廣西文理不分科什么時(shí)候?qū)嵭?具體的實(shí)行時(shí)間

1、廣西文理不分科什么時(shí)候?qū)嵭?/h2>
廣西自2021年啟動(dòng)高考綜合改革，即從今年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，2024年起，高考錄取采取“3+1+2”模式，招生錄取實(shí)行“院校+專業(yè)組”投檔模式。
《廣西深化普通高等學(xué)�？荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》，廣西從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施高考綜合改革，不再分文理科。
根據(jù)方案規(guī)定，從2024年起，統(tǒng)一高考的考試科目包括3門全國(guó)統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)任選一門）3門，不再分文理科。其中外語(yǔ)科目考試含聽力和筆試兩個(gè)部分，選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門科目中任選1門，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門，即“3+1+2”模式。全國(guó)統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分，總分750分。報(bào)考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按照要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。
從2024年開始，廣西統(tǒng)一高考招生錄取將實(shí)施依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的招生錄取新機(jī)制，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果成為學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要采取寫實(shí)記錄、自我陳述和教師評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的方式進(jìn)行。廣西將建立統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
此外，高職院校分類考試實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)考高職院校、中高職貫通的學(xué)生升入高職院校，均須參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試，文化基礎(chǔ)成績(jī)作為文化素質(zhì)成績(jī)，鼓勵(lì)使用職業(yè)技能等級(jí)證書替代職業(yè)技能成績(jī)。高職院校招收普通高中畢業(yè)生，學(xué)生須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

2、廣西高考文科理科如何選

高考文科理科可以根據(jù)個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)來選擇

1.語(yǔ)文、外語(yǔ)好，史地政好的學(xué)生建議學(xué)文，尤其語(yǔ)文、外語(yǔ)內(nèi)容有很多與史地政是相通的，會(huì)互相促進(jìn)；數(shù)學(xué)好，物理、化學(xué)好的同學(xué)，建議學(xué)理，也是因?yàn)槔砜浦g有更多相通之處，會(huì)互相促進(jìn)。

2.兼顧興趣和特長(zhǎng)。選科關(guān)系到一個(gè)人的未來的基點(diǎn)：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動(dòng)，浪漫與奇思構(gòu)筑的世界美麗如夢(mèng)但充滿不確定性；理科生眼中的水首先是水分子，結(jié)構(gòu)性與理智性構(gòu)筑的世界穩(wěn)定簡(jiǎn)潔。但無論你學(xué)習(xí)文還是理,沒有一定興趣就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中喪失主動(dòng)性,這在高三體現(xiàn)的尤為明顯。

3、結(jié)合目前的學(xué)習(xí)狀況、興趣以及志向，以務(wù)實(shí)的態(tài)度選擇。通過高中剛開始一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，各科孰強(qiáng)孰弱，有無偏科現(xiàn)象，大家應(yīng)該就心中已經(jīng)有數(shù)了，因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：

（1）科目?jī)?yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。

（2）總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

（3）凡各科成績(jī)比較均衡，并對(duì)文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。因?yàn)閷W(xué)理不僅報(bào)考時(shí)選擇院校及專業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機(jī)會(huì)更多，適應(yīng)崗位的能力也更強(qiáng)。須知學(xué)理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。