根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在313至313分，位次為216922至96921位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在313至313區(qū)間才能上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河北考多少分能上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河北考生上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要399分，錄取最低位次為97215名;

2、2021年河北考生上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要414分，錄取最低位次為96921名;

3、2022年河北考生上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要395分，錄取最低位次為216922名;

4、2021年河北考生上三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要313分，錄取最低位次為205841名;

二、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專(zhuān)科	399	97215	省政府
2022	河北	物理	-	專(zhuān)科	395	216922	省政府

2、2021年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	專(zhuān)科	414	96921	省政府
2021	河北	物理	-	專(zhuān)科	313	205841	省政府

哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報(bào)

學(xué)校名稱(chēng)	2022最低分	批次
嶺南師范學(xué)院	464	二本
河北環(huán)境工程學(xué)院	458	二本
哈爾濱金融學(xué)院	457	二本
荊楚理工學(xué)院	455	二本
長(zhǎng)春工程學(xué)院	454	二本
四川旅游學(xué)院	450	二本
桂林旅游學(xué)院	448	二本
濰坊醫(yī)學(xué)院	447	二本
贛南師范學(xué)院	445	二本
湖南文理學(xué)院	445	二本
長(zhǎng)春大學(xué)	414	二本
吉林建筑大學(xué)	410	二本
贛南醫(yī)學(xué)院	410	二本
吉林化工學(xué)院	407	二本
沈陽(yáng)理工大學(xué)	406	二本
贛南師范大學(xué)	406	二本
紅河學(xué)院	406	二本
福建商學(xué)院	406	二本
文山學(xué)院	406	二本
梧州學(xué)院	405	二本

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要過(guò)分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

三、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在被譽(yù)為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門(mén)峽市，是1999年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，在豫西師范學(xué)校（始建于1946年）、三門(mén)峽工學(xué)院（始建于1996年）和三門(mén)峽廣播電視大學(xué)（始建于1986年）合并基礎(chǔ)上成立的一所由三門(mén)峽市人民政府舉辦，河南省教育廳實(shí)施業(yè)務(wù)管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、食品園林學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車(chē)學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院和公共教學(xué)部、基礎(chǔ)部2個(gè)教學(xué)部。另設(shè)有河南省示范性軟件學(xué)院1個(gè)，國(guó)際交流與合作學(xué)院1個(gè)，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師900余人，專(zhuān)任教師中副高以上職稱(chēng)215人，碩士研究生及以上學(xué)歷470人，雙師素質(zhì)教師382人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、省級(jí)職教專(zhuān)家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高層次人才等30余人�，F(xiàn)有各類(lèi)在校生36000余人，其中全日制在校生25000余人，成人教育和電大在校生11000余人。 學(xué)院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局，其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝，靈鳳湖校區(qū)占地1500畝，總建筑面積79萬(wàn)平方米，開(kāi)設(shè)66個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財(cái)經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)和醫(yī)學(xué)護(hù)理等專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，已經(jīng)形成以工科為主，理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系，現(xiàn)有教育部認(rèn)定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)4個(gè)，河南省高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)數(shù)量居全省同類(lèi)院校前列。 2015年，三門(mén)峽市政府和河南科技大學(xué)合作，依托我院教育資源成立了河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院，目前擁有10個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)，全日制在校生2400余人。 學(xué)院目前是河南省高水平高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。先后獲得國(guó)家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位、河南省落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項(xiàng)殊榮，辦學(xué)實(shí)力居全省同類(lèi)院校前列。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院把“為學(xué)生提供最好的職業(yè)技術(shù)教育”“辦人民滿意的高職院校”作為價(jià)值追求，提出了“特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、管理治�！钡霓k學(xué)理念，形成了“立足三門(mén)峽、面向金三角、服務(wù)大中原”的辦學(xué)定位，確立了“努力實(shí)現(xiàn)高職國(guó)家‘雙高’建設(shè)目標(biāo)”“建成一所獨(dú)立設(shè)置的應(yīng)用型本科院校”兩大目標(biāo)任務(wù)和“將思想政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程”的三條工作主線，加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院目前在校內(nèi)建有智能制造、模具、數(shù)控、汽車(chē)、金工、電力、物流和應(yīng)用電子、軟件技術(shù)等涵蓋各專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130余個(gè)，其中，中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，并建成“純電動(dòng)轎車(chē)及關(guān)鍵零部件河南省工程實(shí)驗(yàn)室”等14個(gè)研究所（中心）、三門(mén)峽市眾創(chuàng)空間暨創(chuàng)業(yè)孵化基地，為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升提供有力支撐。 學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，充分發(fā)揮黃河金三角區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷整合社會(huì)資源辦學(xué)、培育校企合作育人環(huán)境，創(chuàng)新形成“地市共建、多方合作、產(chǎn)教研融合”的地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。學(xué)院與地方開(kāi)展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需求，與市政府?dāng)y手成立了三門(mén)峽市大數(shù)據(jù)中心、三門(mén)峽市創(chuàng)業(yè)孵化基地、三門(mén)峽市眾創(chuàng)空間等。 學(xué)院以國(guó)家高職雙高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和獨(dú)立設(shè)置本科院校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面深化教育教學(xué)改革，提出了“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式，按照“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式積極而穩(wěn)妥地推行能力型課程教學(xué)模式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的教學(xué)改革，開(kāi)展“課堂創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃”，打造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好教育環(huán)境。在促進(jìn)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的過(guò)程中，不斷深化“崗位主導(dǎo) 項(xiàng)目帶動(dòng)”人才培養(yǎng)模式，使教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生技能與職業(yè)崗位的“零距離對(duì)接”，從而實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”“會(huì)就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標(biāo)。多年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，用人單位滿意率一直保持在98%以上。 學(xué)院擁有完善的學(xué)生資助體系，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)貸助補(bǔ)政策，其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生/年；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/生/年；國(guó)家助學(xué)金人均3000元（覆蓋面約20%）；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，最高額度達(dá)6000元/生/年。同時(shí)，學(xué)院還設(shè)有“自強(qiáng)之星”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和多種勤工助學(xué)崗位，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，與14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近20所院校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展校際合作和交流，建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，開(kāi)展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。與泰國(guó)宣素那他皇家大學(xué)合作共建黃河學(xué)院和泰語(yǔ)言文化中心，通過(guò)國(guó)際化辦學(xué)有效提升中國(guó)高職教育國(guó)際影響力。 站在新的歷史起點(diǎn)上，三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以*新時(shí)代**思想為指引，緊緊圍繞三門(mén)峽市高質(zhì)量建設(shè)省際區(qū)域中心城市這一目標(biāo)，傳承興學(xué)育人、強(qiáng)校報(bào)國(guó)的價(jià)值追求，不忘初心，牢記使命，自強(qiáng)不息，砥礪前行，續(xù)寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇！