根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在415至474分,位次為167349至53744位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在415至474區(qū)間才能上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、河北考多少分能上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要461分,錄取最低位次為56818名;
2、2021年河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要462分,錄取最低位次為61992名;
3、2022年河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要442分,錄取最低位次為162050名;
4、2021年河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要415分,錄取最低位次為161451名;
5、2020年河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要442分,錄取最低位次為167349名;
6、2020年河北考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要474分,錄取最低位次為53744名;
二、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 461 | 56818 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | ? | 442 | 162050 | 省政府 |
2、2021年陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 462 | 61992 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | 415 | 161451 | 省政府 |
3、2020年陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 專科 | 442 | 167349 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | ? | 474 | 53744 | 省政府 |
高考多少分可以上二本
各個二本大學(xué)錄取分數(shù)線都是有一定的區(qū)別的,二本大學(xué)分數(shù)線一般在450分到550分不等,當(dāng)然二本大學(xué)錄取分數(shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的,普遍二本大學(xué)分數(shù)線會在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。
高考錄取分數(shù)線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線,即考生想要上某個批次大學(xué)必須通過的一條分數(shù)線。一般來講,一本大學(xué)的錄取線叫重點線;二本大學(xué)的錄取線叫二本線;三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。
由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況來進行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會知道當(dāng)年的分數(shù)線是多少。
一本和二本的區(qū)別是什么
1、錄取分數(shù)線不同:通常來說二本的分數(shù)線要低于一本分數(shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數(shù)的不同,一本分數(shù)線要比二本分數(shù)線高。
2、錄取批次不同:二本的招生對象為本科第二批次的學(xué)生,一本的招生對象為本科第一批次的學(xué)生,及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學(xué)生。
3、學(xué)科建設(shè)不同:一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學(xué)放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點專業(yè)、國家扶持專業(yè),而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級不同:一本大學(xué)是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學(xué)一般為省屬的非重點本科院校。
三、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年3月經(jīng)教育部批準、由創(chuàng)辦于1950年的國家級重點中專——咸陽機器制造學(xué)校改制升格的省屬全日制普通高等學(xué)校,是西北地區(qū)首家由教育部批準改制升格的高職學(xué)校。2010年1月,與陜西紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建成新的陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在七十余年的發(fā)展歷程中,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才15萬余名,為陜西乃至全國裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。 2005年學(xué)校在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”,2011年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校”,2019年躋身國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校并入選教育部、財政部*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位A檔(全國前十),2005、連續(xù)兩屆榮膺“全國職業(yè)教育先進單位”,先后被評為全國文明單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、中國工業(yè)優(yōu)秀單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、中國職業(yè)教育就業(yè)百強、全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、“全國高職院校服務(wù)貢獻50強、教學(xué)資源50強、教學(xué)管理50強、學(xué)生管理50強、實習(xí)管理50強、產(chǎn)教融合50強”、陜西省先進集體、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省高技能人才工作先進單位、陜西省人才工作目標(biāo)責(zé)任制優(yōu)秀單位、陜西省首批示范高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)、陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,學(xué)校黨委被評為“陜西省先進基層黨委”,院團委被評為“全國五四紅旗團委”。現(xiàn)是陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位、全國機械教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、全國校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國紡織服裝教育學(xué)會副會長單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)理事單位、中國機械工業(yè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位、全國機械行業(yè)服務(wù)先進制造高水平職業(yè)院校建設(shè)聯(lián)盟執(zhí)行理事長單位、世界職教院校聯(lián)盟正式會員、國家職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地附設(shè)單位、國家信息化建設(shè)試點學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、教育部教學(xué)工作診斷與改進試點院校、教育部“混合式教學(xué)試點”單位、教育部“工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”建設(shè)單位、中國機械政研會常務(wù)理事單位、魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟副理事長單位、“中國服務(wù)外包產(chǎn)教聯(lián)盟”會員單位、中國教育國際交流協(xié)會“百萬千項目”院校。 學(xué)校地處中國第一帝都、國家級歷史文化名城、有著2350多年建城史的咸陽市區(qū),東臨省會西安25公里,北鄰西安咸陽國際機場15公里,隴海鐵路、鄭西高速客運專線傍校而過。學(xué)校占地面積1160余畝,校外教學(xué)用地1200畝;建有校內(nèi)213個門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的實訓(xùn)基地和工程訓(xùn)練中心,其中3個國家級實訓(xùn)基地,4個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,1個國家級虛擬仿真實訓(xùn)中心,4個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,2個央財支持實訓(xùn)基地,1個教育部課程思政教學(xué)研究示范中心,8個省級實訓(xùn)基地。圖書館文獻總量220余萬冊,清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫同時開通,校園網(wǎng)出口帶寬3.5G,教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)無線網(wǎng)覆蓋,涵蓋“一卡通”管理系統(tǒng)、數(shù)字化校園平臺、辦公自動化系統(tǒng)、檔案信息化系統(tǒng)、學(xué)生職業(yè)資格證書庫等信息化管理平臺的智慧校園管理平臺運行有序。建有文體中心、羽毛球館、乒乓球館、400m標(biāo)準塑膠跑道田徑運動場等體育場館;擁有新教學(xué)樓、新型學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動中心、多功能報告廳等完善的基礎(chǔ)設(shè)施,建筑面積75萬平方米。 學(xué)校學(xué)生總數(shù)21000余名,教職工1223名,建院以來教授累計104人(二級教授6人、三級教授11人)、副高職稱以上496人,博士、碩士研究生824人。國家級教學(xué)團隊1個,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,教育部課程思政教學(xué)團隊2個,國家“*”教學(xué)名師1名,國家級教學(xué)名師1名,全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師3人,全國師德標(biāo)兵1人、全國教書育人楷模1人、全國職業(yè)教育先進個人2人、全國優(yōu)秀教育工作者2人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人,省級突出貢獻專家2人,省級教學(xué)名師16人,省級教學(xué)團隊9個、省級優(yōu)秀教師4人、省級師德標(biāo)兵2人、省級師德先進個人3人,省優(yōu)秀教育工作者1人,省技術(shù)能手5人,多人入圍教育部和陜西省高職教育專家?guī)欤?人當(dāng)選國家督學(xué)、69人擔(dān)任全國行指委、專指委、教指委主任委員、委員。學(xué)校是國家自然科學(xué)基金依托單位,近年來,教師公開發(fā)表各類教科研論文5334篇,其中核心期刊3332篇,被SCI、EI、CSCD、CSSCI等收錄133篇;承擔(dān)國家、。ú浚、市級各類科研項目及橫向項目等261項,獲得國家授權(quán)專利707項;省科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎2項、省高?茖W(xué)技術(shù)獎8項,省高校人文社會科學(xué)獎1項,地廳級科研進步獎7項;承擔(dān)國家863計劃項目1項,國家自然科學(xué)基金項目1項;工信部發(fā)布國家機械行業(yè)標(biāo)準3項(機床標(biāo)準);教育部認定協(xié)同創(chuàng)新中心4個,陜西(高校)哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個,省級產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地1個,咸陽市重點實驗室1個。獲得國家教學(xué)成果獎一等獎、二等獎各3項,陜西省人民政府教學(xué)成果特等獎5項、一等獎9項、二等獎12項;國家教指委教學(xué)成果或科學(xué)研究成果共計37項;教師參加國家級、省級業(yè)務(wù)能力大賽累計獲獎127項。 學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空工程學(xué)院、財經(jīng)與旅游學(xué)院、商貿(mào)與流通學(xué)院、汽車工程學(xué)院、化工與紡織服裝學(xué)院、土木工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育部、美育部等16個教學(xué)院部。擁有國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、全國制圖員考試考點等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認證機構(gòu),形成了以大專層次全日制高職教育為主,融以職教本科、成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。專業(yè)設(shè)置立足產(chǎn)業(yè)急需,涵蓋裝備制造、電子電氣、工程材料、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、公共事業(yè)、物流管理、工民建筑、紡織染化、服裝藝術(shù)等十大職業(yè)門類78個專業(yè)及方向,形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、外、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。其中教育部精品專業(yè)1個、教育部高職高專教改試點專業(yè)2個、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)工程教改試點專業(yè)2個、國家示范專業(yè)5個、國家級骨干專業(yè)12個、全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個、全國機械行業(yè)創(chuàng)新建設(shè)專業(yè)1個、央財支持建設(shè)提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力項目專業(yè)2個、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)2個、省級教改試點專業(yè)3個、省級重點專業(yè)16個,省級綜合改革試點專業(yè)8個,立項建設(shè)省級一流專業(yè)7個、一流培育專業(yè)13個;3個專業(yè)的崗位職業(yè)標(biāo)準成為全國行業(yè)標(biāo)準,主持建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個、參與國家專業(yè)教學(xué)資源庫9個、主持省級專業(yè)資源庫2個;建成國家級精品在線開放課3門、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、教育部教指委精品課程7門、省級精品課程19門、省級精品在線開放課程16門,國家規(guī)劃教材和全國機械職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材58本、省級優(yōu)秀教材17本。 學(xué)校秉承“明德、篤學(xué)、精藝、強身”的校訓(xùn),傾力“辦有靈魂的教育,建有品位的學(xué)校,創(chuàng)有境界的文化、育有底氣的人才”。緊緊圍繞陜西支柱產(chǎn)業(yè)——現(xiàn)代裝備制造業(yè)對高素質(zhì)技能型人才的需求,瞄準學(xué)生未來職業(yè)生涯的成才目標(biāo)開展人才培養(yǎng)。充分依托牽頭組建的“全國機械行業(yè)材料成型與控制技術(shù)職業(yè)教育集團”“陜西裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團(國家級示范職教集團)”“校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟”和院內(nèi)實驗實訓(xùn)基地、技術(shù)訓(xùn)練中心,攜手省內(nèi)外百余家國家級骨干企業(yè)及科研院所,構(gòu)筑起“校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地—校辦實習(xí)工廠—校外實訓(xùn)基地”三級配套的實踐教學(xué)體系與“基礎(chǔ)訓(xùn)練—仿真鍛煉—實際操練”三層遞進的學(xué)生能力培養(yǎng)機制。大力實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,繁榮校園文化,倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進校園,持續(xù)推進各項競賽活動,促進學(xué)生個性發(fā)展和全面成長。近年來,學(xué)生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績,各類技能競賽獲獎累計1513項,其中國家級技能大賽等獎項511項;獲得校園文化建設(shè)成果國家級二等獎1項、優(yōu)秀獎1項,省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎1項;榮獲國家級、省級校園文化藝術(shù)獎39項。 學(xué)校重視學(xué)生就業(yè)工作,構(gòu)建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦的校內(nèi)“供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會,為畢業(yè)生就業(yè)搭建便捷平臺。依憑厚實的行業(yè)基礎(chǔ),學(xué)校與國內(nèi)600余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系,牽頭成立了校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟,設(shè)立企業(yè)冠名訂單班達302個,畢業(yè)生就業(yè)面向機械制造、航天航空、石油化工、紡織服裝等多個行業(yè)和領(lǐng)