜合性強、特色明顯,涵蓋了哲、經(jīng)、法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等12個學科門類。學校設有人文科學、社會科學、理學、工學、信息科學和醫(yī)學六大學部34個學院(系)以及3所三級甲等附屬醫(yī)院。有127個本科專業(yè),59個碩士學位授權(quán)一級學科,49個博士學位授權(quán)一級學科。有46個博士后科研流動站。有10個一流建設學科,5個一級學科、17個二級學科被認定為國家重點學科,6個學科為國家重點(培育)學科。 武漢大學名師薈萃,英才云集。學,F(xiàn)有專任教師3808人,其中正副教授2970余人,有8位中國科學院院士、6位中國工程院院士、3位歐亞科學院院士、6位人文社科資深教授、15位國家級教學名師。 武漢大學科研實力雄厚,成就卓著。學校有4個國家重點實驗室、2個國家工程技術(shù)研究中心、2個國家野外科學觀測研究站、2個2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個國家高端智庫、2個國家科技基礎條件共享平臺、8個教育部重點實驗室和5個教育部工程研究中心;還擁有7個教育部人文社會科學重點研究基地、10個國家基礎科學研究與人才培養(yǎng)基地、10個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心和1個國家大學生文化素質(zhì)教育基地。定期公開出版36種專業(yè)刊物。 2000年以來,學校獲得國家自然科學獎、國家發(fā)明獎和國家科技進步獎三大獎88項,SCI論文數(shù)和國家自然科學基金項目數(shù)均位列全國高校前列,在教育部人文社會科學優(yōu)秀成果獎評選中獲獎數(shù)居全國高校前三位,國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列,并有數(shù)十項成果獲得國家“五個一”工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。學校連續(xù)十余次榮獲深圳國際高新技術(shù)成果交易會優(yōu)秀產(chǎn)品獎(成交獎)和優(yōu)秀組織獎。 武漢大學積極利用自身的科技、智力資源優(yōu)勢,通過科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的方式,與企業(yè)和科研機構(gòu)開展多層次、多領域的合作,共同建設高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺,聯(lián)合創(chuàng)辦了70多家高新技術(shù)企業(yè),取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,同時也促進了學校的發(fā)展。 學校參與了三峽工程、南水北調(diào)、西電東輸?shù)葒抑攸c工程項目的科學研究和工程建設,在南北極科學考察、重大傳染性疾病防治等科技攻關中不斷取得新的突破,馬協(xié)型、紅蓮型雜交稻、高頻地波監(jiān)測雷達、GPS全球衛(wèi)星定位與導航、高性能混合動力電池等應用型科技成果不僅具有重大的科學理論價值,還產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟效益。 人文社會科學的專家學者充分發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”的作用,積極探索關系國家經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和人類進步的重大理論與現(xiàn)實問題,取得了一批具有重大理論意義與應用價值的科研成果,為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供了強大的理論保證和智力支持。 求知在武大,成才在珞珈。武漢大學率先提出“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育的新理念,培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”復合人才,積極探索適應經(jīng)濟與社會發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學,F(xiàn)有普通本科生29504人,碩士研究生19516人,博士研究生8289人,另有外國留學生1830人。建校以來,學校共培養(yǎng)了50多萬名各類高級專門人才,僅兩院院士就有100余人,為國家建設和社會進步做出了重要貢獻。 令人矚目的高水平辦學成就,為武漢大學贏得了廣泛的國際聲譽,國際交流與合作日益頻繁,學校與53個國家和地區(qū)的310所大學、科研機構(gòu)建立了合作關系。 百余年的風雨,百余年的砥礪,百余年的輝煌。武漢大學將以*新時代**思想為指引,不忘初心,牢記使命,以立德樹人為根本,以辦人民滿意的大學為宗旨,以謀求人類福祉、推動社會進步、實現(xiàn)國家富強為己任,凝心聚力,求真務實,開拓進取,追求卓越,全面開啟創(chuàng)建*世界一流大學的新征程! 數(shù)據(jù)更新:2021年3月

  • 相關文章