根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴陽信息科技學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上貴陽信息科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在400至508分，位次為297990至56870位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在400至508區(qū)間才能上貴陽信息科技學(xué)院。

一、河南考多少分能上貴陽信息科技學(xué)院

1、2022年河南考生上貴陽信息科技學(xué)院：理科最低分需要423分，錄取最低位次為281322名;

2、2021年河南考生上貴陽信息科技學(xué)院：理科最低分需要400分，錄取最低位次為297990名;

3、2020年河南考生上貴州大學(xué)明德學(xué)院：理科最低分需要483分，錄取最低位次為197169名;

4、2020年河南考生上貴州大學(xué)明德學(xué)院：文科最低分需要508分，錄取最低位次為56870名;

二、貴陽信息科技學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴陽信息科技學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	423	281322	省教育廳

2、2021年貴陽信息科技學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	400	297990	省教育廳

3、2020年貴陽信息科技學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	483	197169	省教育廳
2020	河南	文科	本二	508	56870	省教育廳

高考志愿填報有什么技巧

1、求穩(wěn)：剛達(dá)到本一批次線考生

不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對較低的專業(yè)�？梢赃x擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點院校來填報，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。

2、考慮本二批次報考

游走在一本線的同學(xué)，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報好院校和好專業(yè)了，由于分?jǐn)?shù)高，錄取的可能性也會大。

3、外省學(xué)校錄取幾率會更高

省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué)，就會把第一志愿放在本省，填報的人數(shù)過多，學(xué)�；�本就會被炒熱。

4、關(guān)注平均分，而不是最低錄取分

一般在志愿填報之前，都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線，如果是壓線的同學(xué)，一定要報平均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。

填報高考志愿的注意事項是什么

1、挑大學(xué)、選專業(yè)的時候，一定要有一個清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準(zhǔn)確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強(qiáng)的院校。

2、如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經(jīng)或者語言之類的特色院校。

4、了解自己對于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。

三、貴陽信息科技學(xué)院最新介紹

　　　　貴州大學(xué)明德學(xué)院創(chuàng)建于2001年6月。2013年9月，貴州大學(xué)與泰豪集團(tuán)合作舉辦貴州大學(xué)明德學(xué)院。2017年學(xué)院全面入駐花溪大學(xué)城，目前學(xué)院在校生規(guī)模為13850人，規(guī)劃占地面積686.24畝，建設(shè)規(guī)劃面積45萬平方，現(xiàn)已建成并投入使用建筑面積達(dá)24.59萬平方，教學(xué)生活設(shè)施配套齊全，已成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的新機(jī)制本科學(xué)院。 　　貴州大學(xué)創(chuàng)建于1902年，是教育部、貴州省人民政府“部省合建”高校、國家世界一流學(xué)科建設(shè)高校，為學(xué)院發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源支持。泰豪集團(tuán)成立于1988年，于2002年7月上市，是中國電子信息百強(qiáng)企業(yè)、中國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，為學(xué)院提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)資源和強(qiáng)大的資金支持。學(xué)院全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持*辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，以社會需求為導(dǎo)向，以改革為動力，遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，秉承價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授、模范引領(lǐng)“四位一體”的育人理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為*事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人。對標(biāo)貴州鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，實施大數(shù)據(jù)、大文旅、大健康及先進(jìn)制造的“三大一先”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，通過實驗教學(xué)平臺、實踐實訓(xùn)教學(xué)平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（雙創(chuàng)）教育平臺和精英人才培養(yǎng)平臺等四個平臺建設(shè)，有序推進(jìn)“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)。 　　學(xué)院通過合理設(shè)置并適時調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系�，F(xiàn)有信息工程系、數(shù)字傳媒系、健康管理系、智能工程系、土木工程系和經(jīng)濟(jì)管理系6個教學(xué)單位，在教育部備案招生的專業(yè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、公共事業(yè)管理、機(jī)器人工程、市場營銷、土木工程等45個本科專業(yè)，其中工學(xué)類專業(yè)21個。辦學(xué)至今，學(xué)院共培養(yǎng)了2萬余名畢業(yè)生，學(xué)院將就業(yè)工作貫穿整個人才培養(yǎng)過程，近年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均超過95%，部分工科專業(yè)就業(yè)率連續(xù)多年超過98%，在全省本科院校中名列前茅。 　　二十多年來，學(xué)院綜合辦學(xué)實力和社會影響力與日俱增，特色辦學(xué)取得了豐碩成果，是目前唯一的一所獲批招收外國留學(xué)生資質(zhì)的獨立學(xué)院；是11所首批入圍貴州省高校心理健康教育與咨詢示范中心培育項目中唯一的一所獨立學(xué)院；也是唯一的一所獲批貴州省雙創(chuàng)示范基地的獨立學(xué)院。近年來，學(xué)院先后榮獲央廣網(wǎng)“品牌影響力獨立學(xué)院”，騰訊網(wǎng)“綜合實力獨立學(xué)院”，新華網(wǎng)“社會影響力獨立學(xué)院”，新浪網(wǎng)“中國品牌知名度獨立學(xué)院”、“雙創(chuàng)示范高�！�，鳳凰網(wǎng)“國際化辦學(xué)典范高校”等稱號。2020年中央電視臺《發(fā)現(xiàn)之旅》頻道聚焦先鋒榜欄目對學(xué)院人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、校企合作等方面的成果做了專題為“校企合作，共創(chuàng)未來”的報道；在第三方榜單艾瑞深中國校友會網(wǎng)全國獨立學(xué)院排名中，學(xué)院從2015年初上榜的144位，一路突飛猛進(jìn)，在2020年1月發(fā)布的全國254所獨立學(xué)院排行榜中，學(xué)院位列第30位，躋身中國高水平獨立學(xué)院，連續(xù)四年位列貴州省獨立學(xué)院排行榜首位。這是社會各界對學(xué)院的綜合實力和人才培養(yǎng)的認(rèn)可，也是對學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式與實踐所取得成績的肯定。 　　學(xué)院朝著成為區(qū)域“產(chǎn)教融合”一流應(yīng)用型大學(xué)和特色鮮明的國內(nèi)高水平民辦高校的目標(biāo)奮勇前行，持續(xù)為貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送更多具有高職業(yè)素質(zhì)、高職業(yè)能力，擁有較完備知識體系的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。