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貴州考多少分能上四川工商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川工商學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上四川工商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在391至499分,位次為101225至26124位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在391至499區(qū)間才能上四川工商學(xué)院。

一、貴州考多少分能上四川工商學(xué)院

1、2022年貴州考生上四川工商學(xué)院:理科最低分需要391分,錄取最低位次為100465名;

2、2021年貴州考生上四川工商學(xué)院:理科最低分需要394分,錄取最低位次為101225名;

3、2020年貴州考生上四川工商學(xué)院:理科最低分需要422分,錄取最低位次為90466名;

4、2022年貴州考生上四川工商學(xué)院:文科最低分需要492分,錄取最低位次為31648名;

5、2021年貴州考生上四川工商學(xué)院:文科最低分需要502分,錄取最低位次為30065名;

6、2020年貴州考生上四川工商學(xué)院:文科最低分需要499分,錄取最低位次為26124名;

貴州考多少分能上四川工商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、四川工商學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年四川工商學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本二 391 100465 省教育廳
2022 貴州 文科 本二 492 31648 省教育廳

2、2021年四川工商學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本二 394 101225 省教育廳
2021 貴州 文科 本二 502 30065 省教育廳

3、2020年四川工商學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本二 422 90466 省教育廳
2020 貴州 文科 本二 499 26124 省教育廳

民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。

總之,民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)有所取舍,既不能認(rèn)為民辦二本院校不好,也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè),學(xué)校位于什么地方,如果學(xué)校所處的地理位置好,專業(yè)也好,那么選擇民辦二本院校也是可以的。

高考填志愿怎么填報(bào)

填報(bào)平行志愿時(shí)應(yīng)注意:一是準(zhǔn)確定位,合理填報(bào)。同一批次的幾個(gè)平行院校志愿不宜全部填報(bào)同一層次(投檔最低分相近)的學(xué)校。平行院校之間應(yīng)適當(dāng)拉開(kāi)距離,保持一定的梯度,且應(yīng)選好保底院校,以免滑檔。

二是根據(jù)意愿,正確排序。平行的院校志愿也有先后順序,考生在合理選擇報(bào)考院校的基礎(chǔ)上,可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業(yè)志愿,慎重填報(bào)。填報(bào)志愿前仔細(xì)閱讀院校招生章程,提前了解院校錄取規(guī)則、專業(yè)限制(報(bào)考)條件及往年各專業(yè)錄取情況等,并結(jié)合自身成績(jī)、興趣愛(ài)好等實(shí)際情況,慎重選擇專業(yè)。特別要高度重視“專業(yè)服從志愿”,避免因盲目不服從院校專業(yè)調(diào)劑,而導(dǎo)致被院校退檔。

三、四川工商學(xué)院最新介紹

四川工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院”。2004 年設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院“四川師范大學(xué)成都學(xué)院”。2015年轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個(gè)校區(qū),分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)守“三心三實(shí)”的辦學(xué)初心,踐行“崇工重商、理實(shí)兼優(yōu)”的辦學(xué)理念,實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“根植地方、應(yīng)用為徑、開(kāi)放融合、學(xué)以致用”的辦學(xué)思路,確立“同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)。立足地方發(fā)展需要,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積2076.15畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.81億元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值8196元;各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室239個(gè);館藏紙質(zhì)圖書(shū)231.83萬(wàn)冊(cè),圖書(shū)館內(nèi)建有“三蘇”文化館;校企合作校外實(shí)踐基地83個(gè)。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完備,校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊(duì)伍 學(xué)校在編教職工1170人。教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱占比33.61%;碩士、博士學(xué)位占比69.43%。國(guó)家(省、市)級(jí)優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范、三八紅旗手、師德標(biāo)兵、享受政府津貼專家等30余人;獲批省級(jí)“課程思政”教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)科專業(yè) 學(xué),F(xiàn)有二級(jí)學(xué)院11個(gè),專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類。近三年建有省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)7個(gè);10余次在全國(guó)全省專業(yè)建設(shè)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流,30余所兄弟院校來(lái)?疾鞂W(xué)習(xí);學(xué)校承擔(dān)。ㄊ校┘(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目450余項(xiàng),獲得各類教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)600余萬(wàn),獲得省市級(jí)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。 轉(zhuǎn)型改革 學(xué)校于2017年被列為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校,實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展“一二三行動(dòng)計(jì)劃”,推進(jìn)“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機(jī)制保障”四大工程,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思路“四個(gè)轉(zhuǎn)向”。轉(zhuǎn)型改革經(jīng)驗(yàn)2次被省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組專題報(bào)送省委省政府等四大班子,并轉(zhuǎn)發(fā)至全省各地(市、州)和各高校學(xué)習(xí)推廣,先后8次在全國(guó)全省作經(jīng)驗(yàn)交流;典型案例10余次被媒體報(bào)道。2018年被評(píng)為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學(xué)校。 辦學(xué)特色 學(xué)校建設(shè)“以文育人、德才兼修”“開(kāi)放融合、服務(wù)地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學(xué)特色。立足“東坡故里,千載詩(shī)書(shū)城”,建設(shè)以“三蘇文化”為特色的校園文化,實(shí)施“五位一體”文化育人工程,打造“三蘇文化”校園。推行“四個(gè)融入”,實(shí)施“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”,近三年完成服務(wù)地方項(xiàng)目50余個(gè);搭建思政實(shí)踐育人平臺(tái),在涼山州鹽源縣實(shí)施“四百科教幫扶工程”,推廣作物新品種及新技術(shù),獲得直接經(jīng)濟(jì)效益9000余萬(wàn)元,學(xué)校成為全省唯一一所連續(xù)3年受到四川省委省政府表彰的定點(diǎn)扶貧民辦高校。踐行“三聯(lián)四融”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,2017年起將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程。近三年,獲省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃208項(xiàng)、雙創(chuàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)111項(xiàng)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)600余項(xiàng),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部獲省級(jí)眾創(chuàng)空間等榮譽(yù)。 人才培養(yǎng) 突出教學(xué)中心地位,穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求,堅(jiān)持“育人為本、德育優(yōu)先、應(yīng)用為重、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路,重點(diǎn)面向“新工科”“新商科”,探索以“產(chǎn)教融合、實(shí)訓(xùn)貫通”為主要特征的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。注重開(kāi)放式辦學(xué),通過(guò)校地、校企合作,整合社會(huì)資源,建立了中興通信學(xué)院等5個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與日本、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的20余所高校建立合作關(guān)系。近三年,本科新生報(bào)到率均超過(guò)95%,人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的吻合度為96.28%,畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過(guò)90%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意度達(dá)95%以上。已為社會(huì)輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才6萬(wàn)余人。 黨的建設(shè) 充分發(fā)揮黨委政治核心作用,踐行“強(qiáng)化三大建設(shè)、凸顯四大功能”的黨建工作模式,強(qiáng)化民主管理、民主監(jiān)督和依法治校,健全基層黨組織,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證,成效顯著。圖書(shū)館黨支部獲教育部首批“全國(guó)黨建樣板支部”培育創(chuàng)建單位并通過(guò)驗(yàn)收,獲“四川省高校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào);2個(gè)學(xué)生黨支部榮獲“四川省高校黨建工作樣板支部”培育單位;1個(gè)教師黨支部榮獲“四川省高校先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。黨建工作創(chuàng)新案例在全省作交流。民辦高!包h建改革”獲省級(jí)體制機(jī)制改革重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校聲譽(yù) 近三年,學(xué)校榮獲“四川省依法治校示范單位”“四川省文明校園”“四川省園林式校園”“四川省高校整體轉(zhuǎn)型改革先進(jìn)單位”“四川省高校后勤工作先進(jìn)單位”“四川省先進(jìn)圖書(shū)館”“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”“四川省教育改革創(chuàng)新杰出試點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。大風(fēng)車網(wǎng)2019年中學(xué)信賴的四川省十大本科高校。2019年“中國(guó)新建(應(yīng)用型)本科院校省域科研綜合競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)”位列四川省同類院校第一。在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名中,連續(xù)五年(2017-2021年)躋身中國(guó)高水平民辦大學(xué)行列,其中2017年、2018年、2020年三年綜合實(shí)力排行四川同類民辦大學(xué)第一。 面向未來(lái),學(xué)校將以本科教學(xué)工作合格評(píng)估為契機(jī),堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),完善頂層設(shè)計(jì),推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、轉(zhuǎn)型改革、特色發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,精準(zhǔn)施策,認(rèn)真整改,穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力把學(xué)校建成全國(guó)同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 (以上信息截止2021年10月)

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