根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在186至374分，位次為210635至98688位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在186至374區(qū)間才能上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校。

一、貴州考多少分能上鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校

1、2022年貴州考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要193分，錄取最低位次為210635名;

2、2021年貴州考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要186分，錄取最低位次為209830名;

3、2020年貴州考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要268分，錄取最低位次為204728名;

4、2022年貴州考生上鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校：文科最低分需要375分，錄取最低位次為98688名;

5、2021年貴州考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要381分，錄取最低位次為99927名;

6、2020年貴州考生上鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要374分，錄取最低位次為107628名;

二、鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	193	210635	省政府
2022	貴州	文科	�？�	375	98688	省政府

2、2021年鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	186	209830	省政府
2021	貴州	文科	�？�	381	99927	省政府

3、2020年鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	�？�	268	204728	省政府
2020	貴州	文科	�？�	374	107628	省政府

國(guó)內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	學(xué)校類型	批次
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	醫(yī)藥	二本
廊坊師范學(xué)院	河北	師范	二本
河北科技師范學(xué)院	河北	師范	二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	醫(yī)藥	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	新疆	農(nóng)林	二本
贛南師范大學(xué)	江西	師范	二本
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	綜合	二本
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	綜合	二本
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	綜合	二本
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學(xué)院	陜西	師范	二本
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	醫(yī)藥	二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	醫(yī)藥	二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	綜合	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	新疆	藝術(shù)	二本
三明學(xué)院(較高收費(fèi))	福建	綜合	二本
嶺南師范學(xué)院	廣東	師范	二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	綜合	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)	新疆	農(nóng)林	二本
昆明學(xué)院	云南	綜合	二本
衡水學(xué)院	河北	綜合	二本
湖南城市學(xué)院	湖南	綜合	二本
紅河學(xué)院	云南	綜合	二本
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	綜合	二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院	西藏	綜合	二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	農(nóng)林	二本
曲靖師范學(xué)院	云南	師范	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東	藝術(shù)	二本
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	財(cái)經(jīng)	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	廣西	藝術(shù)	二本

征集志愿填報(bào)說(shuō)明

1.在征集志愿時(shí)，有些院校有最低位次的要求，沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。

2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：

（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí)，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷�志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計(jì)劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對(duì)征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校，根據(jù)院校申請(qǐng)，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過(guò)征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說(shuō)，部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。

三、鎮(zhèn)江市高等�？茖W(xué)校最新介紹

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原鎮(zhèn)江教育學(xué)院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學(xué)和江蘇省廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江分校合并成立的一所綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國(guó)職業(yè)教育先行者、著名國(guó)畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，已有百余年辦學(xué)歷史。 　　學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，現(xiàn)有主校區(qū)、丹陽(yáng)校區(qū)、潤(rùn)州校區(qū)和老校區(qū)等4個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落在美麗的丹徒區(qū)十里長(zhǎng)山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 　　學(xué)校緊貼高職辦學(xué)特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，認(rèn)真貫徹人才培養(yǎng)“工學(xué)結(jié)合”理念，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”， 確立了“四平臺(tái)（Flat）八模塊（Module）”（簡(jiǎn)稱4F8M）高職課程模式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書有機(jī)對(duì)接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機(jī)銜接，為地方培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 　　學(xué)校占地面積近1000畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.6億元，有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）。設(shè)有36個(gè)專業(yè)，其中央財(cái)支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（群）3個(gè)，省高水平骨干專業(yè)3個(gè)，省品牌特色專業(yè)2個(gè)，省高水平專業(yè)群2個(gè)�！笆�三五”期間，學(xué)校著力打造“三大專業(yè)組合”，即：集成裝備制造、電氣、交通等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江智能制造的“全過(guò)程”生產(chǎn)性專業(yè)組合，打造新工科板塊；集成人文、旅游、藝術(shù)、財(cái)貿(mào)、學(xué)前教育等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江文化產(chǎn)業(yè)的“全方位”智慧型專業(yè)組合，打造新文科板塊；集成醫(yī)藥化材、衛(wèi)生護(hù)理、眼視光等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江民生事業(yè)的“全周期”服務(wù)型專業(yè)組合，打造大健康板塊。現(xiàn)有“1+X”證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目9個(gè)，省精品課程10門，出版工學(xué)結(jié)合教材50部，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、省級(jí)重點(diǎn)教材20部；有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地60個(gè)，建有數(shù)控、自動(dòng)化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室150個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地164個(gè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書近80萬(wàn)冊(cè)，電子資源圖書300多萬(wàn)種。學(xué)校設(shè)有國(guó)家專利導(dǎo)航研究基地、大運(yùn)河文化帶研究鎮(zhèn)江分院、鎮(zhèn)江市旅游學(xué)會(huì)、呂鳳子文化教育研究所、全面素質(zhì)教育研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究和服務(wù)機(jī)構(gòu)，并與韓國(guó)牧園大學(xué)、英國(guó)西英格蘭大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系。 　　學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工681人，其中專任教師480人。專任教師中，正高職稱教師31人、副高職稱教師237人，雙師型教師281人。副高職稱以上專任教師占專任教師的比例約55.9%，居全省同類院校前列。其中，有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象1人、第三層次培養(yǎng)對(duì)象10人，省市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團(tuán)隊(duì)3個(gè)、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省高校“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國(guó)家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者60余人。 　　近5年，學(xué)校獲批并承建江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)基地1個(gè)、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省高職院校社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地1個(gè)、鎮(zhèn)江市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目79項(xiàng)，其中，教育部人文社科研究基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、工信部科技計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)、省高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省社科應(yīng)用研究精品工程課題7項(xiàng)、省高校哲社科項(xiàng)目54項(xiàng)；獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)，其中政府獎(jiǎng)7項(xiàng)；承擔(dān)地方政府和企業(yè)橫向合作課題128項(xiàng)；為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報(bào)告51篇；圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利614件，其中發(fā)明專利授權(quán)87件；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文191篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文96篇�！舵�(zhèn)江高專學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊。 　　學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)�。ㄊ校┱猩�，在省內(nèi)開展社會(huì)人員招生，同時(shí)承擔(dān)地方中小學(xué)師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育工作。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生9000多人，專接本學(xué)生1000多人。近5年，有10余名學(xué)生獲得“中國(guó)大學(xué)生十佳自強(qiáng)之星”“第四屆中國(guó)母親河獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)和全國(guó)茅以升教育獎(jiǎng)，2支團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)中央、教育部“推普攻堅(jiān)”優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)，1314名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，22余名師生獲省市共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù)，6個(gè)團(tuán)隊(duì)、15位師生榮獲江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)稱號(hào)，近40名同學(xué)在全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)，78名學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部（三好學(xué)生）、470多名學(xué)生在全國(guó)和省、市專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 　　學(xué)校與南京中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、江蘇科技大學(xué)開展“3+2”本�？沏暯臃侄闻囵B(yǎng)，與鹽城射陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校、宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇省潤(rùn)州中等專業(yè)學(xué)校等開展中高職“3+3”“4+2”分段培養(yǎng)，以開放大學(xué)為依托，組織開展開放本科、�？茖W(xué)歷教育，與南京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校合作開展本科、�？瞥扇私逃�、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，構(gòu)建了中職、高職�？�、應(yīng)用型本科教育相互銜接，普通高等教育與成人高等教育、開放大學(xué)、遠(yuǎn)程高等教育等相互貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的本專科畢業(yè)生。近5年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在94.5%以上，很多校友走上了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為企業(yè)管理崗位骨干，一大批優(yōu)秀校友獲得全國(guó)勞動(dòng)模范和行業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)。 　　學(xué)校連續(xù)多年保持“江蘇省文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得了“全國(guó)高職創(chuàng)新教育杰出貢獻(xiàn)院�！薄敖�蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省科研工作先進(jìn)集體”“全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作一校一品示范基地”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“江蘇省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”等榮譽(yù)。 　　“十四五”期間，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代**思想和**視察江蘇系列重要講話精神，立足高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持文化育人，竭力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。同時(shí)，全面加強(qiáng)各校區(qū)配套設(shè)施建設(shè)，不斷充實(shí)內(nèi)涵，創(chuàng)新管理，集成優(yōu)勢(shì)，提升水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量上乘、特色鮮明、富有競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力的應(yīng)用型本科院校。 （數(shù)據(jù)截至2021年10月31日）