根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在366至418分，位次為200661至83199位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在366至418區(qū)間才能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河北考多少分能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要420分，錄取最低位次為83199名;

2、2021年河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要420分，錄取最低位次為92589名;

3、2022年河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要412分，錄取最低位次為198524名;

4、2021年河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要366分，錄取最低位次為189523名;

5、2020年河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要396分，錄取最低位次為200661名;

6、2020年河北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要418分，錄取最低位次為85513名;

二、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專科	420	83199	市政府
2022	河北	物理	-	�？�	412	198524	市政府

2、2021年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	�？�	420	92589	市政府
2021	河北	物理	-	�？�	366	189523	市政府

3、2020年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	�？�	396	200661	市政府
2020	河北	文科	-	�？�	418	85513	市政府

新高考地區(qū)怎樣填報志愿

1、實事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點，結(jié)合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。

一本學(xué)校二批錄取算不算一本

算一本，本科錄取批次只是學(xué)校的錄取順序，部分一本院校存在二本專業(yè)，所以會在二批次錄取，但是學(xué)校仍然是一本大學(xué)，沒有區(qū)別。

第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當(dāng)年普通高考較高的分數(shù)線(如580以上)，為重點本科錄取階段，就是優(yōu)先錄取，即進行第一輪錄取。第二批次按當(dāng)年普通高考相對較高的分數(shù)線(如520以上)，沒有達到重點本科分數(shù)線或已達到重點本科線但被擠了下來，進行普通本科錄取，即第二輪錄取。

一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次，對一本分數(shù)線之上的學(xué)生來說，幾乎并沒有影響，這些人本來就是能夠沖刺重點大學(xué)的學(xué)生。真真正正得益的是成績并不高的學(xué)生，在一二本線之間徘徊的學(xué)生，對于他們而言，沒了批次的問題，可以考的大學(xué)將沒有限制，選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們，沖刺更強的大學(xué)！

三、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市博士后科研工作站，是全國水利優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1964年，歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學(xué)校、永川地區(qū)水利電力學(xué)校、重慶市水利電力學(xué)校校名更替，2004年升格為全日制普通高等�？茖W(xué)校。目前總占地面積936畝，總建筑面積36.8萬平方米，實訓(xùn)場地面積14萬余平方米，校內(nèi)外實習(xí)基地300余個（中央和市級財政支持建設(shè)的有3個），實驗實訓(xùn)設(shè)備總值1.3億元（生均1.2萬元），藏書81萬冊，固定資產(chǎn)總額突破10億元。 ——師資隊伍實力強�，F(xiàn)有教職工670余人，其中教授、副教授250余人，研究生以上學(xué)歷300余人，博士30余人。擁有市級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等14人，骨干教師122人，雙師素質(zhì)教師272人，雙師型教師217人，其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年，《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級教師教學(xué)能力大賽中獲獎。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院堅持立德樹人，注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門，其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程；建成國家級教學(xué)資源庫3個、市級教學(xué)資源庫3個。人才培養(yǎng)層次包括全日制�？坪蛯１矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科。目前，學(xué)院在校生人數(shù)11000余人，面向全國27個�。ㄊ�、區(qū)）招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度長期保持在95%以上。 ——專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。開設(shè)高職教育專業(yè)42個，形成“2+4+2”八大專業(yè)群，涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育與體育、公共服務(wù)與管理10個專業(yè)大類，其中，國家級骨干專業(yè)2個，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個，中央財政支持重點建設(shè)專業(yè) 2 個，重慶市骨干專業(yè)4個，全國水利高職教育示范院校重點建設(shè)專業(yè)5個，水利水電工程技術(shù)等9個專業(yè)在全市屬唯一設(shè)置。獲批教育部2021年國控高職（�？疲�學(xué)前教育專業(yè)點，增設(shè)學(xué)前教育等3個新專業(yè)。學(xué)院緊扣國家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求，與中國普天集團、吉利汽車等著名企業(yè)合作，組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利智能制造（汽車）學(xué)院，打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群，形成“一特一優(yōu)三支撐、五大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時大力開展教育教學(xué)研究，成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”，建立完善學(xué)生上課隨機抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責(zé)”“一室四責(zé)”等制度，搭建“四級七維三測評”的大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺。學(xué)生到課率穩(wěn)定在99%以上，課堂教學(xué)互動反饋率長期保持在95%以上，教學(xué)目標達成度為95%以上。學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益發(fā)展。近五年來，學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，累計獲國家級獎項252項次、省部級獎項280項次。2019年10月，第十三屆全國水利職業(yè)院�！鞍陀灞�”技能大賽在學(xué)院成功舉辦，水利部副部長田學(xué)斌、市政府副市長李明清等領(lǐng)導(dǎo)出席大賽開幕式，全國44所水利類中高職院校1000余名選手參賽，本屆賽事規(guī)模、參賽院校和人數(shù)均為歷屆之最。 ——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目99個。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等市級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國家級二等獎2項，銅獎3項，市級金獎5項，銀獎4項。其中“行車應(yīng)急寶”項目獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶市金獎，作為全市唯一一所高職院校入圍全國總決賽項目。2020年，在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上，學(xué)院獲得4金2銀26銅，位居全市高職院校榜首，榮獲全市優(yōu)秀組織單位、職教賽道先進集體。參賽項目“苗妹香香”和“益農(nóng)行者—巴山老壇”雙雙晉級全國總決賽。 ——對外技術(shù)服務(wù)好。通過“建機制、搭平臺、強隊伍、重服務(wù)”等多種有效途徑，積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年，學(xué)院對外技術(shù)服務(wù)到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地，社會服務(wù)能力取得重大突破。開設(shè)40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。具有全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實施院校、全國水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓(xùn)中心、重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所等資質(zhì)。年開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定8000人次。 ——文化育人特色明。弘揚“上善若水，學(xué)競江河”校訓(xùn)，構(gòu)建若水文化、名人與水、水哲學(xué)思想的環(huán)境育人體系，將水文化建設(shè)與人才人格品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)院成功獲批全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學(xué)校，向中國水利教育協(xié)會選送的《彰顯水文化育人特色 全面落實立德樹人根本任務(wù)》案例榮獲全國水文化育人優(yōu)秀案例一等獎，標志著校園文化建設(shè)邁上了新臺階。學(xué)院是重慶市文明單位，重慶市依法治校示范校。近三年，學(xué)生參加市級以上文體活動獲集體榮譽30余項、個人獎項200余項。 ——國際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長單位，組織開展10余項對外合作項目，與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作，近兩年有50余名留學(xué)生到校入學(xué)，與泰國黎逸技術(shù)學(xué)院共建大禹學(xué)院，積極服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略。 近年來，學(xué)院緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經(jīng)濟發(fā)展的三大歷史機遇，立足永川、服務(wù)重慶、面向西部、輻射全國，堅持教學(xué)和科研并舉，實施“穩(wěn)定規(guī)模，強化內(nèi)涵，突出特色，文化引領(lǐng)”四位一體同步推進發(fā)展戰(zhàn)略，加快把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流，具有較大影響力的應(yīng)用技術(shù)型高校。 2021年4月