根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖州師范學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上湖州師范學(xué)院的分數(shù)在350至446分,位次為138425至16041位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在350至446區(qū)間才能上湖州師范學(xué)院。
一、廣西考多少分能上湖州師范學(xué)院
1、2022年廣西考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要491分,錄取最低位次為38079名;
2、2022年廣西考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要350分,錄取最低位次為138425名;
3、2021年廣西考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要450分,錄取最低位次為64675名;
4、2020年廣西考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要443分,錄取最低位次為69423名;
5、2022年廣西考生上湖州師范學(xué)院:文科最低分需要494分,錄取最低位次為21605名;
6、2021年廣西考生上湖州師范學(xué)院:文科最低分需要505分,錄取最低位次為16041名;
7、2020年廣西考生上湖州師范學(xué)院:文科最低分需要446分,錄取最低位次為23580名;
二、湖州師范學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖州師范學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 491 | 38079 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 350 | 138425 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 494 | 21605 | 省政府 |
2、2021年湖州師范學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 450 | 64675 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 505 | 16041 | 省政府 |
3、2020年湖州師范學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 443 | 69423 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 446 | 23580 | 省政府 |
高考志愿填報有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)?梢赃x擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報,避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn),二批就可以報好院校和好專業(yè)了,由于分數(shù)高,錄取的可能性也會大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué),就會把第一志愿放在本省,填報的人數(shù)過多,學(xué)校基本就會被炒熱。
4、關(guān)注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前,都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報平均分和自己成績差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分數(shù)綽綽有余。
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報的時候,各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例,一般為1:1.05或1:1.2,這就意味著實際提檔人數(shù)是超出招生計劃人數(shù)的。舉例來說,某高校招生計劃100人,投檔105人(投檔比例1:1.05),如果這105人在專業(yè)錄取的時候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件,但是招生計劃只招100人,這時候排在后5位,分數(shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險,這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調(diào)劑退檔
不服從調(diào)劑被退檔,大多發(fā)生在高分考生身上,對自己的成績很有信心,非目標(biāo)專業(yè)不報,選擇不服從調(diào)劑,風(fēng)險極大,一旦所報專業(yè)名額已滿,又不服從調(diào)劑,就只能被退檔到下一批次,這也是為什么每年都會出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類原因被退檔是最為遺憾的,每年都會出現(xiàn)少數(shù)因為身高、視力等身體條件不達標(biāo)的考生被退檔的情況,這是因為考生沒有仔細了解所報院!墩猩鲁獭分械膱罂假Y格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等,盲目填報。
4、單科成績達不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,而且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求,比如文史類專業(yè),對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些;外語類專業(yè),對外語筆試和口試成績都有一定要求,單科成績達不到要求也會被退檔。
5、其他情況
在實際報考過程中,還要看院!墩猩喺隆分惺欠襁有其他特殊要求,比如有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;還有的院校有面試要求等,這些情況如果填報時不了解清楚,很可能就會被退檔。
三、湖州師范學(xué)院最新介紹
湖州師范學(xué)院坐落于國家歷史文化名城、*“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所,1958年開始高等教育,1994年開始招收本科生,1999年原湖州師范專科學(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院,2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日,**主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察,希望學(xué)!耙虻刂埔恕Ⅲw現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,早日“建成在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開始獨立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學(xué)位授予單位,2021年獨立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高!輰W(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終秉承“明體達用”校訓(xùn),逐步形成“艱苦奮斗、自強不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國文明單位、全國學(xué)雷鋒活動示范點、全國助殘先進集體、國家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家語言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(蠶絲綢)傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校。 湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學(xué),學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,設(shè)有安定書院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護理學(xué)院13個二級學(xué)院,擁有6所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝,館藏圖書400余萬冊。學(xué)校面向全國29個省份招生,全日制學(xué)生12000余人,其中碩士研究生1527人,F(xiàn)有教職工2800余人(含直屬附屬醫(yī)院),高級職稱761人,擁有墨西哥國家科學(xué)院院士1人、南非國家科學(xué)院院士1人,共享院士3人,*、國家“*”專家、國家教學(xué)名師等國家級人才8人,中科院“*”人才、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省“*”專家等省級人才68人。數(shù)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個學(xué)科進入ESI全球前1%,擁有16個碩士點、16個省市重點建設(shè)學(xué)科。53個本科專業(yè)中,有2個國家特色專業(yè)、2個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目、10個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、22個省級重點(優(yōu)勢、特色)專業(yè)。 學(xué),F(xiàn)有15個省部級及以上科研創(chuàng)新平臺,曾獲國家高等教育教學(xué)成果獎4項,省高等教育教學(xué)成果一等獎5項、二等獎14項。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎2項,主持獲省自然科學(xué)獎一等獎、省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎共5項,其他省部級科研成果獎59項。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,在阿塞拜疆國立語言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院,與中國社會科學(xué)院等共建跨文化研究中心。與20多個國家和地區(qū)的60多所院校和機構(gòu)開展緊密交流合作,現(xiàn)有來自法國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等35個國家的255名國際學(xué)生。 進入新時代,湖州師范學(xué)院正以*新時代**思想為指導(dǎo),按照**當(dāng)年來校視察時的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求,強化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念,堅定走內(nèi)涵式發(fā)展之路,聚力打造城市與大學(xué)命運共同體,朝著建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”目標(biāo)再接再厲、順勢而為、乘勝前進。 (數(shù)據(jù)截至到2021年10月31日)