根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在356至422分，位次為63546至15966位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在356至422區(qū)間才能上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

一、黑龍江考多少分能上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

1、2022年黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要362分，錄取最低位次為63546名;

2、2021年黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要356分，錄取最低位次為58083名;

3、2020年黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要389分，錄取最低位次為61649名;

4、2022年黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要412分，錄取最低位次為15966名;

5、2021年黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要409分，錄取最低位次為16243名;

6、2020年黑龍江考生上江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要422分，錄取最低位次為17445名;

二、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	362	63546	省教育廳
2022	黑龍江	文科	本二A	412	15966	省教育廳

2、2021年江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	356	58083	省教育廳
2021	黑龍江	文科	本二A	409	16243	省教育廳

3、2020年江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	389	61649	省教育廳
2020	黑龍江	文科	本二A	422	17445	省教育廳

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點(diǎn)

1.去外省讀大學(xué)

首先，如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相近水平的大學(xué)，省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如，在本省可以報(bào)往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué)，那么出到省外，可能只能報(bào)480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此，跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學(xué)

二本的分?jǐn)?shù)，留在本省讀大學(xué)會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學(xué)，學(xué)生來源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當(dāng)?shù)氐募幢本�學(xué)生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當(dāng)?shù)�！除非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。

高考志愿填報(bào)技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

三、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)院簡介 更新時間：2019/6/30 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院位于江西省國家級贛江新區(qū)核心區(qū)、鄱陽湖之濱、廬山南麓的共青城市科教城。學(xué)院占地面積800畝，校舍建筑面積近20萬平方米，是一座充滿“書香、人本、青春、綠色”氣息的美麗讀書校園。 學(xué)院創(chuàng)辦于2001年5月，隸屬江西師范大學(xué)，是國家教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高校。秉承江西師范大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)優(yōu)勢，砥礪出“持中秉正，知行合一”的院訓(xùn)，孕育了“尊師愛生、止于至善”的學(xué)院精神，以建設(shè)“負(fù)責(zé)任、有特色、高水平、綜合性”應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，形成了“質(zhì)量立校，人才興校，特色強(qiáng)校，文化鑄�！钡闹匾�任務(wù)，踐行“讓人才培養(yǎng)更具有素養(yǎng)，讓大學(xué)辦學(xué)更貼近職場”的價值追求，以培養(yǎng)和造就“基礎(chǔ)厚、情懷高、能力強(qiáng)，有高度社會責(zé)任感和較強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”的應(yīng)用型社會中堅(jiān)骨干人才為己任，堅(jiān)持按大學(xué)發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，按人才成長規(guī)律教學(xué)，按科學(xué)管理規(guī)范治學(xué)。 學(xué)院面向全國招生，以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育。學(xué)院融教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)八大學(xué)科為一體，現(xiàn)設(shè)有10個二級教學(xué)院、47個本科專業(yè)，5個聯(lián)合培養(yǎng)碩士點(diǎn)和4個研究中心，全日制本科在校生10000余人。 學(xué)院聘請了我國著名數(shù)學(xué)家、教育家、中國科學(xué)院院士王梓坤教授任名譽(yù)院長，現(xiàn)有專任教師420余名，其中60%具有高級職稱，90%具有碩士以上學(xué)位，初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的專業(yè)化師資隊(duì)伍。 學(xué)院高度重視教育教學(xué)工作，視人才培養(yǎng)為辦學(xué)根本，注重高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)“品學(xué)并重、學(xué)練并重、學(xué)用并重”的知行文化，構(gòu)建了“德位、學(xué)位、職位、品位”四位一體的新型課程體系和人才培養(yǎng)模式,大力創(chuàng)建“省內(nèi)一流，國內(nèi)知名”的特色專業(yè)和品牌專業(yè)。學(xué)院自舉辦以來，生源質(zhì)量、就業(yè)率、考研率、全國大學(xué)英語及計(jì)算機(jī)考試通過率等一直穩(wěn)居全省同類高校前列，并在學(xué)科專業(yè)競賽、學(xué)術(shù)科技活動、體育競賽活動等方面屢創(chuàng)佳績。學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極推進(jìn)教育國際化，已與英國、澳大利亞、俄羅斯、日本等國外10多所高校建立了穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。在省內(nèi)外建有教育實(shí)習(xí)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地40多個。 2017年8月，李克強(qiáng)總理蒞臨學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地視察指導(dǎo),寄語大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，給社會創(chuàng)造財(cái)富，給家長帶來欣慰，給全社會帶來歡樂。學(xué)院2005年被教育部列為100所優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院，2008年被評為改革開放三十年中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院，2013年被中國校友會網(wǎng)評為中國區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院。在2015中國獨(dú)立學(xué)院最佳專業(yè)排行榜中，學(xué)院入選最佳專業(yè)排名、入選星級專業(yè)層次和數(shù)量均居江西省第一。在中國校友會網(wǎng)全國獨(dú)立學(xué)院排名中，學(xué)院始終保持在全國第一方陣，穩(wěn)居江西省前兩位。在全省高校獨(dú)立學(xué)院首輪（2015-2018）本科專業(yè)綜合評價中，我院22個專業(yè)參評，15個專業(yè)位列第一，5個專業(yè)位列第二，1個專業(yè)位列第三，獲第一數(shù)量和比例均居全省獨(dú)立學(xué)院首位。學(xué)院連續(xù)榮獲2010-2012年度、2013-2015年度江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀高校。在2016-2018年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中獲得“優(yōu)秀”等級成績，并首次榮獲全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。 新時代、新起點(diǎn)、新征程。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以*同志的*周圍，以*新時代**思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神，勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新的工作中去，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)第二個百年目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力奮斗。