一、2021年欽州的大專有哪些

二、欽州部分比較好的大專介紹

1、廣西英華國際職業(yè)學院簡介

廣西英華國際職業(yè)學院座落在美麗的北部灣濱海之城、中國優(yōu)秀旅游城市 ?? 欽州市城區(qū)。

學院是由英國英華教育集團投資創(chuàng)辦，2005年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準、國家教育部公布備案成立的全日制高等�？圃盒�，是一所具有獨立頒發(fā)國家承認普通大學�？茖W歷證書，并且與英、美、泰、越、日、加拿大、西班牙、新西蘭、澳大利亞等國的相關(guān)合作大學互派留學攻讀本科及碩士研究生的國際化院校。學院位居廣西北部灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、廣西欽州保稅港區(qū)、國家級欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、國家級中馬欽州產(chǎn)業(yè)園區(qū)之中，地理位置處于廣西改革開放和社會經(jīng)濟發(fā)展的最前沿，規(guī)劃占地面積1000多畝，建筑面積15萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施完備，實訓設(shè)施齊全。學院共有34個專業(yè)，在校生8000多名。

學院師資力量雄厚，擁有一支學歷和職稱結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊;學院努力打造國際院校品牌，堅持立德樹人、以技立業(yè)、以特興校的開放辦學理念，依托國際化優(yōu)勢，注重內(nèi)涵建設(shè)，致力于把學生培養(yǎng)成為“有愛心、有責任心、有一技之長、通曉一門外語的國際實用型人才”。

學院憑借面向中國 ? 東盟自由貿(mào)易區(qū)，毗鄰珠三角經(jīng)濟圈的區(qū)位優(yōu)勢，與國內(nèi)外500家著名企業(yè)強強聯(lián)合，培養(yǎng)高技能實用型人才，確保畢業(yè)生百分之百就業(yè)。

學院的辦學宗旨是：加強對外交流與合作，促進教育事業(yè)的發(fā)展，努力打造成為一所現(xiàn)代服務(wù)人才培養(yǎng)特色鮮明的、在國內(nèi)同類院校一流的、在國際上有一定影響力的高等院校。

2、欽州幼兒師范高等�？茖W校簡介

欽州幼兒師范高等�？茖W校系�？茖哟喂�辦高等專科學校，2020年4月由廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設(shè)立，5月通過國家教育部備案。學校由欽州市人民政府舉辦、建設(shè)和管理，為欽州市人民政府直屬、二類公益事業(yè)單位，教育教學業(yè)務(wù)由廣西壯族自治區(qū)教育廳進行指導。規(guī)劃全日制在校生10000人。

學校位于欽州市欽南區(qū)西環(huán)南路89號，在原欽州學院西校區(qū)的基礎(chǔ)上建設(shè)，地處欽州市主城區(qū)，占地面積348畝，校舍總建筑面積為114701.39平方米。其中，教學行政用房面積45829.26平方米，學生宿舍面積45762.93平方米。交通便利，環(huán)境優(yōu)美，教育文化厚重。

教學設(shè)施完善，設(shè)備先進。建有學前教育實訓基地、鋼琴實訓基地、美術(shù)實訓基地、民樂實訓基地、舞蹈實訓基地、音樂實訓基地、計算機實訓基地、體育實訓基地，以及錄音棚、錄播室、音樂欣賞室、鋼琴實訓室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實訓室、蒙臺梭利實訓室、奧爾夫音樂實訓室、語音室、自然科學活動室、美術(shù)實訓室、計算機實訓室及體育技能實訓室等專業(yè)實訓場館。館藏紙質(zhì)圖書17萬冊。

建有公寓式學生宿舍，設(shè)施完善。每間宿舍主要配套設(shè)施設(shè)備有上床下桌（含衣柜、儲物柜）、電風扇、冷暖空調(diào)、飲水機、全天候熱水供應(yīng)系統(tǒng)、獨立衛(wèi)生間等，4G、5G網(wǎng)絡(luò)信號全覆蓋。

學校通過引進高校優(yōu)秀教師和碩士以上優(yōu)秀畢業(yè)生、從市直學校遴選優(yōu)秀教師及從相關(guān)部門調(diào)配優(yōu)秀專業(yè)人員等途徑組建教師隊伍，來源廣泛，學歷、職稱層次高。現(xiàn)有專任教師196人，其中副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上47人，具有碩士研究生學歷或碩士學位以上49人，初步建成一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍。

學校的主要教育形式是以全日制�？茖W歷教育為主，同時開展非學歷教育，提供師資職后培訓服務(wù)。2020年開始招生，計劃招生1500人，招生代碼為14693。首批設(shè)置學前教育、早期教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、小學教育等6個專業(yè)，以后根據(jù)社會發(fā)展需求及學校實際設(shè)置其他專業(yè)。