根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在283至283分，位次為189569至113369位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在283至283區(qū)間才能上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要304分，錄取最低位次為176408名;

2、2021年貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要296分，錄取最低位次為183592名;

3、2020年貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要308分，錄取最低位次為189569名;

4、2022年貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要330分，錄取最低位次為113369名;

5、2021年貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要290分，錄取最低位次為122584名;

6、2020年貴州考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要283分，錄取最低位次為131176名;

二、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	304	176408	省政府
2022	貴州	文科	�？�	330	113369	省政府

2、2021年寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	296	183592	省政府
2021	貴州	文科	�？�	290	122584	省政府

3、2020年寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	308	189569	省政府
2020	貴州	文科	�？�	283	131176	省政府

新高考志愿填報(bào)是什么規(guī)則

1、錄取批次設(shè)置方面的變化，將公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生放在了本科提前批B段，實(shí)行平行志愿。小語(yǔ)種、海洋運(yùn)輸?shù)葘�業(yè)放在了本科批，實(shí)行平行志愿。

2、志愿填報(bào)模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報(bào)具體到某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校為單位，即1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)�！睘�1個(gè)志愿，專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二，平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。

志愿單位的改變直接帶來(lái)了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報(bào)專業(yè)需要關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”�！皩�業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”的填報(bào)模式，取消了專業(yè)調(diào)劑，考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會(huì)被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時(shí)，才會(huì)選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個(gè)院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊(duì)，然后根據(jù)成績(jī)向相應(yīng)學(xué)院報(bào)到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過(guò)程中，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，所有學(xué)校只能同時(shí)錄取同一順序的志愿考生；對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時(shí)間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報(bào)技巧

在填表過(guò)程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報(bào)非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來(lái)完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報(bào)。填報(bào)第二志愿和第三志愿時(shí)，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無(wú)法完成招生計(jì)劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對(duì)于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象。

三、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2003年，學(xué)校的前身是寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，是一所面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才的全日制普通高等職業(yè)院校。1992年，邵逸夫先生捐資興建原寧波師范學(xué)院“逸夫高等職業(yè)技術(shù)教育中心”，是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的機(jī)構(gòu)之一。1996年，原寧波大學(xué)、原寧波師范學(xué)院、原浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院合并組建新的寧波大學(xué)，設(shè)立寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。2000年，原國(guó)家海洋局寧波海洋學(xué)校、原國(guó)家林業(yè)局寧波林業(yè)學(xué)校并入寧波大學(xué)，原寧波林業(yè)學(xué)校專業(yè)、人員和原寧波海洋學(xué)校部分專業(yè)、人員劃歸職教學(xué)院。2003年，省政府批準(zhǔn)在寧波大學(xué)職教學(xué)院的基礎(chǔ)上組建為獨(dú)立建制的寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)起步早，辦學(xué)起點(diǎn)高，自誕生起即秉承了寧波大學(xué)優(yōu)良的高等教育傳統(tǒng)，又吸收了原寧波林業(yè)學(xué)校、原寧波海洋學(xué)校兩所部屬中專的職教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一路拓荒辟新、發(fā)奮圖強(qiáng)。學(xué)校已為社會(huì)輸送了4000余名職教師資本科畢業(yè)生和6萬(wàn)余名高職�？飘厴I(yè)生。學(xué)校先后被評(píng)為浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心校、浙江省高校示范性教師教學(xué)發(fā)展中心校、浙江省示范性職教集團(tuán)牽頭單位、浙江省高職院校教師信息化教學(xué)發(fā)展中心校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園等。2020年，學(xué)校獲批為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，附建園林技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個(gè)省高水平建設(shè)專業(yè)群（A類）。 學(xué)校本部校區(qū)地處寧波鄞州高教園區(qū)，新建奉化校區(qū)位于奉化城西文化教育園區(qū)。學(xué)校下設(shè)商學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、國(guó)際學(xué)院/TAFE學(xué)院、景觀生態(tài)學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、成人教育學(xué)院/繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院及思想政治理論課教學(xué)部/基礎(chǔ)課教學(xué)部。學(xué)�，F(xiàn)有教職工550余人，全日制本�？圃谛Ｉ�近萬(wàn)人。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，把師生發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，著力營(yíng)造全員服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管、各個(gè)部門通力合作的思想政治工作機(jī)制不斷完善，學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)體系不斷健全�！罢劶绎L(fēng)”系列活動(dòng)榮獲市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課教學(xué)”模式產(chǎn)生了一定的影響力。學(xué)校以責(zé)任文化為引領(lǐng)，構(gòu)建了“三課堂聯(lián)動(dòng)”的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系，搭建了“三元立體”的職業(yè)素質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)，建立了“三融三全”的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)具有責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、交流溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等職業(yè)素質(zhì)的“金牌員工”。 學(xué)校按照“四嚴(yán)”要求、“四精”標(biāo)準(zhǔn)，著力實(shí)現(xiàn)“四名”目標(biāo)，全力建設(shè)浙江省重要的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，打造特色鮮明的高職名校。學(xué)校設(shè)有30個(gè)高職專科專業(yè)、2個(gè)職教師資類本科專業(yè)（以寧波大學(xué)名義招生，頒發(fā)寧波大學(xué)畢業(yè)文憑和學(xué)位證書）�，F(xiàn)有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，國(guó)家1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)21個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)中外合作示范專業(yè)1個(gè)，市級(jí)品牌、特色、重點(diǎn)等專業(yè)12個(gè)，國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)（聯(lián)合主持），中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，已成為寧波、浙江乃至長(zhǎng)三角地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地。 學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展需求，加強(qiáng)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)，提升智慧教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)智慧治理，成為全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，創(chuàng)新“以學(xué)為中心”新型教學(xué)模式，重構(gòu)現(xiàn)代化教學(xué)生態(tài)。學(xué)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教學(xué)”成績(jī)斐然，處于全國(guó)領(lǐng)先地位。已有44門課程在愛課程、學(xué)堂在線等全國(guó)性平臺(tái)開課，受益面70余萬(wàn)人次，被200多所院校引用；10門課程登陸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”；6門課程入選國(guó)家精品在線開放課程，全國(guó)高職院校第一；17門課程被認(rèn)定為省精品在線開放課程，全省領(lǐng)先。2012年以來(lái)，在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽中共獲獎(jiǎng)18項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全省高職院校第一、全國(guó)第八。學(xué)校成為省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、省高職院校教師教學(xué)信息化教學(xué)發(fā)展中心、省高職院校教師教學(xué)能力比賽承辦校和組委會(huì)秘書處、省精品在線開放課程聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、寧波市高校慕課聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。學(xué)校連續(xù)4年承辦浙江省高職院校教學(xué)能力比賽。 學(xué)校積極開展“分類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持“分層教學(xué)、尊重選擇、多樣成才”的人才培養(yǎng)理念，讓學(xué)生在技師型、復(fù)合型、國(guó)際化型、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型、升本型等不同類型中選擇性成才。2020屆畢業(yè)生中，技師型占20.97%，復(fù)合型占13.44%，升本型占33.04%，國(guó)際化型占11.35%。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。2019年學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量居全省第6位。據(jù)高職發(fā)展智庫(kù)對(duì)“十三五”以來(lái)各高職院校獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽這三大國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)，我校位于全省高職院校第6位。 學(xué)校緊緊圍繞寧波市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和科技保證。推進(jìn)產(chǎn)教融合，2017年，學(xué)校成立“全國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)浙江分部”暨“寧波市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)”。學(xué)校充分發(fā)揮9個(gè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、6個(gè)政校或校企共建研究所、2個(gè)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的建設(shè)成果，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中作出了積極貢獻(xiàn)，入選全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位�！罢憬�省園林綠化應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目；寧波休閑旅游發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心獲得寧波市會(huì)展行業(yè)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)獲得寧波市優(yōu)秀地方科技服務(wù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀科技特派員團(tuán)隊(duì)；“寧波城市發(fā)展戰(zhàn)略研究基地”成為寧波市社會(huì)科學(xué)研究基地，學(xué)校培訓(xùn)中心成為寧波市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育示范基地。 學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，率先成立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，國(guó)際化綜合水平全省領(lǐng)先。自2011年開始，學(xué)校與澳大利亞西悉尼TAFE學(xué)院合作成立了浙江省首個(gè)非獨(dú)立法人的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——寧波TAFE學(xué)院，至今已有1600余名學(xué)生獲得中澳雙文憑，獲得率達(dá)97%以上，108名教師獲澳大利亞TAE職業(yè)課程授課資質(zhì)和德國(guó)ADA執(zhí)教能力認(rèn)證證書。學(xué)校分別與泰國(guó)暹羅技術(shù)學(xué)院、黑山亞得里亞大學(xué)共建絲路工匠學(xué)院及黑山語(yǔ)語(yǔ)言文化中心。面向國(guó)（境）外人員和來(lái)華留學(xué)生培訓(xùn)的“旅游職業(yè)技能培訓(xùn)”與“中泰絲路工匠學(xué)院職業(yè)技能提升”兩個(gè)項(xiàng)目獲教育部“絲路1+1”教育援外項(xiàng)目�！墩憬�省普通高校國(guó)際化水平排名》統(tǒng)計(jì)，學(xué)校近五年的國(guó)際化總體水平排名穩(wěn)居浙江省高職高專院校前三。 （數(shù)據(jù)截至2021年1月）