根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州城市學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上蘭州城市學(xué)院的分數(shù)在471至533分，位次為187789至36818位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在471至533區(qū)間才能上蘭州城市學(xué)院。

一、河南考多少分能上蘭州城市學(xué)院

1、2022年河南考生上蘭州城市學(xué)院：理科最低分需要471分，錄取最低位次為187789名;

2、2021年河南考生上蘭州城市學(xué)院：理科最低分需要489分，錄取最低位次為159463名;

3、2020年河南考生上蘭州城市學(xué)院：理科最低分需要511分，錄取最低位次為157359名;

4、2022年河南考生上蘭州城市學(xué)院：文科最低分需要502分，錄取最低位次為41865名;

5、2021年河南考生上蘭州城市學(xué)院：文科最低分需要535分，錄取最低位次為37377名;

6、2020年河南考生上蘭州城市學(xué)院：文科最低分需要533分，錄取最低位次為36818名;

二、蘭州城市學(xué)院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州城市學(xué)院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	471	187789	省政府
2022	河南	文科	本二	502	41865	省政府

2、2021年蘭州城市學(xué)院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	489	159463	省政府
2021	河南	文科	本二	535	37377	省政府

3、2020年蘭州城市學(xué)院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	511	157359	省政府
2020	河南	文科	本二	533	36818	省政府

為什么說民辦二本千萬不要上

1、學(xué)費太高

公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學(xué)費較高，公辦二本的開銷花費是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見

關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認為民辦二本是花錢就能進去的，分數(shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。

高考志愿填報注意事項

1.高考考生登陸時需要輸入準(zhǔn)考證號、報名號、密碼、身份證號、驗證碼等信息，然后點“登錄”按鈕進行身份驗證。只有以上信息的輸入全部正確，才能通過系統(tǒng)的身份驗證進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。

2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗證，可能的原因是系統(tǒng)內(nèi)初始設(shè)置的該高考考生身份證號(或?qū)W籍號)與實際有誤，請聯(lián)系老師核對更改后再進行登陸。

3.考生首次登陸網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時，其初始密碼為身份證號后6位數(shù)。

4.若考生首次登錄網(wǎng)上高考填報志愿系統(tǒng)，則登錄成功后將進入“密碼修改”頁面，被強制要求修改自己的初始密碼，這是為了確�？忌�的身份安全;若非首次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，則登錄成功后將進入志愿類別鏈接頁面。

三、蘭州城市學(xué)院最新介紹

蘭州城市學(xué)院是2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所省屬全日制普通本科院校。學(xué)校位于甘肅省會蘭州市，有全日制在校生15400人。 【歷史沿革】學(xué)校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等�？茖W(xué)校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創(chuàng)辦的培黎石油學(xué)校。2007年8月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，甘肅省幼兒師范學(xué)校整體并入學(xué)校。 【校舍資源】學(xué)�，F(xiàn)有校本部、培黎校區(qū)、東校區(qū)三個校區(qū)，占地面積50.54萬平方米，校舍建筑面積44.97萬平方米。固定資產(chǎn)總值8.5億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.9億元。館藏紙質(zhì)文獻128.95萬冊，電子圖書100萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫24個。 【師資隊伍】學(xué)�，F(xiàn)有教職工1149人，其中教授120人、副教授334人、博士173人、碩士604人。擁有國家“*”教學(xué)名師1人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選2人、全國優(yōu)秀教師2人、全國師德標(biāo)兵1人、全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人、甘肅省領(lǐng)軍人才6人、甘肅省飛天學(xué)者1人、甘肅省優(yōu)秀專家4人、甘肅省“園丁獎”獲得者13人、甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才5人、省級教學(xué)名師9人、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師4人。 【學(xué)科專業(yè)】 學(xué)校設(shè)有18個二級學(xué)院和甘肅省城市發(fā)展研究院、甘肅文化翻譯中心、路易·艾黎研究中心、蘭州智慧城市研究院等23個研究院（所）。現(xiàn)有本科專業(yè)55個，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類，形成了服務(wù)城市類、教師教育類、工程技術(shù)類三大專業(yè)集群。擁有全國高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個、教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、教育部本科專業(yè)課程教學(xué)試點項目1個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個、省級特色專業(yè)8個、省級重點學(xué)科5個、省級工程研究中心2個，高校省級重點實驗室2個、高校省級人文社會科學(xué)重點研究基地3個、高校省級新型智庫1個。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校秉承路易·艾黎先生倡導(dǎo)的“手腦并用、創(chuàng)造分析”的校訓(xùn)，致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的校風(fēng)，“學(xué)高為師、身正為范”的教風(fēng)和“樂學(xué)善思、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)的畢業(yè)生以勤奮踏實、積極上進的作風(fēng)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，良好的專業(yè)基本能力，高度的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神，得到了社會各方面的普遍認可。 【合作交流】學(xué)校堅持開放合作辦學(xué)理念，積極推進校企校地校際校所合作和國（境）外交流，先后與政府、高校、科研院所及企事業(yè)單位共建實習(xí)實訓(xùn)基地233個；與塞浦路斯歐洲大學(xué)、美國佐治亞西南州立大學(xué)、俄羅斯奔薩國立大學(xué)、法國歐亞高等管理學(xué)院、新西蘭ARA坎特伯雷理工學(xué)院等10余所國外高校建立國際教育合作關(guān)系，與臺灣昆山科技大學(xué)、臺北城市科技大學(xué)、華東師范大學(xué)等數(shù)十家境外及國內(nèi)高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系,2015年學(xué)校加入了“一帶一路”高校聯(lián)盟；與省內(nèi)7所高校建立了教師教育聯(lián)盟，與全國12所石油高校建立了行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。2015年成為甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點高校， 2017年被教育部列為華東師范大學(xué)對口支援學(xué)校，2018年被列為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，2020年與天津城建大學(xué)、蘭州市安寧區(qū)人民政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。 【所獲榮譽】學(xué)校先后榮獲全國文明單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國大學(xué)生社會實踐先進單位、全國大學(xué)生心理健康教育先進單位、全國紅十字模范單位、首屆甘肅省“文明校園”、甘肅省先進基層黨組織、甘肅省思想政治工作先進集體、甘肅省人才工作先進單位、第三批甘肅省引進國外智力成果示范單位、甘肅省紅色基因傳承示范校、平安甘肅建設(shè)優(yōu)秀單位等多項省級以上榮譽稱號。 學(xué)校以建設(shè)城市特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，堅持城市類、應(yīng)用型、地方性辦學(xué)定位，確立做大“城市”、做優(yōu)“教育”、做強“工科”的辦學(xué)思路，服務(wù)城市發(fā)展，對接地方經(jīng)濟，努力把學(xué)校建成應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、城市規(guī)劃與建設(shè)咨詢智庫、工程技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用中心、地方文化傳承與創(chuàng)新平臺。 （注：其中數(shù)據(jù)截至2021年10月）