根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在496至496分,位次為31180至30274位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在496至496區(qū)間才能上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
一、海南考多少分能上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、2022年海南考生上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué):綜合(不限)最低分需要508分,錄取最低位次為30274名;
2、2021年海南考生上泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué):綜合(不限)最低分需要496分,錄取最低位次為31180名;
二、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 508 | 30274 | 省教育廳 |
2、2021年泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 496 | 31180 | 省教育廳 |
公辦藝術(shù)本科院校有哪些
名次 | 學(xué)校名稱 | 全國排名 | 辦學(xué)層次 |
1 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 200 | 世界高水平大學(xué) |
2 | 中央音樂學(xué)院 | 210 | 世界高水平大學(xué) |
3 | 中國音樂學(xué)院 | 220 | 世界高水平大學(xué) |
4 | 上海音樂學(xué)院 | 225 | 中國一流大學(xué) |
5 | 中國美術(shù)學(xué)院 | 230 | 中國一流大學(xué) |
6 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 250 | 中國高水平大學(xué) |
7 | 中央戲劇學(xué)院 | 280 | 世界高水平大學(xué) |
8 | 北京電影學(xué)院 | 290 | 世界高水平大學(xué) |
9 | 上海戲劇學(xué)院 | 300 | 中國一流大學(xué) |
9 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | 300 | 中國高水平大學(xué) |
11 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 360 | 中國高水平大學(xué) |
12 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 365 | 中國高水平大學(xué) |
13 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 370 | 區(qū)域一流大學(xué) |
14 | 中國戲曲學(xué)院 | 380 | 中國一流大學(xué) |
14 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 380 | 中國高水平大學(xué) |
14 | 天津音樂學(xué)院 | 380 | 中國高水平大學(xué) |
17 | 沈陽音樂學(xué)院 | 385 | 中國高水平大學(xué) |
18 | 星海音樂學(xué)院 | 390 | 中國高水平大學(xué) |
19 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 400 | 區(qū)域一流大學(xué) |
20 | 天津美術(shù)學(xué)院 | 450 | 區(qū)域一流大學(xué) |
21 | 北京舞蹈學(xué)院 | 460 | 中國一流大學(xué) |
21 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 460 | 區(qū)域一流大學(xué) |
23 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 465 | 區(qū)域一流大學(xué) |
24 | 武漢音樂學(xué)院 | 480 | 中國高水平大學(xué) |
25 | 四川音樂學(xué)院 | 500 | 中國高水平大學(xué) |
25 | 山東藝術(shù)學(xué)院 | 500 | 區(qū)域一流大學(xué) |
27 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 530 | 區(qū)域一流大學(xué) |
28 | 西安音樂學(xué)院 | 550 | 區(qū)域一流大學(xué) |
29 | 哈爾濱音樂學(xué)院 | 560 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
30 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 570 | 區(qū)域一流大學(xué) |
31 | 浙江音樂學(xué)院 | 580 | 區(qū)域知名大學(xué) |
32 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 595 | 區(qū)域一流大學(xué) |
33 | 安徽藝術(shù)學(xué)院 | 600 | 區(qū)域知名大學(xué) |
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三、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹
泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué),前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓(xùn)學(xué)!,1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓(xùn)學(xué)校”,2002年“泉州中營職業(yè)學(xué)院”正式建校,2007年,經(jīng)教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院”,2018年12月獲教育部批準(zhǔn)升格本科,暫定校名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名為“泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。 學(xué)校目前擁有一校三區(qū),主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市,接壤沈海高速公路,毗鄰高鐵晉江站。泉州產(chǎn)學(xué)研園區(qū)地處泉州市中心(客運中心站旁),是引企入校、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生頂崗實習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū);金井校區(qū)是學(xué)校的發(fā)祥地,主要作為教學(xué)工廠建設(shè)基地,從而形成“主體坐晉江、窗口設(shè)泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。 學(xué);趯W(xué)科綜合優(yōu)勢,開設(shè)15個本科、15個?茖I(yè)。2020年有在校生9000多人,教職工近600人,教學(xué)科研儀器設(shè)備值8000多萬元,校內(nèi)教學(xué)實踐、實習(xí)基地109個,校外實踐、實習(xí)基地216個,圖書館藏資源豐富,館藏文獻(xiàn)達(dá)百萬冊。擁有福建省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心等13個省市科研平臺,在福建省民辦高校規(guī)范辦學(xué)評估中獲得第一名。 學(xué)校在福建高校中最早實施“雙院制”管理模式,學(xué)院抓專業(yè)學(xué)習(xí),書院抓素質(zhì)教育。目前有中營汽車學(xué)院、智能制造學(xué)院、能源學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、文化旅游與體育學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院九大學(xué)院,有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實、八方五大書院,雙院協(xié)作深入推進(jìn)“三全育人”體系,實現(xiàn)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻(xiàn)大”的育人目標(biāo)。 學(xué)校以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為訓(xùn)導(dǎo)。以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”為辦學(xué)定位,與產(chǎn)業(yè)(企業(yè))結(jié)伙成伴,服務(wù)產(chǎn)業(yè)之所需,解決產(chǎn)業(yè)之所急,通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、共同育人、改革課程內(nèi)容與教材、教法等舉措,課堂與生產(chǎn)實踐充分融合,課內(nèi)與課外互為融通,切實提升教育教學(xué)水平,形成校企“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的合作機制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程,致力培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和精神的高層次技術(shù)技能型人才,探索實踐產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式,形成了自身鮮明的辦學(xué)特色與優(yōu)勢。 愛拼敢贏的晉江精神為學(xué)校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,連續(xù)兩屆獲“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”(三年一屆),所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎。 學(xué)校承擔(dān)省級教育改革項目6項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個,省級二元制試點專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個,建成1個省級服務(wù)特色專業(yè)群、1個產(chǎn)教融合示范專業(yè)點,3個省級示范專業(yè),2個省級精品專業(yè)。獲省級教學(xué)成果獎5項(其中特等獎1項、一等獎1項),1個市級名師工作室。學(xué)生競賽獲國家級獎項195項、省級獎項424項;教師參加省級以上業(yè)務(wù)能力大賽獲獎63項。 學(xué)?蒲谐晒怀觯ㄔO(shè)了省市三級院士專家工作站、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、應(yīng)用技術(shù)工程中心等13個省市科研平臺,科研平臺擁有量位居全省職業(yè)院校、民辦高校首位。截至2020年4月,共承擔(dān)市廳級以上科研項目242項、橫向課題93項,獲得國家專利211項(在校生規(guī)模的2.64%),向社會、政府提供咨詢報告52篇,教師出版教材110部、發(fā)表論文636篇,獲得省部級科研成果獎24項。 (更新于2020年04月)