根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在181至387分,位次為211450至100324位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在181至387區(qū)間才能上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、貴州考多少分能上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要181分,錄取最低位次為211450名;
2、2021年貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要372分,錄取最低位次為123384名;
3、2020年貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要263分,錄取最低位次為206005名;
4、2022年貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要332分,錄取最低位次為112769名;
5、2021年貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要328分,錄取最低位次為117387名;
6、2020年貴州考生上福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要387分,錄取最低位次為100324名;
二、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 181 | 211450 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 332 | 112769 | 省教育廳 |
2、2021年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 372 | 123384 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 328 | 117387 | 省教育廳 |
3、2020年福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 263 | 206005 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 387 | 100324 | 省教育廳 |
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批,或者?埔慌投谝淮武浫r(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一,志愿二的順序檢錄,也就是說第一志愿是你最想去的,以此類推。常規(guī)志愿是相對(duì)于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結(jié)束后,包括自主招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)生,在高考之外參加過其他相關(guān)評(píng)定,并依據(jù)此評(píng)定參加對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生,在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報(bào)
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報(bào)時(shí),不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對(duì)口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬(wàn)一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。
二本壓線生可以上公辦二本嗎
二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定,一般高考試卷評(píng)卷工作結(jié)束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù),包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。
總結(jié)一下,一是劃定二本線的時(shí)候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。
三、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)十大百?gòu)?qiáng)”、“福建省最佳形象企業(yè)”、“福建省標(biāo)兵企業(yè)”——福建省黎明企業(yè)集團(tuán)公司投資興辦,經(jīng)福建省人民政府和國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等學(xué)校,學(xué)制3年,2004年開始面向省內(nèi)外招生。2017年通過了福建省高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 近年來,學(xué)院緊緊圍繞高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo),凝煉并踐行教書育人“黎明模式”:一手抓愛的教育,啟迪與塑造學(xué)生的人格,引導(dǎo)學(xué)生“做人”;一手抓實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)與提高學(xué)生能力,教會(huì)學(xué)生“做事”。光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等權(quán)威媒體對(duì)此作了宣傳報(bào)道,學(xué)院的知名度和影響力日趨提升。招生工作逆勢(shì)而上,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。 學(xué)院在改革中發(fā)展、在創(chuàng)新中提升。學(xué)院把立德樹人作為辦學(xué)根本,創(chuàng)新思政工作,踐行“愛的教育”,其成果獲得全國(guó)民辦高校黨建思政優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、福建省高職教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)!皭鄣慕逃庇2017年5月列入首批福建省創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育示范項(xiàng)目,2020年11月又被列入福建省高校思想政治工作精品項(xiàng)目。學(xué)院把提高學(xué)生能力作為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持校企合作,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),師生技能提高,在全國(guó)、全省職業(yè)技能大賽上屢獲金牌,近年獲獎(jiǎng)超300項(xiàng),其中,在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中奪得2金4銀7銅的佳績(jī),有2為學(xué)生國(guó)賽獲金獎(jiǎng),進(jìn)入教育部人才庫(kù)。有6位教師教科研成果獲國(guó)獎(jiǎng),其中2位教師科研論文獲國(guó)級(jí)一等獎(jiǎng);獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng); 6道熱菜作品獲省級(jí)金獎(jiǎng)并被授予“福建名菜”。有國(guó)家級(jí)科研課題1項(xiàng)、省級(jí)科研課題28項(xiàng),省級(jí)教改項(xiàng)目13項(xiàng);有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)精品課程4門,省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)。依托烹飪實(shí)訓(xùn)基地先后承辦了全國(guó)、省市烹飪技能大賽6場(chǎng)。學(xué)院先后榮獲全國(guó)教育創(chuàng)新示范單位,*教育建設(shè)先進(jìn)院校、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新先進(jìn)單位,全國(guó)餐飲職業(yè)教育優(yōu)秀院校等稱號(hào)。被福建省委、省政府授予“福建省文明學(xué)!。 學(xué)院辦學(xué)條件不斷完善,F(xiàn)擁有福嶼和地球村兩個(gè)校區(qū),福嶼校區(qū)地處福建省會(huì)福州市中心,交通便利,校園優(yōu)美;地球村校區(qū)是主校區(qū),坐落于風(fēng)景秀麗的大樟溪龍泉半島風(fēng)景區(qū)(距福州市中心30分鐘車程),依山傍水、綠樹成蔭、風(fēng)光旖旎,是一個(gè)生態(tài)園林校園,是學(xué)子讀書成才的好場(chǎng)所。校園占地面積300多畝,校舍建筑面積14萬(wàn)平方米,實(shí)訓(xùn)基地10多個(gè)總面積6萬(wàn)多平方米,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總數(shù)近2000臺(tái)套,圖書館藏書30萬(wàn)冊(cè),各類教學(xué)、體育場(chǎng)館、生活設(shè)施齊全。學(xué)院設(shè)有烹飪、藥學(xué)等6系2部,23個(gè)專業(yè)。在校生近5000人,教師200人,其中副高以上職稱占15%,雙師素質(zhì)教師占60%,師資結(jié)構(gòu)與水平不斷改善與提升。學(xué)院除學(xué)歷教育外,還開展非學(xué)歷培訓(xùn)教育,設(shè)有省級(jí)職業(yè)技能鑒定站,是國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)、全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力、福建省高校學(xué)生計(jì)算機(jī)水平等級(jí)、全國(guó)信息化工程師NCIE認(rèn)證等多項(xiàng)考試的考點(diǎn)。 學(xué)院秉承“明德至善、博學(xué)多能”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)辦學(xué)、光而不耀、校企相長(zhǎng)、服務(wù)海西”的理念,堅(jiān)持“黎明模式”辦學(xué),踐行“愛的教育”,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),推進(jìn)校企深度合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展,具有工匠精神,又有技術(shù)技能的高素質(zhì)人才而不懈努力,揚(yáng)帆前行。