根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),長(zhǎng)春建筑學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院的分?jǐn)?shù)在400至481分,位次為297990至82115位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在400至481區(qū)間才能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院。
一、河南考多少分能上長(zhǎng)春建筑學(xué)院
1、2022年河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:理科最低分需要418分,錄取最低位次為290759名;
2、2021年河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:理科最低分需要400分,錄取最低位次為297990名;
3、2020年河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:理科最低分需要442分,錄取最低位次為254580名;
4、2022年河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:文科最低分需要445分,錄取最低位次為100731名;
5、2021年河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:文科最低分需要474分,錄取最低位次為88448名;
6、2020年河南考生上長(zhǎng)春建筑學(xué)院:文科最低分需要481分,錄取最低位次為82115名;
二、長(zhǎng)春建筑學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 418 | 290759 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 | 省教育廳 |
2、2021年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 400 | 297990 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 474 | 88448 | 省教育廳 |
3、2020年長(zhǎng)春建筑學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 442 | 254580 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 481 | 82115 | 省教育廳 |
300分文科女孩適合報(bào)什么學(xué)校
科目 | 批次 | 最低分 | 院校名稱(chēng) |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 西安海棠職業(yè)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
歷史 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 三峽電力職業(yè)學(xué)院 |
歷史 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
歷史 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué) |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院 |
歷史 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 黑龍江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
歷史 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
歷史 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 武漢工程科技學(xué)院 |
文科 | 專(zhuān)科批 | 300分 | 鶴崗師范高等專(zhuān)科學(xué)校 |
滑檔和退檔是什么意思
高考滑檔
指的是報(bào)的幾個(gè)志愿都沒(méi)有被提檔,比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個(gè)學(xué)校,但是后面的幾個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)錄滿(mǎn)或者也是不夠分?jǐn)?shù),那么就會(huì)出現(xiàn)滑檔情況。
高考退檔
考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn),被投檔進(jìn)了一個(gè)院校,但由于填報(bào)的專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè),分?jǐn)?shù)要求太高,沒(méi)有被填報(bào)的6個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取,而又沒(méi)有填報(bào)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑,就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。
三、長(zhǎng)春建筑學(xué)院最新介紹
長(zhǎng)春建筑學(xué)院是一所以工為主,工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2000年6月;2004年2月,經(jīng)教育部確認(rèn)為實(shí)施普通本科高等教育的獨(dú)立學(xué)院;2011年4月,經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。 2017年12月,被確定為吉林省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位;2019年1月,獲評(píng)“吉林省十佳口碑高!保2019年3月,入選第三屆“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)”。 學(xué),F(xiàn)有奢嶺、高新兩個(gè)校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級(jí)風(fēng)景區(qū)-凈月潭國(guó)家森林公園南端,風(fēng)景秀美幽靜,生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬(wàn)㎡,建筑面積39.20萬(wàn)㎡;高新校區(qū)坐落在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)火炬路1519號(hào),校園占地20公頃,建筑面積18萬(wàn)㎡。學(xué),F(xiàn)有全日制在校本科生13852人,圖書(shū)館藏書(shū)115萬(wàn)冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8387萬(wàn)元。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、城建學(xué)院、電氣信息學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、思政教研部、基礎(chǔ)教研部、體育教研部15個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)了43個(gè)行業(yè)特色鮮明的本科專(zhuān)業(yè),形成了土建工程類(lèi)、電氣信息類(lèi)、管理類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、健康類(lèi)五個(gè)主干學(xué)科專(zhuān)業(yè)群。其中設(shè)計(jì)學(xué)為吉林省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科B類(lèi);土木工程專(zhuān)業(yè)是吉林省高等學(xué)校品牌及特色專(zhuān)業(yè);工程造價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是吉林省特色高水平專(zhuān)業(yè)A類(lèi)。 學(xué),F(xiàn)有專(zhuān)任教師696人,其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師333人,具有碩士研究生以上學(xué)歷的526人。擁有長(zhǎng)白山技能名師2人、吉林省教學(xué)名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學(xué)專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家20余人。建成省級(jí)精品課4門(mén)、省級(jí)優(yōu)秀課23門(mén)、省級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放課程和省級(jí)校企合作開(kāi)發(fā)立項(xiàng)建設(shè)課程各1門(mén)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。獲得吉林省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽獎(jiǎng)57項(xiàng)。學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,一大批年富力強(qiáng)的中青年教師在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了強(qiáng)有力的師資保障。 學(xué)?蒲泄ぷ髟谕聊窘ㄖ、電子信息、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域形成了鮮明的特色和優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)群、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)、7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目310余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文2300余篇,獲得專(zhuān)利47項(xiàng),獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、其他科研獎(jiǎng)近80項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著多部,“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)”獲批國(guó)家藝術(shù)基金2018年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目,該項(xiàng)目是繼完成國(guó)家文化創(chuàng)新工程、國(guó)家文化科技提升計(jì)劃項(xiàng)目后的又一獲批國(guó)家資助項(xiàng)目。 學(xué)校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位,始終堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo),積極探索“個(gè)性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,是吉林省教育廳批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。建有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)客工場(chǎng)、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、2個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、3個(gè)省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)始終保持在90﹪以上,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中,25%左右的畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)建筑工程總公司、中國(guó)中鐵股份有限公司、中國(guó)鐵建股份有限公司等大中型國(guó)有企業(yè)就業(yè);30%左右的畢業(yè)生進(jìn)入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè);45%左右的畢業(yè)生服務(wù)于吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)出的2.5萬(wàn)名畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)能力、實(shí)踐能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等方面得到社會(huì)和企業(yè)的認(rèn)可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干。畢業(yè)生在社會(huì)上逐漸形成了下得去、用得上、信得過(guò)、干得好的新長(zhǎng)建品牌。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè),努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園風(fēng)氣;不斷強(qiáng)化師德建設(shè),努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍;大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育培養(yǎng),著力提升學(xué)生人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì);積極開(kāi)展具有特色品牌的校園文化活動(dòng),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。 學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)管理,突出分院辦學(xué)主體。開(kāi)設(shè)了全省首家高校行政服務(wù)大廳,可同時(shí)辦理123項(xiàng)業(yè)務(wù),極大方便了師生。 學(xué)校重視開(kāi)放辦學(xué),先后與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、瑞典、新加坡、韓國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家與地區(qū)的20余所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校于2015年、2017年成功舉辦兩屆海峽兩岸大學(xué)校長(zhǎng)論壇,兩岸70余所高校校長(zhǎng)出席論壇,對(duì)促進(jìn)海峽兩岸大學(xué)間交流與合作產(chǎn)生了重大的影響和推動(dòng)作用。 學(xué)校全面學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想,貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。面對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)新為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以轉(zhuǎn)型發(fā)展為重點(diǎn),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以創(chuàng)新求提升,實(shí)施優(yōu)特強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略,正朝著建設(shè)一所特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)闊步前進(jìn)。