根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在243至334分，位次為240337至136811位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在243至334區(qū)間才能上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河北考多少分能上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年河北考生上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要358分，錄取最低位次為138339名;

2、2022年河北考生上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要370分，錄取最低位次為240337名;

3、2021年河北考生上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要243分，錄取最低位次為214206名;

4、2020年河北考生上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要341分，錄取最低位次為230006名;

5、2020年河北考生上內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要334分，錄取最低位次為136811名;

二、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	專科	358	138339	省政府
2021	河北	物理	-	�？�	243	214206	省政府

2、2022年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	物理	-	�？�	370	240337	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	�？�	341	230006	省政府
2020	河北	文科	-	專科	334	136811	省政府

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的位次。

詳細(xì)的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進(jìn)入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進(jìn)入。

5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

分?jǐn)?shù)低的公辦二本有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分?jǐn)?shù)線
山東工商學(xué)院	公立	二本	426
淮北師范大學(xué)	公立	二本	457
邵陽學(xué)院	公立	二本	449
徐州工程學(xué)院	公立	二本	428
閩南師范大學(xué)	公立	二本	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	二本	426
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	二本	431
吉林師范大學(xué)	公立	二本	433
贛南醫(yī)學(xué)院	公立	二本	426
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	二本	457
淮陰工學(xué)院	公立	二本	426
陜西學(xué)前師范學(xué)院	公立	二本	426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	公立	二本	426
鹽城師范學(xué)院	公立	二本	430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	二本	426
紹興文理學(xué)院	公立	二本	426
哈爾濱師范大學(xué)	公立	二本	457
渭南師范學(xué)院	公立	二本	455
臺州學(xué)院	公立	二本	426
張家口學(xué)院	公立	二本	446
湖北民族大學(xué)	公立	二本	436
蘭州財經(jīng)大學(xué)	公立	二本	445

三、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

　　　　內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年，前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，學(xué)校升格為高職，并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年，原內(nèi)蒙古林業(yè)職工中專整體并入。作為一所公辦全日制高等職業(yè)學(xué)院，2003年被評為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2012年被評為教育部首批信息化試點優(yōu)秀單位，2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校，是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校和自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 　　學(xué)校設(shè)有10個行政部門，7個教學(xué)機(jī)構(gòu)，2個教輔部門，開設(shè)專業(yè)33個，其中創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)3個，央財支持建設(shè)專業(yè)1個，自治區(qū)品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)2個。 　　辦學(xué)實力：學(xué)�，F(xiàn)有教職工572人，其中正高級職稱19人（二級教授1人），副高級132人，碩士研究生以上學(xué)歷教師124人，博士研究生5人，享受國務(wù)院特殊津貼專家和自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家各1人，黃炎培獎4人，“草原英才”工程高技能人才團(tuán)隊1人。自治區(qū)級教學(xué)名師和教壇新秀19人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊13個，自治區(qū)級精品課程22門，自治區(qū)高等學(xué)校在線開放課程立項建設(shè)課程5門，自治區(qū)教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎5項，自治區(qū)高等學(xué)校在線開放課程立項建設(shè)課程5門。學(xué)校牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職教集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)政府部門、行業(yè)企業(yè)、高校等共140余家成員單位、政、行、校、企四方聯(lián)動，共育人才。與和林格爾新區(qū)簽訂政校企三方戰(zhàn)略合作協(xié)議，在和林格爾新區(qū)建立分校和實習(xí)實訓(xùn)基地。與自治區(qū)團(tuán)委共同創(chuàng)建了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地，入駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊31個，并與區(qū)內(nèi)7家本科院校建立專升本生源基地。學(xué)校是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部批準(zhǔn)的“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地和信息化技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地，是國家批準(zhǔn)的職業(yè)資格統(tǒng)一報名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)有職業(yè)技能鑒定所和計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站，承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。 　　辦學(xué)條件：學(xué)�？傎Y產(chǎn)109688.47萬元，占地面積60.48萬平方米，建筑面積29.28萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值19599.43萬元；臧書62.33萬冊，電子資源69T；數(shù)字化教學(xué)資源覆蓋和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院，實現(xiàn)了智慧校園和數(shù)字化管理。 　　辦學(xué)成果：教育部信息化委員副主任單位，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位，中國教育創(chuàng)新示范單位，全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范校”。內(nèi)蒙古信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)集體。 　　辦學(xué)質(zhì)量：畢業(yè)生就業(yè)率近三年保持在96%以上。學(xué)院榮獲全職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。學(xué)校以培養(yǎng)電子技術(shù)、信息技術(shù)的中高端技能型人才為主，服務(wù)自治區(qū)電子產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)信息化社會發(fā)展，為國家培養(yǎng)大量與計算、物聯(lián)網(wǎng)、動漫制作、大數(shù)據(jù)等技能型緊缺人才，畢業(yè)生廣泛就業(yè)在華為、海爾、聯(lián)想、中軟、中國移動、CISCO、360、浪潮等世界500強(qiáng)企業(yè)和自治區(qū)行政事業(yè)單位。 　　對外交流：學(xué)校充分發(fā)揮交流合作平臺作用，以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，與多個國家的高校廣泛建立友好合作關(guān)系，堅持“引進(jìn)來”“走出去”，大力引進(jìn)國外智力人才，積極選派教師、學(xué)生出國訪問、訪學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)師資國際化，提升學(xué)校聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。2006年以來，我校與內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多次互訪，雙方就管理模式、教學(xué)方法、實驗培訓(xùn)基地建設(shè)及職業(yè)教育與市場企業(yè)發(fā)展聯(lián)系等情況進(jìn)行交流考察，互派教師開展教學(xué)科研活動，共享教育資源，共育專業(yè)人才。我校在蒙古國共育職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校40周年之際向?qū)Ψ劫浰徒虒W(xué)儀器。通過開展一系列活動，為雙方務(wù)實合作奠定良好的基礎(chǔ)，也為中蒙兩國教育合作交流作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。