根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖州師范學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上湖州師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在501至552分，位次為89468至12768位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在501至552區(qū)間才能上湖州師范學(xué)院。

一、河北考多少分能上湖州師范學(xué)院

1、2022年河北考生上湖州師范學(xué)院：歷史最低分需要531分，錄取最低位次為18111名;

2、2021年河北考生上湖州師范學(xué)院：歷史最低分需要551分，錄取最低位次為12768名;

3、2022年河北考生上湖州師范學(xué)院：物理最低分需要501分，錄取最低位次為89468名;

4、2021年河北考生上湖州師范學(xué)院：物理最低分需要508分，錄取最低位次為79620名;

5、2020年河北考生上湖州師范學(xué)院：理科最低分需要543分，錄取最低位次為76882名;

6、2020年河北考生上湖州師范學(xué)院：文科最低分需要552分，錄取最低位次為15662名;

二、湖州師范學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖州師范學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	531	18111	省政府
2022	河北	物理	-	本科	501	89468	省政府

2、2021年湖州師范學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	551	12768	省政府
2021	河北	物理	-	本科	508	79620	省政府

3、2020年湖州師范學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	543	76882	省政府
2020	河北	文科	-	本科	552	15662	省政府

一本和二本的區(qū)別

1、畢業(yè)證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢，企業(yè)也是會更看重一本的學(xué)生。因為一本學(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時候，分?jǐn)?shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后，二本才有機會去錄取學(xué)生。

2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的

一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好，因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學(xué)校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學(xué)校更有優(yōu)勢。

3、在考研方面也是有所區(qū)別的

一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多，機會也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢。導(dǎo)師也會更偏向于一本的學(xué)生，認(rèn)為他們會更加優(yōu)秀。

4、他們接觸的平臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后，企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行招聘，這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè)，遠(yuǎn)比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。

國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	學(xué)校類型	批次
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	醫(yī)藥	二本
廊坊師范學(xué)院	河北	師范	二本
河北科技師范學(xué)院	河北	師范	二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	醫(yī)藥	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費)	新疆	農(nóng)林	二本
贛南師范大學(xué)	江西	師范	二本
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	綜合	二本
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	綜合	二本
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	綜合	二本
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學(xué)院	陜西	師范	二本
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	醫(yī)藥	二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	醫(yī)藥	二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	綜合	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	新疆	藝術(shù)	二本
三明學(xué)院(較高收費)	福建	綜合	二本
嶺南師范學(xué)院	廣東	師范	二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	綜合	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)	新疆	農(nóng)林	二本
昆明學(xué)院	云南	綜合	二本
衡水學(xué)院	河北	綜合	二本
湖南城市學(xué)院	湖南	綜合	二本
紅河學(xué)院	云南	綜合	二本
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	綜合	二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院	西藏	綜合	二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	農(nóng)林	二本
曲靖師范學(xué)院	云南	師范	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東	藝術(shù)	二本
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	財經(jīng)	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	廣西	藝術(shù)	二本

三、湖州師范學(xué)院最新介紹

湖州師范學(xué)院坐落于國家歷史文化名城、*“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所，1958年開始高等教育，1994年開始招收本科生，1999年原湖州師范�？茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院，2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日，**主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察，希望學(xué)�！耙虻刂埔�、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”，早日“建成在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開始獨立招收碩士研究生，2018年獲批碩士學(xué)位授予單位，2021年獨立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校——湖州學(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn)，逐步形成“艱苦奮斗、自強不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神，先后榮獲全國文明單位、全國學(xué)雷鋒活動示范點、全國助殘先進(jìn)集體、國家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家語言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（蠶絲綢）傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校。 湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學(xué)，學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類，設(shè)有安定書院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護(hù)理學(xué)院13個二級學(xué)院，擁有6所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝，館藏圖書400余萬冊。學(xué)校面向全國29個省份招生，全日制學(xué)生12000余人，其中碩士研究生1527人�，F(xiàn)有教職工2800余人（含直屬附屬醫(yī)院），高級職稱761人，擁有墨西哥國家科學(xué)院院士1人、南非國家科學(xué)院院士1人，共享院士3人，*、國家“*”專家、國家教學(xué)名師等國家級人才8人，中科院“*”人才、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省“*”專家等省級人才68人。數(shù)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1％，擁有16個碩士點、16個省市重點建設(shè)學(xué)科。53個本科專業(yè)中，有2個國家特色專業(yè)、2個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目、10個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、22個省級重點（優(yōu)勢、特色）專業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有15個省部級及以上科研創(chuàng)新平臺，曾獲國家高等教育教學(xué)成果獎4項，省高等教育教學(xué)成果一等獎5項、二等獎14項。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎2項，主持獲省自然科學(xué)獎一等獎、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎共5項，其他省部級科研成果獎59項。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，在阿塞拜疆國立語言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院，與中國社會科學(xué)院等共建跨文化研究中心。與20多個國家和地區(qū)的60多所院校和機構(gòu)開展緊密交流合作，現(xiàn)有來自法國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等35個國家的255名國際學(xué)生。 進(jìn)入新時代，湖州師范學(xué)院正以*新時代**思想為指導(dǎo)，按照**當(dāng)年來校視察時的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求，強化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念，堅定走內(nèi)涵式發(fā)展之路，聚力打造城市與大學(xué)命運共同體，朝著建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”目標(biāo)再接再厲、順勢而為、乘勝前進(jìn)。 （數(shù)據(jù)截至到2021年10月31日）