根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),保定理工學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上保定理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在196至201分,位次為454776至92856位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在196至201區(qū)間才能上保定理工學(xué)院。
一、河南考多少分能上保定理工學(xué)院
1、2022年河南考生上保定理工學(xué)院:理科最低分需要422分,錄取最低位次為283237名;
2、2022年河南考生上保定理工學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2021年河南考生上保定理工學(xué)院:理科最低分需要417分,錄取最低位次為273082名;
4、2020年河南考生上保定理工學(xué)院:理科最低分需要196分,錄取最低位次為454776名;
5、2022年河南考生上保定理工學(xué)院:文科最低分需要452分,錄取最低位次為92856名;
6、2021年河南考生上保定理工學(xué)院:文科最低分需要468分,錄取最低位次為94296名;
7、2021年河南考生上保定理工學(xué)院:文科最低分需要239分,錄取最低位次為292709名;
8、2020年河南考生上保定理工學(xué)院:文科最低分需要201分,錄取最低位次為340997名;
二、保定理工學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年保定理工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 422 | 283237 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 452 | 92856 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2、2021年保定理工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 417 | 273082 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 290 | 415412 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 468 | 94296 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 239 | 292709 | 省教育廳 |
3、2020年保定理工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 196 | 454776 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 201 | 340997 | 省教育廳 |
高考志愿一定需要填滿嗎
高考志愿表沒有強(qiáng)制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機(jī)會(huì),建議考生用好志愿表,充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿,盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專業(yè)志愿。
專業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒5膶I(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門專業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。
因此,雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報(bào)滿,盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。
如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上,還是要多給自己多一些選擇。
如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校,也可以找類似的或者可以接受的院校找出來,填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫字,如果用到了也算是給自己的機(jī)會(huì)。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果,還是比較嚴(yán)重的。
補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機(jī)會(huì)再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補(bǔ)錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)
3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補(bǔ)錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
三、保定理工學(xué)院最新介紹
保定理工學(xué)院,前身為中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院,是2005年4月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由中國地質(zhì)大學(xué)(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。2018年,轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學(xué)院。 學(xué)校地處河北省保定市,校園占地面積114.12萬平方米,建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅,F(xiàn)代教學(xué)與生活設(shè)施體系完善,提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。 學(xué)校秉承“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“教師為根、學(xué)生為本,專業(yè)為基、質(zhì)量為魂,服務(wù)社會(huì)、造福人民”的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),立足京津冀,面向全國,服務(wù)社會(huì)。 學(xué)校設(shè)有資源與工程技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院和思想政治理論課部等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。現(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計(jì)、學(xué)前教育等42個(gè)本科專業(yè),形成了以地學(xué)為特色,工科為主體,理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校十分重視教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展,逐漸形成了一支能滿足教學(xué)科研需要,學(xué)歷學(xué)位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊(duì)伍,為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學(xué)校擁有省級(jí)一流專業(yè)7個(gè),省級(jí)一流課程立項(xiàng)8個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作育人項(xiàng)目5個(gè),省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”2個(gè),“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”2個(gè)。近三年,學(xué)校教師承擔(dān)市廳級(jí)以上科研課題75項(xiàng);承擔(dān)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目45項(xiàng);榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文329余篇,出版專著、教材15余部。 學(xué)校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時(shí)實(shí)行準(zhǔn)軍校式管理,增強(qiáng)學(xué)生集體主義、作風(fēng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)的品行,使學(xué)生們受益匪淺。 2020年學(xué)校組織參加各級(jí)賽事44項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)624人次,指導(dǎo)教師229人次,市級(jí)以上獲獎(jiǎng)229項(xiàng),其中國家級(jí)獲獎(jiǎng)81項(xiàng),省級(jí)獲獎(jiǎng)145項(xiàng),市廳級(jí)3項(xiàng)。在第十二屆全國商科教育實(shí)踐教學(xué)大賽中,榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè),國家級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè),國家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè),學(xué)校獲得最佳院校組織獎(jiǎng);在國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中,喜提國家級(jí)1等獎(jiǎng)4個(gè),國家級(jí)二等獎(jiǎng)7個(gè),國家級(jí)三等獎(jiǎng)8個(gè),學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在第十一屆藍(lán)橋杯大賽(省賽)中,獲得一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。 學(xué)校現(xiàn)面向全國28個(gè)省市自治區(qū)招生,多年以來已為社會(huì)培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?佳小⒘魧W(xué)、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)。