根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，桂林旅游學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上桂林旅游學院的分數(shù)在451至451分，位次為38688至25136位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在451至451區(qū)間才能上桂林旅游學院。

一、海南考多少分能上桂林旅游學院

1、2022年海南考生上桂林旅游學院：綜合(不限)最低分需要529分，錄取最低位次為25136名;

2、2020年海南考生上桂林旅游學院(1)：綜合(不限)最低分需要451分，錄取最低位次為38688名;

二、桂林旅游學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年桂林旅游學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	本科	529	25136	省政府

2、2020年桂林旅游學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	專科	451	38688	省政府

高考志愿什么是計劃數(shù)

高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學校專業(yè)計劃招收的人數(shù)，因為每個學校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數(shù)指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù)）為志愿之前，計劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數(shù)較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數(shù)。

在實際錄取工作中，會出現(xiàn)一些院�；�?qū)�業(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結(jié)束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺；當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

三、桂林旅游學院最新介紹

桂林旅游學院創(chuàng)辦于1985年，原名桂林旅游�？茖W校，1994年定名為“桂林旅游高等�？茖W�！�，2015年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高等學校，2021年成為廣西壯族自治區(qū)人民政府、文化和旅游部共建高校，是我國兩所獨立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學�，F(xiàn)有雁山、驂鸞兩個校區(qū)，校園總面積125.72萬平方米（1885畝），全日制在校生12000多人。 學校是聯(lián)合國世界旅游組織在中國大陸設(shè)定的唯一重點支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯(lián)盟會員單位、亞洲開發(fā)銀行“高端旅游人才培訓優(yōu)秀合作伙伴”、中國旅游院�！拔逍锹�(lián)盟”單位，是中國-東盟旅游人才教育培訓基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位，是中國-東盟旅游教育聯(lián)盟（CATEA）發(fā)起院校及其秘書長單位，是國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，是唯一獲“全國旅游扶貧培訓基地”的高校，是全國研學旅行指導師培訓基地、首批港澳青少年游學基地，是廣西旅游產(chǎn)業(yè)人才小高地、廣西旅游數(shù)據(jù)中心、廣西紅色文化與旅游研究基地載體單位和廣西博士后創(chuàng)新實踐基地。 辦學緊貼行業(yè) 學校組建了由行業(yè)、企業(yè)、政府、學校共同組成的理事會，社會行業(yè)廣泛參與學校的辦學，構(gòu)建了“一軸兩翼三能力四融通”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式�，F(xiàn)設(shè)有28個本科專業(yè)和19個高職高專專業(yè)，涵蓋旅游業(yè)“吃、住、行、游、購、娛”六要素及休閑健康、智慧旅游等新業(yè)態(tài)主要領(lǐng)域，形成了與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的專業(yè)體系。與“希爾頓全球”等國內(nèi)外業(yè)界200多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定深入的合作關(guān)系。 教改成果豐碩 現(xiàn)有聯(lián)合國世界旅游組織國際旅游質(zhì)量教育認證專業(yè)8個；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（酒店管理、旅游管理）；國家級一流本科課程1門（前廳與客房管理）；自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個（旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、工藝美術(shù)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、烹飪營養(yǎng)教育），自治區(qū)級一流本科課程16門；廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地（中心）建設(shè)點4個（酒店管理、工藝美術(shù)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、烹飪與營養(yǎng)教育）；國家高職高專教學改革試點專業(yè)及自治區(qū)精品專業(yè)各1個，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)12個；中央財政支持實訓基地、自治區(qū)示范性實訓基地等14個；國家級精品課程2門，自治區(qū)級精品課程13門。獲得國家級教學成果一等獎 1 項、二等獎1項，自治區(qū)級教學成果獎22項。 師資隊伍優(yōu)質(zhì) 現(xiàn)有專任教師582人，高級職稱教師223人，具有博士、碩士學位教師485人。有自治區(qū)特聘專家、全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員、自治區(qū)級教學名師、國家旅游局旅游業(yè)青年專家、廣西卓越學者、廣西高等學校專業(yè)類教學指導委員會委員、廣西行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員、全國五一勞動獎?wù)芦@得者、傅雷翻譯獎獲得者等多名。長期聘請外籍專家、著名學者、行業(yè)精英到校任教、講學。 培養(yǎng)質(zhì)量可靠 人社部人才交流中心“旅游專場”招聘會永久落戶學校。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居同類高校前列，多次被評為廣西高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位。近年來，已有1000多名學生赴美國、阿聯(lián)酋、加拿大、日本、法國等國家實習、就業(yè)。學生在全國各類職業(yè)技能大賽和學科專業(yè)競賽中獲獎數(shù)量和層級居同類院校前列。 服務(wù)能力突出 學�，F(xiàn)有廣西一流學科（培育）1個（旅游管理）、廣西重點學科（培育）2個（旅游管理、設(shè)計學），廣西高校人文社會科學重點研究培育基地2個。學校是廣西旅游科學研究所、廣西旅游數(shù)據(jù)中心的載體單位，設(shè)有桂旅旅游規(guī)劃設(shè)計研究院、廣西旅游產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺等科研和社會服務(wù)平臺。近年來承擔了國家社科基金、廣西千億元產(chǎn)業(yè)重大科技攻關(guān)等國家、省部級以上科研項目及獲得省部級以上成果獎140多項，為廣西88.2%的市縣提供旅游發(fā)展指導咨詢服務(wù)，為區(qū)內(nèi)外20多個市、縣制定規(guī)劃項目、地方行業(yè)標準100多項。學校是全國唯一擁有省級數(shù)據(jù)中心的高校，作為廣西旅游數(shù)據(jù)中心載體單位，率先提出和起草了國內(nèi)第一個省級旅游大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)規(guī)范。學報《旅游論壇》是國內(nèi)重要的旅游學術(shù)研究平臺，連年被評為“廣西高校十佳學報”，入選“2012中國國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊”，榮獲2019“全國高校社科精品期刊”。 國際交流廣泛 學校設(shè)立了由國內(nèi)外知名學者與業(yè)界精英組成的國際顧問委員會，并與聯(lián)合國世界旅游組織、亞太旅游協(xié)會等國際組織以及瑞士洛桑酒店管理學院、香港理工大學等20多所境外高校開展人才培養(yǎng)、師資培訓等合作，是國內(nèi)唯一與瑞士洛桑酒店管理學院開展中外合作辦學的公辦院校。學校成立一帶一路國際教育學院，在印尼、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、泰國、柬埔寨設(shè)立了海外校區(qū)，與印度尼西亞特里沙克蒂旅游學院合作設(shè)立中印尼旅游商學院、中印尼旅游研究院，在哈薩克斯坦阿拉木圖成立旅游文化教育中心�！肮鹆致糜螌W院中印尼旅游教育合作”入選文化和旅游部2019年度“一帶一路”文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)國際合作重點項目；“構(gòu)建中國—東盟旅游教育共同體，創(chuàng)新國際旅游人才培養(yǎng)機制的實踐”榮獲廣西高等教育教學成果特等獎，俄羅斯副總理戈洛杰茨、聯(lián)合國世界旅游組織兩任秘書長到學�？疾臁⒀葜v。聯(lián)合國世界旅游組織秘書長瑞法依評價說：“與學校的合作已作為聯(lián)合國世界旅游組織開展各相關(guān)領(lǐng)域合作工作的典范，值得在世界范圍內(nèi)進行推廣。” 行業(yè)培訓喜人 學校構(gòu)建了以文旅培訓為主要品牌，以紅色文化、鄉(xiāng)村振興、研學旅行、東盟教育為重要支撐，以定制化培訓為延伸的“1+4+X”培訓框架，多年來為全國各省市培訓旅游人才6萬多次。學校積極開展旅游扶貧培訓，累計培訓農(nóng)村學員近萬人次，學員覆蓋廣西59個縣，全國25個�。ㄊ�、自治區(qū)），學員滿意度達99.6%。學校先后為“一帶一路”沿線國家舉辦了近30期旅游管理高端人才培訓班。作為受中國—東盟中心委托的國內(nèi)唯一高校，連續(xù)五年走遍東盟十國完成旅游從業(yè)人員培訓。 校園文化豐富 學校將旅游教育融入校園文化，形成了鮮明的文化育人模式。師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢共建育人環(huán)境，學校校園建設(shè)成為國家4A級旅游景區(qū)。學校將紅色文化、地方文化、民族文化融入人才培養(yǎng)，建成桂北紅色旅游文化展館和紅色旅游資源展示中心等，面向校內(nèi)外開設(shè)紅色文化旅游培訓班，講好紅色故事。學�！捌咝�樂府”少數(shù)民族器樂傳承與創(chuàng)新項目獲全國高�！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。打造了獨具特色的桂戲廣播體操，助力全民健身防疫，傳承、創(chuàng)新、傳播優(yōu)秀民族文化。打造了“外文戲劇節(jié)” “導游風采大賽”“旅游禮儀風采大賽”“旅院講壇” “七玄樂府”等文化活動品牌。棒壘球隊已獲得13項全國賽事的冠軍。 學校將以*新時代**思想為指導，認真貫徹落實全國全區(qū)教育大會、新時代全國全區(qū)高等學校本科教育工作會議等精神，落實立德樹人根本任務(wù)，按照自治區(qū)黨委、政府對學校提出的“建成高水平旅游大學”的要求，秉承“敢為人先，追求夢想”桂旅精神，培養(yǎng)旅游業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的應(yīng)用型人才，努力建設(shè)行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用型旅游本科院校。