根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在285至285分,位次為233406至143052位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在285至285區(qū)間才能上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、河北考多少分能上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要337分,錄取最低位次為143052名;
2、2021年河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要350分,錄取最低位次為144005名;
3、2022年河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要378分,錄取最低位次為233406名;
4、2021年河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要298分,錄取最低位次為208483名;
5、2020年河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要373分,錄取最低位次為214330名;
6、2020年河北考生上湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要285分,錄取最低位次為159942名;
二、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | ? | 337 | 143052 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | ? | 378 | 233406 | 省政府 |
2、2021年湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 350 | 144005 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | 298 | 208483 | 省政府 |
3、2020年湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 專科 | 373 | 214330 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | ? | 285 | 159942 | 省政府 |
如何理解服從調(diào)劑
服從調(diào)劑是指高考分數(shù)達到所填報學(xué)校的投檔線,但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會被退檔。
如果你的分數(shù)線達到了你報考學(xué)校專業(yè)的最低提檔線,沒有服從調(diào)劑也會被錄取,如果你的分數(shù)線達到了你報考學(xué)校的最低提檔線,但是沒有達到你報考專業(yè)的最低提檔線,又沒有服從調(diào)劑,那你就會調(diào)檔,也就是退檔。不能再參加本批次志愿的錄取工作,只能到時參加征集志愿或者是下批次的志愿。
新高考地區(qū)怎樣填報志愿
1、實事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點,結(jié)合自己的實際情況,對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ),志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實際,難以實現(xiàn)自己愿望,偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時,相鄰兩個順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會,新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志愿的前提下,填報第二志愿時不要集中于同一層次,應(yīng)注意拉開檔次。同時,做到有進有退,退是為了進,在專業(yè)上退是為了院校上的進,在院校上的退是為了專業(yè)上的進,要充分留有余地,以爭取更多的錄取機會。
三、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦、湖南省教育廳直屬的國有公辦全日制普通高校,是首批“全國黨建工作示范高!迸嘤齽(chuàng)建單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省卓越高職院校、湖南省優(yōu)秀示范性(骨干)高職學(xué)院。 學(xué)校創(chuàng)建于1958年,前身為湖南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校,1998年9月與湖南省資江化工學(xué)校合并,2003年4月升格為湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年1月與湖南化工機械學(xué)校(湖南工業(yè)高級技工學(xué)校)合并。近年來,學(xué)校先后榮獲全國石油和化學(xué)工業(yè)先進集體、省文明高校、省職業(yè)教育先進單位、省教育科研工作先進單位,連續(xù)五次獲省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位,省教育信息化試點學(xué)校,省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校,省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀示范校,省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,省“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”示范基地,省依法治校示范學(xué)校等榮譽稱號。 學(xué)校新校區(qū)占地面積573畝,建筑面積26萬多平方米。設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、制藥與生物工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、自動化與信息工程學(xué)院、商學(xué)院、基礎(chǔ)課部、思想政治理論課教學(xué)科研部、技工部等8個教學(xué)單位,設(shè)置化工類、制藥類、機械類、自動化類、信息類及經(jīng)濟類六個專業(yè)大類,開設(shè)37個高職專業(yè)(含方向)。現(xiàn)有在校學(xué)生近15000人,在職教職工近600人,其中專任教師近400人,正高職稱34人、副高職稱200余人,具有博士、碩士學(xué)位的教師216人,有全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊和省級教學(xué)團隊6個,省級學(xué)科帶頭人、省級教學(xué)名師和行業(yè)教學(xué)名師11人,國家級技能競賽裁判12人,全國行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家35人。近三年來,學(xué)校榮獲國家教學(xué)成果二等獎3項,擁有*高水平建設(shè)專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、國家虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、國家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、國家級精品資源(共享)課程2門。教師在全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲一等獎3項、二等獎5項、三等獎1項,學(xué)生在技能競賽中榮獲國家級一等獎10項、二等獎9項、三等獎22項,均位居全省前列。自2015年參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽以來四次榮獲一等獎,其中2017年獲得最高榮譽——高教社杯,為湖南省贏得首杯。 學(xué)校是湖南省高技能人才培訓(xùn)基地、湖南省企業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、湖南化工職教集團牽頭單位。學(xué)校與湖南省科技廳、株洲市科技局共建了湖南省石化中小企業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,與湖南省教育廳共建了省職業(yè)教育大數(shù)據(jù)研究中心。近三年來,學(xué)校主持完成國家級、省部級課題160余項,其中,主持國家社科基金項目1項、教育部重點課題2項。學(xué)院面向企業(yè)開展各類培訓(xùn)2.5萬余人次,與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)68項。 學(xué)校堅持“根植化工、合作育人、創(chuàng)新驅(qū)動、鑄造品牌”辦學(xué)理念,秉承“厚德、勵志、篤學(xué)、精藝”的校訓(xùn),形成了“和諧、奮發(fā)、唯實、創(chuàng)新”的校風(fēng),確定了內(nèi)涵式、開放型和特色化發(fā)展道路,形成了準確的辦學(xué)定位。建校62年來,學(xué)校累計為社會輸送了10萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極的貢獻。面向未來,學(xué)校將致力于建設(shè)國內(nèi)一流、國際有影響的開放、和諧、美麗、幸福新化院。 (數(shù)據(jù)截止于2020年3月)