根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在350至430分,位次為360652至129277位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在350至430區(qū)間才能上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、河南考多少分能上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要350分,錄取最低位次為360652名;
3、2020年河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要355分,錄取最低位次為352584名;
4、2022年河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要430分,錄取最低位次為129277名;
6、2020年河南考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要430分,錄取最低位次為133668名;
二、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 350 | 360652 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 430 | 129277 | 省政府 |
3、2020年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 355 | 352584 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 430 | 133668 | 省政府 |
口腔醫(yī)學(xué)二本大學(xué)名單
院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 479 | 201216 |
齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 480 | 199060 |
山東協(xié)和學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 480 | 198477 |
開封大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 480 | 198165 |
齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 488 | 180596 |
吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 509 | 132963 |
聊城大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 512 | 127478 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 518 | 115140 |
新疆第二醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 523 | 104846 |
上海健康醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 525 | 100577 |
濱州醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 525 | 101657 |
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 532 | 89604 |
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 542 | 73421 |
山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 543 | 72215 |
川北醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 544 | 70381 |
西藏大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 545 | 69396 |
新疆醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 547 | 65462 |
桂林醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 548 | 64315 |
海南醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 548 | 64244 |
山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 549 | 63390 |
首次志愿和征集志愿的區(qū)別
首次志愿投檔錄取結(jié)束后,可能會有一些招夠人數(shù)的院校,考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單,這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說,征集志愿填報的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專業(yè)。
在填報時應(yīng)注意對比一下高校的補(bǔ)錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù),以減少競爭性;對要報讀的學(xué)校須慎重研究,雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄,但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,個別存在名過其實(shí)的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分,更不要因此錯過補(bǔ)錄機(jī)會,誤了學(xué)業(yè)。
什么是征集志愿“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機(jī)會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的,時間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會,凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認(rèn)真對待,填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。
三、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校,坐落在歷史源遠(yuǎn)流長、文化底蘊(yùn)厚重,素有“六朝古都”、“十朝都會”之美譽(yù)的南京。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年,辦學(xué)歷史悠久,2001年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格為高等職業(yè)院校。立德樹人六十余載,成就江蘇交通“黃埔軍校”。學(xué)院占地921畝,建筑面積36.9萬平方米,資產(chǎn)總值近11億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元,全日制在校生規(guī)模12600余人。 學(xué)院秉承“知行合一,明德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),堅定*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2005年以優(yōu)秀等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,2008年被確定為江蘇省示范性高職院校,2010年牽頭組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán),2021年該職教集團(tuán)獲批教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。2012年成為國家教育體制改革試點(diǎn)院校、江蘇省高等教育綜合改革試點(diǎn)院校,2017年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校,2018年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。近年來,學(xué)院連續(xù)保持江蘇省文明單位(文明校園)稱號,并先后榮獲江蘇省政府高技能人才搖籃獎、省五一勞動獎狀、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、省體育特色高校等榮譽(yù)稱號,多次入選“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”“全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽50強(qiáng)”。學(xué)院辦學(xué)主要核心指標(biāo)和綜合實(shí)力位居全省高職院校第一方陣。 68年的深厚積淀和創(chuàng)新探索,學(xué)院碩果累累:國內(nèi)首個服務(wù)全國公路水運(yùn)工程的基樁檢測培訓(xùn)基地,交通運(yùn)輸部支持的國家級現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地,華東地區(qū)東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、長安福特培訓(xùn)中心,全省公路、汽車行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)、資格鑒定中心等。學(xué)院為江蘇交通運(yùn)輸行業(yè)輸送了8萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,培養(yǎng)了1000余名交通土建類企業(yè)總工程師、總經(jīng)理,60%的全省公路交通建設(shè)項目經(jīng)理和技術(shù)骨干、60%的全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)財務(wù)干部、60%的全省汽車4S店高級管理人員均來自我校,為江蘇打造交通建設(shè)品牌工程、交通服務(wù)品牌項目提供了重要支撐。 對接綜合交通轉(zhuǎn)型升級趨勢,助推江蘇交通率先發(fā)展。按照專業(yè)群結(jié)構(gòu)邏輯性和對接產(chǎn)業(yè)吻合度的要求,重組建設(shè)交通土建、汽車服務(wù)、物流管理、軌道交通、智能交通、建筑工程等6個省高水平專業(yè)群,培育發(fā)展軌道交通類專業(yè)、新能源汽車、智能交通技術(shù)、地下與隧道工程等11個交通及緊缺專業(yè)。努力推動專業(yè)社會服務(wù)能力從“對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”向“提升產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”轉(zhuǎn)變。初步建成緊密對接江蘇綜合交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)體系、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、以特色專業(yè)群布局為特征的大交通人才培養(yǎng)體系,專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度提升至70%,成為全省唯一一所覆蓋江蘇綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)的高職院。學(xué)院擁有全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育示范性專業(yè)2個、國家提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)9個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、省級品牌(特色)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項目2個、省級高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目5個、省級示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個,江蘇省高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)建設(shè)項目1個,參與“1+X 證書”項目試點(diǎn)25個。汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群、運(yùn)輸管理專業(yè)群辦學(xué)實(shí)力處于全國領(lǐng)先地位。實(shí)施“4+0”“3+2”“3+3”等9個現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項目,打通江蘇交通職業(yè)教育人才成長通道,建立橫向聯(lián)通、縱向貫通的江蘇交通人才培養(yǎng)立交橋。先后榮獲國家級教學(xué)成果獎2項、省教學(xué)成果獎13項,其中一等獎7項。 產(chǎn)教融合校企共贏,引領(lǐng)交通職教創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院是江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書處單位和江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育教科研中心組組長單位。學(xué)院牽頭組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇汽車職業(yè)教育聯(lián)盟、南京交通高職教育聯(lián)合體,形成“政校行企”集團(tuán)化辦學(xué)范式,引領(lǐng)帶動全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育共同發(fā)展。學(xué)院先后成立了“江蘇交工學(xué)院”、“萬宇學(xué)院”、“康眾學(xué)院”等10余個校企聯(lián)合學(xué)院,探索實(shí)踐“雙主體”和混合所有制辦學(xué),組建了“舍弗勒班”“宏信班”“江蘇交工班”等20余個具有現(xiàn)代學(xué)徒制特色的企業(yè)訂單班,輻射帶動全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。南京交職院擁有省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺1個,2個協(xié)同創(chuàng)新中心被列入國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認(rèn)定項目。建有“江蘇省道路交通節(jié)能減排工程技術(shù)研究開發(fā)中心”“新能源與無人駕駛汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心”等省級和地方科技研發(fā)中心6個、“新能源汽車技術(shù)研究所”“路橋工程新技術(shù)研究所”等7個研究所。2019年獲批國家自然科學(xué)基金依托單位。建有博士后科研工作站、研究生培養(yǎng)工作站、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地以及江蘇省退役士兵教育培訓(xùn)基地等3個省級培訓(xùn)中心、蘇寧培訓(xùn)中心等10個區(qū)域性行業(yè)培訓(xùn)中心。自2012年起每年承辦汽車類專業(yè)國家級和省級職業(yè)技能競賽,承擔(dān)全國交通運(yùn)輸行業(yè)汽車、公路水運(yùn)類等職業(yè)資格考試,承辦全國、全省公路水運(yùn)高職路橋、汽車專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等大型活動。近3年開展技術(shù)服務(wù)項目近1000項,年均培訓(xùn)30000余人次,年均技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值近6000萬元,居全省高職院前列。 綜合辦學(xué)實(shí)力雄厚,鑄就交通人才培養(yǎng)高地。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件先進(jìn),建有創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個、中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個、省財政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個,交通運(yùn)輸部重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個、省交通運(yùn)輸廳實(shí)訓(xùn)基地10個。2021年“綠色智慧交通建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”獲評教育部虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育單位。師資力量雄厚,擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊 1 個,省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊4個,國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個。國家“*”教學(xué)名師1人,市廳級以上教學(xué)名師18人。入選交通運(yùn)輸青年科技英才2人,江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍(lán)工程”、省交通“100人才工程”等人才工程45人,江蘇省產(chǎn)業(yè)教授20人。擁有世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師67人,一級注冊結(jié)構(gòu)師、一級建造師、注冊造價工程師、監(jiān)理工程師、注冊設(shè)備工程師、試驗檢測工程師79人,90%專業(yè)教師具有交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐經(jīng)歷。兼職碩士生導(dǎo)師42人。建有523名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫。教學(xué)資源豐富,國家級教學(xué)資源庫1個、國家精品在線開放課程3門、首屆全國教材建設(shè)獎二等獎2項、省部級精品課程19門、國家普通高等教育精品教材1部、國家“十三五”規(guī)劃教材6部,省部級重點(diǎn)教材35部、開發(fā)建成學(xué)校優(yōu)質(zhì)核心課程150門。投入3000多萬元建設(shè)“數(shù)字化校園”,推動“云班課”“云教材”等信息化教學(xué)改革,開發(fā)“云教材”25部,獲國家級、省級高職院校教師教學(xué)能力大賽(含信息化教學(xué)大賽)獎項近20項。 以生為本廣育英才,保持招生就業(yè)進(jìn)出兩旺。學(xué)院新生投檔線、報到率保持全省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度高出全省平均10個百分點(diǎn),用人單位滿意度超90%,畢業(yè)生對母校滿意度和就業(yè)期待吻合度高出全省平均10個百分點(diǎn),畢業(yè)生就業(yè)月收入和就業(yè)競爭力指數(shù)處于全省高職院校前列。建立完善全員、全過程、全方位“三全育人”體系,建有“天印大講堂”“交院大舞臺”等素質(zhì)教育平臺,實(shí)施“一院(系)一品”行業(yè)文化、“一人一藝”訓(xùn)練計劃和高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文化育人品牌,形成“三進(jìn)三走”校園特色文化活動。創(chuàng)新實(shí)施“8S”素質(zhì)教育,推進(jìn)“理想引航、職涯起航、價值導(dǎo)航、標(biāo)桿領(lǐng)航、解困助航、關(guān)愛護(hù)航、數(shù)字云航、朋輩共航、科創(chuàng)遠(yuǎn)航”九大育人工程,實(shí)現(xiàn)“100%師生參與、貫穿學(xué)生在校千日、滿足萬名學(xué)生人人有效發(fā)展”的育人素質(zhì)教育目標(biāo)。建立“賽教融合”培養(yǎng)機(jī)制,構(gòu)建“基本技能—核心技能—綜合技能”能力遞進(jìn)的實(shí)踐訓(xùn)練體系。學(xué)生參加全國性職業(yè)技能競賽、學(xué)科競賽獲獎年均近100項,獲獎級別、數(shù)量、含金量位居全國同類院校前列。2020年學(xué)生在各級各類技能競賽和學(xué)科競賽中,獲一等獎12項,二等獎17項,三等獎10項。 堅持開放合作發(fā)展,拓展國際化辦學(xué)新空間。對接“一帶一路”建設(shè)和交通大型企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略,與中江國際、省交工集團(tuán)、蘇交科集團(tuán)等開展深度國際合作,選派師生參與中國阿聯(lián)酋“一帶一路”產(chǎn)能合作園區(qū)建設(shè),以及贊比亞、安蓬等10余個海外項目工程。聯(lián)合東南大學(xué)申報獲批教育部、交通部“中非友誼”交通運(yùn)輸專業(yè)人才培養(yǎng)項目,每年培養(yǎng)30名非洲地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)的從業(yè)者。堅持深化與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家院校合作,新增俄羅斯莫斯科國