根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，沈陽化工大學在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上沈陽化工大學的分數(shù)在544至561分，位次為19535至15963位次區(qū)間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在544至561區(qū)間才能上沈陽化工大學。

一、海南考多少分能上沈陽化工大學

1、2022年海南考生上沈陽化工大學：綜合(化)最低分需要553分，錄取最低位次為19535名;

2、2022年海南考生上沈陽化工大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要559分，錄取最低位次為18176名;

3、2022年海南考生上沈陽化工大學：綜合(物)最低分需要564分，錄取最低位次為17122名;

4、2022年海南考生上沈陽化工大學：綜合(物 或 化)最低分需要564分，錄取最低位次為17122名;

5、2021年海南考生上沈陽化工大學：綜合(化)最低分需要550分，錄取最低位次為18968名;

6、2021年海南考生上沈陽化工大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要551分，錄取最低位次為18765名;

7、2020年海南考生上沈陽化工大學(1)：綜合(物)最低分需要544分，錄取最低位次為19366名;

8、2020年海南考生上沈陽化工大學(2)：綜合(物 或 化)最低分需要558分，錄取最低位次為16547名;

二、沈陽化工大學在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年沈陽化工大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	化	本科	553	19535	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	559	18176	省政府
2022	海南	綜合	物	本科	564	17122	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化	本科	564	17122	省政府

2、2021年沈陽化工大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	化	本科	550	18968	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	551	18765	省政府
2021	海南	綜合	物	本科	554	18097	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	559	17076	省政府

3、2020年沈陽化工大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	544	19366	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	551	17950	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	558	16547	省政府
2020	海南	綜合	化	本科	561	15963	省政府

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

學院和大學該怎么選

可能很多學生在報考的時候，都會想選擇大學，但是綜合性大學里的所有專業(yè)未必適合你，每年都有不少學生填了服從調劑，結果到學校報道的時候卻發(fā)現(xiàn)被調劑的專業(yè)是非常不適合自己，這時候只能退學，或者是硬著頭皮讀下去。

如果是同樣的分數(shù)，可能就會在“學院”，讀一個非常好的專業(yè)，這樣一來，學生們在學習的時候，也會更加的順利，接收知識更快，因此，學生們在面臨大學或學院的選擇的時候，應該結合自身情況考慮。

只要學生們好好學習，無論是大學還是學業(yè)，都可以給學生們提供良好的學習環(huán)境。筆者認為，學生們只需要好好學習本專業(yè)。將來在就業(yè)時，也很容易找到順心的工作。

總而言之，國內大學和學院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學生們在大學期間完善自我，提升個人能力，只要肯努力，就會有收獲。

三、沈陽化工大學最新介紹

1952年7月，新中國第一所化學工業(yè)技術學校在沈陽誕生。它就是沈陽化工大學的前身—“沈陽化學工業(yè)技術學校”。新中國化學工業(yè)和兵器工業(yè)的重要領導者，曾任石油化工部副部長、第五機械部部長，時任東北人民政府工業(yè)部化學工業(yè)管理局局長的張珍擔任學校第一任校長。 1958年8月,學校升格為本科,校名“沈陽化工學院”，為全國六所專門培養(yǎng)化工類高級人才的大學之一。原中國科學院院長郭沫若為學校題寫了校名。1960年，為適應國家發(fā)展尖端科學和新興學科的需要，學校更名為“遼寧科學技術大學”，隸屬中國科學院遼寧分院；1962年，為適應國家化學工業(yè)的大發(fā)展，學校隸屬關系變更為化學工業(yè)部；1998年，國家高校管理體制調整，學校實行中央與地方共建、以地方管理為主。 經(jīng)過六十余載的建設與發(fā)展，沈陽化工大學已經(jīng)成為一所以工為主，以化工為特色，工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等7大學科門類相結合的高等學府。學校為遼寧省“雙一流”重點建設高校，國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校。 學校是國家首批學士學位授予權單位，國務院學位委員會“八五”初期批準的碩士學位授予權單位，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，教育部高等學校特色專業(yè)建設單位，國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”入選高校。學校是遼寧省石油化工技術緊缺本科人才培養(yǎng)基地，遼寧省工程教育中心，遼寧省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，遼寧省科技創(chuàng)新與新技術轉移推廣基地。 學校占地近1500畝，建筑面積50余萬平方米，校園融學術、園林、藝術于一體，被贊譽為全省最美的校園之一�，F(xiàn)設有25個二級院（系）及直屬機構，在校全日制本科生、研究生、留學生14000余人。教職工1100余人，其中：“*獎勵計劃”特聘教授、國家“973”計劃項目首席科學家等全職“騰飛學者”8人，國家教學名師、國家督學1人，全國模范教師、優(yōu)秀教師2人，寶鋼優(yōu)秀教師2人，享受國務院政府特殊津貼專家15人；遼寧省“攀登學者”4人、遼寧省領軍人才、學科帶頭人1人，遼寧省優(yōu)秀專家10人，遼寧省教學名師20人。 學校現(xiàn)有57個本科專業(yè)，13個一級學科碩士點（涵蓋65個二級學科），8個專業(yè)碩士類別，具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，多個學科聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生�；瘜W工程與技術學科入選遼寧省一流學科，8個學科入選遼寧省重點學科。擁有國家級高等學校特色專業(yè)4個，教育部綜合改革試點專業(yè)2個，遼寧省一流本科示范專業(yè)13個。擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、國家實驗教學示范中心、省重點實驗室、工程技術中心和新技術轉移推廣中心等40余個。學校是“遼寧精細化工協(xié)同創(chuàng)新中心”、“遼寧省精細化工產業(yè)技術聯(lián)盟”和“遼寧省石油化工產業(yè)校企聯(lián)盟 ”的牽頭單位。 學校堅持育人為本，以先進的成果導向教育（OBE），大力推進人才培養(yǎng)供給側改革，建立“113”人才培養(yǎng)體系（即：1個理念—OBE理念，1種模式—CDIO模式，3化舉措—協(xié)同化育人、家庭化培養(yǎng)、個性化指導），培養(yǎng)高素質應用型人才，打造全國最有特色的應用型本科教育。學校獲得國家級教學成果獎二等獎2項（含一項合作完成項目），省級教學成果獎一等獎10項。近年來，連續(xù)保持畢業(yè)生一次就業(yè)率年均在95%以上；在全國“挑戰(zhàn)杯”、化工設計、數(shù)學建模、機械設計、計算機設計等大賽中獲國家獎50余項；連續(xù)多年被教育部、團中央授予全國“挑戰(zhàn)杯”高校優(yōu)秀組織獎，被中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學生聯(lián)合會評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。 學校堅持創(chuàng)新驅動，大力開展科學研究，為服務化工行業(yè)發(fā)展和東北老工業(yè)基地振興提供強大的科技和智力支撐。近年來，學校承擔國家科技攻關計劃項目、“863”項目、“973”項目、科技部重大科技專項、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目等國家級科研項目數(shù)百項，省部級和企業(yè)科研項目數(shù)千項。學校獲得國家科技進步獎、國家發(fā)明獎、國防科學技術獎一等獎、省部級科技進步獎一等獎以上獎勵17項，獲其它省部級科技獎近百項， 授權專利成果1100余項，大批科技成果在遼寧及省外大型企業(yè)推廣應用，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。學校在化工過程強化技術領域研究居國際領先水平，具有該技術領域成功研發(fā)系列技術和滿足該技術領域高層次人才培養(yǎng)的不可替代優(yōu)勢。以全職引進的“騰飛學者”為帶頭人，學校成功打造5大高峰學科，使學校在裝備可靠性與振動控制、綠色農藥創(chuàng)制與應用、碳資源分級轉化與利用等領域具有國際或國內領先水平，將成為科技強國和科技強省建設的重要引擎。 學校堅持開放辦學，現(xiàn)已與國外30多所高校和科研單位建立了長期友好合作關系，在人才培養(yǎng)和科學研究等方面開展務實合作，留學生來自世界30余個國家。 學校堅持*辦學方向，不斷加強和改進黨的領導。認真貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和**系列重要講話精神，把從嚴治黨、立德樹人的要求貫穿高等教育改革發(fā)展全過程，努力辦好**大學。學校黨委先后被授予“遼寧省教育系統(tǒng)先進黨委”、“沈陽市先進基層黨組織”“沈陽市教科系統(tǒng)先進黨委”、“遼寧省思想政治工作先進單位”、“中國石油和化學工業(yè)文化建設先進單位”等榮譽稱號。 學校是全國高校中第一個開啟大學生社會實踐活動的高校。1983年春，學校組織團員青年深入中小企業(yè)，為企業(yè)解決科技難題，首開我國高校大學生社會實踐活動的先河。1984年3月至5月，時任團中央書記的胡錦濤同志和時任團中央候補書記的李克強同志先后到學校視察大學生社會實踐活動。 “十三五”開局以來，學校審時度勢、謀篇布局，成功制定出臺了“423”改革發(fā)展戰(zhàn)略（即：“頂層設計23條”、“綜合改革23條”、“‘十三五’規(guī)劃23條”和“黨建規(guī)劃23條”），“2個5”供給側改革、“四位一體”服務遼寧振興發(fā)展戰(zhàn)略等一系列重要的戰(zhàn)略舉措。以這些戰(zhàn)略舉措為指引，學校成功入選遼寧省“雙一流”重點建設高校。 目前，沈陽化工大學正處于“內涵建設新時期、‘雙一流’建設新階段”，重整行裝再出發(fā)，學校正朝著省屬高校本科教育 “領頭雁”、服務遼寧振興發(fā)展“排頭兵”、省“雙一流”建設高校“第一方陣”、黨建工作 “示范標桿”的目標奮勇前進，力爭早日建成省內一流、國內著名的教學研究型大學！