根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),河南城建學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上河南城建學院的分數(shù)在467至520分,位次為119752至29253位次區(qū)間內,所以我們預測2023年河北高考考生需要考在467至520區(qū)間才能上河南城建學院。
一、河北考多少分能上河南城建學院
1、2022年河北考生上河南城建學院:歷史最低分需要501分,錄取最低位次為32584名;
2、2021年河北考生上河南城建學院:歷史最低分需要503分,錄取最低位次為35241名;
3、2022年河北考生上河南城建學院:物理最低分需要476分,錄取最低位次為119752名;
4、2021年河北考生上河南城建學院:物理最低分需要467分,錄取最低位次為118588名;
5、2020年河北考生上河南城建學院:理科最低分需要505分,錄取最低位次為112045名;
6、2020年河北考生上河南城建學院:文科最低分需要520分,錄取最低位次為29253名;
二、河南城建學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年河南城建學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 501 | 32584 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 476 | 119752 | 省政府 |
2、2021年河南城建學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 503 | 35241 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 467 | 118588 | 省政府 |
3、2020年河南城建學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 505 | 112045 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 520 | 29253 | 省政府 |
公辦二本大學排行榜
全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質 | 批次 |
1 | 廣東財經大學 | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關學院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學 | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術大學 | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學 | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應用技術大學 | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當中,不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了?婆巍
其實還要回到最初的起點,官方本沒有一本和二本的說法,一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合,還是二批與三批合,還是合并?婆,不過是舊瓶裝新酒,換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個批次的,仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權。提前一個批次報考的,仍然有優(yōu)先選擇學校的權利。
取消三本,合并一本二本,指的是錄取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了,其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低,但也是國家承認的本科學歷,畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本,這樣也加大了本科生的競爭壓力。
三、河南城建學院最新介紹
河南城建學院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學科協(xié)調發(fā)展的省屬本科高校,也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū),南臨白龜湖,北倚大香山,這里草木蔥蘢,鳥語花香,學習生活環(huán)境宜人。 河南城建學院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學校和1985年的武漢城建學院河南分院,歷經河南城建高等專科學校、平頂山工學院等歷史時期,2002年經國家教育部批準,升格為本科院校,2008年更名為河南城建學院。 學校工科優(yōu)勢突出,城建學科特色鮮明,開辦有56個本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學科門類。設有土木與交通工程學院、管理學院、市政與環(huán)境工程學院、建筑與城市規(guī)劃學院、能源與建筑環(huán)境工程學院、測繪與城市空間信息學院、藝術設計學院、計算機與數(shù)據(jù)科學學院、電氣與控制工程學院、材料與化工學院、生命科學與工程學院、數(shù)理學院、外國語學院、法學院、國際教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等17個學院,面向全國31個。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))和留學生招生,目前全日制在校生19955人,各類成人教育學生15579人。 學校占地面積1730畝,校舍總建筑面積69.69萬多平方米,設有兩個校區(qū)。教學科研儀器設備總值3.02億元,教學實驗室(中心)96個,校內實訓實習場所10個,紙質藏書186萬冊,電子圖書155萬冊,各類中外文數(shù)據(jù)庫45個,各類運動場和體育館面積近11.08萬平方米。建設有功能齊全的學術報告廳、體育館、高標準運動場、數(shù)字化校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1422人,其中專任教師1055人,具有高級職稱的教師402人,專任教師中具有博士、碩士學位的教師916人,特聘教授、講座教授、客座教授19人,市、廳級以上學術技術帶頭人68名。建校以來,共為國家培養(yǎng)了12萬余名各級各類專業(yè)技術人才。 學校注重內涵建設,擁有國家級特色專業(yè)1個、大學生校外實踐教育基地1個;省級特色專業(yè)7個、專業(yè)綜合改革試點9個、工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)2個、實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心4個、教學團隊3個、優(yōu)秀基層教學組織14個、課程思政教學團隊1個、省級精品課程8門,省級精品資源共享課程3門、省級精品在線開放課程17門、省級一流課程29門、省級課程思政樣板課5門;省級重點學科5個、重點實驗室1個、工程實驗室4個、工程技術研究中心4個,工程研究中心5個,星創(chuàng)天地1個,其他創(chuàng)新平臺4個。近三年來,承擔包括重大科技專項、國家自然科學基金在內的省部級以上科技攻關項目146項,獲批教育部產學合作協(xié)同育人項目95項;出版著作、教材204部;發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄311篇;獲授權專利283項;連續(xù)3年入選河南知識產權建設“十快高校”;獲得河南省科技進步獎等各級各類科研獎勵共計525項。近年來,學校先后通過教育部普通本科高等學校教學工作合格評估、審核評估,建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、給排水科學與工程專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、土木工程專業(yè)通過住建部高等教育專業(yè)評估,測繪工程專業(yè)、土木工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。土木工程、工程造價(數(shù)字化建造方向)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動化(智能輸配電方向)、給排水科學與工程、建筑學、工程管理、建筑環(huán)境與能源應用工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、測繪工程(智能測繪方向)、交通工程等十一個本科專業(yè)為一本招生專業(yè)。電氣工程及其自動化、數(shù)字媒體技術、交通工程、工程管理、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、測繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃九個專業(yè)獲批河南省一流本科專業(yè)建設點。獲批碩士學位授權單位立項建設。學校開展雙學位教育,實行學分制,與鄭州大學、蘭州大學、安徽工業(yè)大學、華北水利水電大學、東華大學等13所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學校重視學生綜合素質和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。三年來,在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類大學生學科競賽中榮獲國家級和省級獎勵1700多項。設有中科創(chuàng)業(yè)學院,搭建了菜鳥創(chuàng)客空間、大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,先后獲批河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校、河南省省級眾創(chuàng)空間、河南省大學生創(chuàng)業(yè)實踐示范基地等榮譽稱號,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,畢業(yè)生質量得到用人單位的充分認可,就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列!昂幽鲜≡ブ恤叱墙惔笾袑.厴I(yè)生就業(yè)分市場”設在我校,為學校乃至全省城建類畢業(yè)生就業(yè)提供了便利條件。學校被MyCOS網(wǎng)大學生就業(yè)能力排行榜列為中南地區(qū)非“211”本科院校第20位,是河南省唯一一所非“211”院校排名進入前20位的高校。學校2012年被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高!,2017年學校入選教育部“百千萬工程”項目試點單位。 學校實施“校企合作,產教融合”戰(zhàn)略,建設有資產經營管理有限公司、大學科技園、產業(yè)技術發(fā)展研究院、河南省城鎮(zhèn)綜合設計研究院、百城建設技術研究院,搭建了壩道工程醫(yī)院河南城建學院分院、河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)應用技術工程研究中心、河南省高分數(shù)據(jù)平頂山分中心,白龜湖國家濕地公園生態(tài)科研監(jiān)測中心、城市固廢綜合處置與生態(tài)利用協(xié)同創(chuàng)新中心、健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心、尼龍產業(yè)技術學院、BIM技術研究中心、城市建設發(fā)展中心、豫信工業(yè)信息技術研究院等科研創(chuàng)新服務平臺。同政府、企業(yè)開展深入合作,積極發(fā)揮服務社會職能,產生了良好的經濟和社會效益。 學校堅持開放辦學,不斷擴展深化對外交流,積極開展來華留學生教育,與俄羅斯、英國、美國、德國、匈牙利、白俄羅斯、塞浦路斯、日本、馬來西亞、哈薩克斯坦、菲律賓等國外知名大學開展教學與科研合作。2013年以來,先后與英國高地與群島大學、俄羅斯圣彼得堡國立建筑工程大學開展本科中外合作辦學項目,目前在校國際合作辦學項目及留學生近1200人。 學校秉承“厚德唯實、博學慎思”的校訓,弘揚“明德尚學,知行合一”的辦學理念和“自強不息,追求卓越”的大學精神,以立德樹人為根本,努力改革創(chuàng)新,推動轉型提升,積極服務地方經濟社會和行業(yè)發(fā)展,取得了顯著成績,深受上級主管部門和社會各界的廣泛好評,先后被授予全國畢業(yè)生就業(yè)典型50強高校、全國五四紅旗團委、全國模范職工之家、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校黨建工作先進單位、河南省高等學;鶎狱h組織建設先進單位、河南省文明校園標兵、河南省學校行風建設先進單位、河南省高校心理健康教育示范單位、河南省國家助學貸款工作先進單位、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、中國建筑學會科普教育基地、新中國成立70周年河南人民滿意的高校、新中國成立70周年河南最具國內就業(yè)競爭力的高校、河南省智慧校園試點高校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校、河南省省級眾創(chuàng)空間、河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地、河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、2020年度河南高等教育榜樣示范高校、2020年度國內高質量就業(yè)示范高校、河南省首批學分制管理示范校、河南省本科生學業(yè)導師制改革試點高校、河南省“十四五”時期重點建設示范性應用技術類型本科高校等稱號。 展望未來,學校將繼續(xù)牢牢把握*辦學方向,以全面提高人才培養(yǎng)質量為中心;貫穿改革創(chuàng)新,轉型提升兩條主線;努力實現(xiàn)辦學層次提升、轉型發(fā)展、文明和諧校園建設三大目標,著力塑造應用型、城建類、地方性、國際化四大特色;持續(xù)抓好專業(yè)與專業(yè)群建設、師資隊伍、實踐教學基地與產教融合平臺、科技服務與協(xié)同創(chuàng)新平臺、文化傳承創(chuàng)新與大學制度等五項建設,緊跟“雙一流”建設步伐,積極推進新工科建設,主動融入“百城建設提質工程”,為把學校建設成為高水平應用技術型城建大學而努力奮斗! (2021年6月更新)