根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在368至368分,位次為47834至46178位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年海南高考考生需要考在368至368區(qū)間才能上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院。
一、海南考多少分能上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年海南考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院:綜合(不限)最低分需要432分,錄取最低位次為46250名;
2、2021年海南考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院:綜合(不限)最低分需要411分,錄取最低位次為46178名;
3、2020年海南考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院(1):綜合(不限)最低分需要368分,錄取最低位次為47834名;
二、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 432 | 46250 | 省政府 |
2、2021年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 411 | 46178 | 省政府 |
3、2020年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 368 | 47834 | 省政府 |
口腔醫(yī)學二本大學名單
院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 479 | 201216 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 480 | 199060 |
山東協(xié)和學院 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198477 |
開封大學 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198165 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 488 | 180596 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 509 | 132963 |
聊城大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 512 | 127478 |
河北中醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 518 | 115140 |
新疆第二醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 523 | 104846 |
上海健康醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 100577 |
濱州醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 101657 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 口腔醫(yī)學 | 532 | 89604 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 542 | 73421 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 543 | 72215 |
川北醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 544 | 70381 |
西藏大學 | 口腔醫(yī)學 | 545 | 69396 |
新疆醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 547 | 65462 |
桂林醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64315 |
海南醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64244 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 549 | 63390 |
高考志愿填報的注意事項
在志愿填報的過程中,如果能正確把握志愿填報的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報各批次的第一志愿很重要,特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。
在每年的錄取中,總有一部分院校第一志愿生源不足,要錄取第二志愿,甚至通過調(diào)劑、降分才能完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
有些農(nóng)、林礦、油、師范類,或者邊遠地區(qū)、名氣不大的院校,在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃,需要到第二、三志愿去補錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮,不要委曲求全,以免錄取后對院校不中意,導致不報到、退學等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是全省唯一一所以時尚紡織服裝職業(yè)教育為特色的高職院校,學校前身為浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學院和寧波服裝職業(yè)技術(shù)學院,2004年經(jīng)浙江省人民政府批準合并組建,有40余年的辦學歷史。學校秉持“修德、長技、求真、尚美”的校訓,踐行“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫精神,始終堅持立德樹人、為黨育人、為國育才,堅守紡織服裝行業(yè)特色辦學定位,依托和服務寧波乃至全省產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一,成為在全國紡織服裝行業(yè)內(nèi)具有重要影響的高水平高職院校。 學,F(xiàn)為全國紡織行業(yè)人才建設(shè)示范校、浙江省高水平高職院校建設(shè)單位、浙江省高職優(yōu)質(zhì)校、首批國家教育信息化試點單位、首批全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、首批浙江省國際化特色高校、首批浙江省數(shù)字校園示范校、首批浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省課堂教學創(chuàng)新校。 學校地處浙江省寧波市北高教園區(qū),占地530余畝,有教職工700余人,在校生1萬余人。其中,高級職稱教師200余人,全國技術(shù)能手3人、全國紡織教育先進工作者6人、省級教學名師3人、省級優(yōu)秀教師2人。有教育部技能大師工作室1個,教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個,省級教學團隊1個。 持續(xù)打造復合型人才培養(yǎng)高地。學校圍繞時尚“紡織服裝+”不斷完善“一體多元”專業(yè)體系。學校下設(shè)9個學院,招生專業(yè)(方向)45個,其中中央財政支持專業(yè)2個、省級A類高水平專業(yè)群2個、省級優(yōu)勢專業(yè)及特色專業(yè)10個、省級示范專業(yè)4個;主持教育部職業(yè)教育教學資源庫1個、參與3個,國家精品資源共享課4門、國家級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門、省級精品在線開放課程9門;編寫國家規(guī)劃教材25本、省重點教材28本、省新形態(tài)教材11本;開設(shè)央財支持職業(yè)教育實訓基地3個、省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地5個,省現(xiàn)代學徒制首批試點專業(yè)3個。 持續(xù)打造深層次校企合作高地。學校是教育部高職高,F(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)教學指導委員會主任單位、中國紡織工程學會常務理事單位,中國紡織工程學會“突出貢獻獎”唯一得獎高職院校。學校與雅戈爾集團、博洋集團、維科集團、太平鳥集團、申洲集團、百隆東方等紡織服裝龍頭企業(yè)建有32個校企校地共同體、22個校企合作產(chǎn)學研平臺,建有市級新型面料研發(fā)與應用協(xié)同創(chuàng)新中心、市級先進紡織技術(shù)與服裝CAD重點實驗室,獲工信部雙創(chuàng)平臺示范項目、市教育服務經(jīng)濟貢獻獎和服裝產(chǎn)業(yè)推動獎。學校組建的寧波現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)學院和中國紡織工程學會紡織服裝技術(shù)創(chuàng)新研究院獲省“五個一批”產(chǎn)教融合工程項目。 持續(xù)打造強特色校地協(xié)同高地。學校連續(xù)5屆承辦全國紡織機器人應用高峰論壇、連續(xù)24年參與寧波國際服裝節(jié)活動,與市政府發(fā)展研究中心合作共建寧波時尚經(jīng)濟研究所,連續(xù)5年向社會發(fā)布《中國城市時尚指數(shù)報告》、連續(xù)10年發(fā)布《寧波紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》(白皮書)。堅持學歷教育與培訓并舉,近三年累計組織開展培訓66000余人次、技能鑒定4500余人,是全國紡織服裝人才培養(yǎng)示范院校、全國紡織職業(yè)鑒定先進單位、寧波專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育示范基地。積極響應教育部“職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃”號召,作為浙-阿職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟單位,與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院結(jié)對開展教育幫扶,發(fā)揮紡織服裝優(yōu)勢結(jié)對青海、貴州等地開展教育幫扶和技術(shù)扶貧工作。 持續(xù)打造國際化合作辦學高地。學校致力開展國際時尚教育交流與合作,與英國索爾福德大學合作舉辦全省首家時尚設(shè)計類非獨立法人中外合作辦學機構(gòu)——中英時尚設(shè)計學院;與日本杉野服飾大學合作舉辦服裝與服飾設(shè)計專業(yè)辦學項目;與韓國大邱工業(yè)大學、誠信女子大學合作舉辦人物形象設(shè)計專業(yè)辦學項目。學校國際化總體水平位居全省高職院校前列,被省教育廳確定為“浙江省國際化特色高!薄W校積極響應“一帶一路”倡議,在羅馬尼亞成立首個中羅高職教育合作辦學機構(gòu)--“中羅絲路工匠學院”;與泰國大城府技術(shù)商業(yè)學院共建“職技實踐+文化體驗”基地;“校企雙主體國際化職業(yè)教育時尚紡織人才培養(yǎng)”等4個項目被列為寧波市“一帶一路”國家職業(yè)教育合作發(fā)展三年行動計劃首批重點建設(shè)項目;牽頭成立中國(浙江)-中東歐跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟和中東歐絲路學院,以義甬舟開放大通道的高校與企業(yè)為主,圍繞“一帶一路”倡議和中國-中東歐國家合作搭建平臺開展合作。學校先后與10余個國家和地區(qū)高校、研究機構(gòu)等建立了長期交流與合作關(guān)系,累計接收國際學生246人次,外派赴英國、日本、韓國、泰國等國和港臺地區(qū)交流、留學人數(shù)達405人次。 持續(xù)打造現(xiàn)代化治理新高地。筑牢“政治首位”意識,加強黨對學校全面領(lǐng)導。深入貫徹落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制,充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心和政治核心作用,牢牢把握意識形態(tài)主動權(quán)。實施“提質(zhì)重效”工程,構(gòu)建三全育人格局。持續(xù)推進思政課改提質(zhì)重效,文化校園提質(zhì)重效,網(wǎng)絡育人提質(zhì)重效。落實“強基提力”行動,推動黨建質(zhì)量整體提升。通過優(yōu)化組織設(shè)置,提升黨建戰(zhàn)斗力;通過實化載體手段,提升黨建引領(lǐng)力;通過深化群團引領(lǐng),提升黨建向心力。學校黨委“借力互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新黨建服務新模式”入選全省高校黨建特色服務品牌案例,師生聯(lián)合支部群、校園(企)黨建聯(lián)合體入選全省高校黨建“雙百示范”工程項目。紡織學院黨委獲浙江省先進基層黨組織稱號,e黨支部獲浙江省高校先進基層黨組織和寧波市先進基層黨組織稱號。學校網(wǎng)絡育人平臺建設(shè)項目獲得全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、寧波市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎,并入選教育部*核心價值觀教育典型案例。學校是浙江省“平安校園”和寧波市首批“文明校園”。