根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西服裝工程學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上陜西服裝工程學院的分數(shù)在198至358分，位次為213811至41914位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在198至358區(qū)間才能上陜西服裝工程學院。

一、貴州考多少分能上陜西服裝工程學院

1、2021年貴州考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要368分，錄取最低位次為127393名;

2、2021年貴州考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要351分，錄取最低位次為143751名;

3、2020年貴州考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要208分，錄取最低位次為213811名;

4、2022年貴州考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要473分，錄取最低位次為43064名;

5、2022年貴州考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要373分，錄取最低位次為99750名;

6、2021年貴州考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要481分，錄取最低位次為41914名;

7、2020年貴州考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要464分，錄取最低位次為47137名;

8、2020年貴州考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要358分，錄取最低位次為114866名;

二、陜西服裝工程學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年陜西服裝工程學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	377	114906	省教育廳
2022	貴州	理科	專科	198	210184	省教育廳
2022	貴州	文科	本二	473	43064	省教育廳
2022	貴州	文科	�？�	373	99750	省教育廳

2、2021年陜西服裝工程學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	368	127393	省教育廳
2021	貴州	理科	專科	351	143751	省教育廳
2021	貴州	文科	本二	481	41914	省教育廳
2021	貴州	文科	�？�	332	116554	省教育廳

3、2020年陜西服裝工程學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	394	119203	省教育廳
2020	貴州	理科	�？�	208	213811	省教育廳
2020	貴州	文科	本二	464	47137	省教育廳
2020	貴州	文科	專科	358	114866	省教育廳

預科生肯定能被錄取嗎

被預科錄取了，上大學的幾率理論上是100%，只要在未來一年預科班學習上不要掛科，基本上能轉(zhuǎn)入正常的大學本科學習。預科沒被錄取只能重新復讀。

攻讀預科就是為了進入理想大學，但預科學習也存在風險，如果學完預科后，沒有達到學校的要求，有可能不被學校錄取，更有可能導致升學失敗。所以建議大家在選擇預科之前一定要辨別仔細，三思而行。

哪些一本大學比較容易考

東北大學

東北大學是*1960年確定的全國64所重點大學之一，國家首批“985”和“211”重點建設的高校，實力與名氣不成比例，過了長江知名度嚴重不足。就是傳說中985的命211的分，專業(yè)合適的話報上就是撿到。

中國計量大學

中國計量大學位于浙江杭州，是中國質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的一所一本院校，是一所計量標準質(zhì)量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高校。學校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學校，1985年經(jīng)教育部批準升格為中國計量學院，2017年更名為中國計量大學，2017年成為省部共建大學。

北京印刷學院

北京印刷學院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學�，F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設計與藝術(shù)三個領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢，國內(nèi)唯一專門為出版?zhèn)髅饺�產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽為業(yè)界名校。

石河子大學

坐落于新疆石河子市的石河子大學，是國家211工程重點高校之一，目前學校有經(jīng)濟、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等11大學科門類�；蛟S是因為地處新疆過于偏遠的緣故，每年的報考人數(shù)有限，錄取分數(shù)線不高。石河子大學擁有5個一級學科博士點，在一本大學里農(nóng)學類專業(yè)排名靠前。。

煙臺大學

煙臺大學是山東省屬重點綜合性大學，山東省“一流學科”建設單位，是教育部卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、山東特色名校工程重點建設高校，但學校在一本大學里知名度不高，甚至好多人不知道它是一本大學，導致報考人數(shù)少,在一本大學中每年的錄取分比較低的。

三、陜西服裝工程學院最新介紹

陜西服裝工程學院創(chuàng)建于1994年，是經(jīng)國家教育部批準設立具有學士學位授予權(quán)的普通本科院校。學校位于中國歷史文化名城西安，是一所園林化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的生態(tài)公園式高校。學校下設服裝學院、藝術(shù)設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、健康學院、教育學院、高職學院、基礎(chǔ)部、馬克思主義學院、體育部等10個二級教學單位。形成了以工學類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)為主體，以管理類專業(yè)和教育類專業(yè)為兩翼，以服裝類專業(yè)為特色，工、藝、管、經(jīng)、教多科類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校以立德樹人為宗旨，秉持國際化視野、特色化發(fā)展的理念，以育人為中心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)好、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和能力的高級應用型人才為根本任務，走產(chǎn)教深度融合之路，教育質(zhì)量不斷提升，歷年來就業(yè)率高，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評。 學校匯聚了國內(nèi)外一大批教授學者組成一流管理團隊和高水平的教師隊伍，實行專家治校、教授治學、名師授課。其中一大批教師是在專業(yè)領(lǐng)域具有一流水平的領(lǐng)軍人才和高層次學者。副校長唐明晰教授系香港理工大學藝術(shù)學院原副院長、英國劍橋大學教授；副校長、經(jīng)濟學專業(yè)帶頭人溫小鄭教授是經(jīng)濟學博士，西安郵電大學原副校長；服裝研究所所長湯子峰教授是我國著名服裝大師，原大連服裝研究所所長。 學校服裝設計與工程專業(yè)是享譽全國的名牌特色專業(yè)。同時，形成了以服裝品牌與營銷為特色的經(jīng)濟管理類專業(yè)群；以國際流行與時尚行業(yè)為特色的藝術(shù)設計類專業(yè)群；以服飾設計為特色的珠寶專業(yè)群；以信息技術(shù)、人工智能為特色的信息工程專業(yè)群；以中藥制藥、健康護理為特色的健康管理專業(yè)群；以城市軌道交通為特色的專業(yè)群；以學前教育為特色的師范類專業(yè)群。這些專業(yè)突出工藝文相結(jié)合、互為支撐、相互促進。目前在“一流學院，一流專業(yè)”建設的大潮中，學校正在奮力爭創(chuàng)一流特色院校。 學校硬件教學條件齊全、設施先進完善。擁有4個省級實驗教學示范中心，教學儀器設備、圖書館藏書完全滿足教育教學需要。學校無線網(wǎng)絡全覆蓋，擁有教學質(zhì)量控制系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、直播點播系統(tǒng)、安防監(jiān)控專網(wǎng)系統(tǒng)等，實現(xiàn)了校園數(shù)字化。學校配備有高標準的學生公寓、餐廳、籃球場、足球場、素質(zhì)拓展基地等場所，讓學生在優(yōu)雅的環(huán)境下開闊視野、加強實踐、提高能力，為盡快適應工作環(huán)境提供了優(yōu)越的條件。 國學大師季羨林先生生前授權(quán)學院董事長呂明博士在學校創(chuàng)辦季羨林國學院。目前國學院設有季羨林紀念館、學術(shù)研究中心、國學研究所、國服研究所、國畫研究所、國醫(yī)研究所、黑陶研究所等。紀念館展示和保存了季老照片近千幅，實物、手稿和書籍萬余件。季羨林國學院已成為我國傳統(tǒng)文化獨具特色的教育圣地，使一代又一代青年學子得到優(yōu)秀國學思想的滋養(yǎng)，進一步豐富了學校辦學內(nèi)涵。 學校保持了建校25年重大事故零記錄，被陜西省教育廳、陜西省綜治委、陜西省公安廳授予“平安校園”榮譽稱號。學校先后與美國、英國、澳大利亞、法國、意大利、西班牙、韓國、馬來西亞、日本、泰國等國家和港澳臺等地區(qū)著名高校聯(lián)合辦學；同時，國外合作名校定期選派教授專家來學校授課，開通了學生到國外留學深造的綠色通道。 學校歷年畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率逐年提高。為進一步提高就業(yè)率，學校先后與多家國內(nèi)外著名企業(yè)簽訂了人才共同培養(yǎng)協(xié)議；與國內(nèi)外上千家大中型知名企業(yè)開展校企合作，并建立“訂制培養(yǎng)”畢業(yè)生實習就業(yè)基地。學校畢業(yè)生遍布陜西、北京、上海、南京等地及韓國、泰國、日本、臺灣、香港等國家和地區(qū)，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的骨干或自主創(chuàng)業(yè)的成功實踐者。學校加快探索應用型人才培養(yǎng)的新模式、新途徑，與用人單位開展全方位、全領(lǐng)域、全過程的合作，努力為國家培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)應用型人才。