根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，伊春職業(yè)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上伊春職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在249至328分，位次為199079至117387位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在249至328區(qū)間才能上伊春職業(yè)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上伊春職業(yè)學(xué)院

1、2022年貴州考生上伊春職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要255分，錄取最低位次為199079名;

2、2021年貴州考生上伊春職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要284分，錄取最低位次為189547名;

3、2022年貴州考生上伊春職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要249分，錄取最低位次為121653名;

4、2021年貴州考生上伊春職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要328分，錄取最低位次為117387名;

二、伊春職業(yè)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年伊春職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	255	199079	省政府
2022	貴州	文科	�？�	249	121653	省政府

2、2021年伊春職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	284	189547	省政府
2021	貴州	文科	�？�	328	117387	省政府

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報(bào)公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。

一般來(lái)說(shuō)本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線，就是需要超過(guò)的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同，考生與家長(zhǎng)切不可混為一談。

高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線在430分左右，當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高一些，可能會(huì)達(dá)到450分左右，而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū)，甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較低，大概在400分左右。

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報(bào)公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。

一般來(lái)說(shuō)本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線，就是需要超過(guò)的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同，考生與家長(zhǎng)切不可混為一談。

高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線在430分左右，當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高一些，可能會(huì)達(dá)到450分左右，而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū)，甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較低，大概在400分左右。

三、伊春職業(yè)學(xué)院最新介紹

伊春職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是由黑龍江大學(xué)伊春分校、黑龍江省伊春師范學(xué)校、黑龍江省伊春衛(wèi)生學(xué)校三所學(xué)校相繼合并的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。黑龍江省伊春師范學(xué)校1958年建校。1984年伊春市政府籌建黑龍江林業(yè)師范專科學(xué)校，1993年黑龍江省政府同意以黑龍江大學(xué)伊春分校名義招生，培養(yǎng)層次為�？�。1999年，國(guó)家教育部批準(zhǔn)伊春師范學(xué)校和黑龍江大學(xué)伊春分校合并，成立伊春職業(yè)學(xué)院。同期以黑龍江大學(xué)伊春分校名義招本科生，兩塊牌子，一套人馬。2001-，連續(xù)培養(yǎng)14屆本科生5000余名。2017年學(xué)校合并黑龍江省伊春衛(wèi)生學(xué)校。在60多年的辦學(xué)歷程中，為伊春地區(qū)、黑龍江省乃至全國(guó)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀人才。 學(xué)校占地面積36萬(wàn)平方米，校舍建筑面積13.6萬(wàn)平方米。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生7300余人。教職工413人，其中專任教師262人，教授、副教授145人，博士、碩士學(xué)位110人，“雙師型”教師165人。學(xué)校先后獲省級(jí)精品課 1 門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師 2 人，省級(jí)教學(xué)新秀 1 人，省級(jí)優(yōu)秀教師 4 人。近年在各類技能大賽中，有 3 名教師榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，16 名教師榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校累計(jì)獲準(zhǔn)立項(xiàng)省教育規(guī)劃辦項(xiàng)目 15 項(xiàng)，省教育廳項(xiàng)目 8 項(xiàng)，省高等教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目 6 項(xiàng)，實(shí)用新型專利 26 項(xiàng)，外觀專利 2 項(xiàng)，教師編撰專著及教材54 部(本)，發(fā)表論文 218 篇。 學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院、旅游商務(wù)學(xué)院、工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院和公共教育部、思想政治教學(xué)部2個(gè)公共教學(xué)部。開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、冰雪運(yùn)動(dòng)與管理、旅游管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、鋼鐵智能冶煉技術(shù)、煤炭清潔利用技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、森林草原防火技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理等30個(gè)高職專業(yè)。學(xué)校積極開(kāi)展校企合作，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，不斷提升合作辦學(xué)水平，近年來(lái)，與建龍西林鋼鐵有限公司加強(qiáng)合作，設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、鋼鐵智能冶煉技術(shù)、煤炭清潔利用技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)等訂單培養(yǎng)專業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。與多家三甲醫(yī)院、北京、上海、哈爾濱等企業(yè)開(kāi)展對(duì)口合作，有效保證學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)；與日本、泰國(guó)、菲律賓等國(guó)家學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，共同培養(yǎng)具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和全球視野的復(fù)合型技能人才。 學(xué)校堅(jiān)持以“兩個(gè)服務(wù)”、“兩個(gè)面向”為辦學(xué)定位，以“厚德強(qiáng)技，匠心篤行”為校訓(xùn)，秉承“素質(zhì)為先、能力為本、實(shí)踐為重”的辦學(xué)理念，大力實(shí)施“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、和諧興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，立足伊春，面向全省，輻射全國(guó)，以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有現(xiàn)代工匠精神的技術(shù)技能型人才為己任，不斷強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、不斷彰顯辦學(xué)特色，為向高水平職業(yè)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展而不懈奮斗！