根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院的分?jǐn)?shù)在206至441分，位次為220571至25284位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在206至441區(qū)間才能上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院。

一、廣西考多少分能上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院

1、2022年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：理科最低分需要375分，錄取最低位次為117808名;

2、2022年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：理科最低分需要206分，錄取最低位次為220571名;

3、2021年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：理科最低分需要389分，錄取最低位次為104287名;

4、2020年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：理科最低分需要366分，錄取最低位次為120510名;

5、2022年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：文科最低分需要449分，錄取最低位次為40192名;

6、2022年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：文科最低分需要371分，錄取最低位次為83661名;

7、2021年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：文科最低分需要442分，錄取最低位次為37663名;

8、2020年廣西考生上四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院：文科最低分需要441分，錄取最低位次為25284名;

二、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	375	117808	省教育廳
2022	廣西	理科	�？�	206	220571	省教育廳
2022	廣西	文科	本二	449	40192	省教育廳
2022	廣西	文科	�？�	371	83661	省教育廳

2、2021年四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	389	104287	省教育廳
2021	廣西	文科	本二	442	37663	省教育廳

3、2020年四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	366	120510	省教育廳
2020	廣西	文科	本二	441	25284	省教育廳

征集志愿分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)降低

第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報(bào)志愿的問(wèn)題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計(jì)劃缺額，要求達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào)。線上，未被錄取，兩個(gè)條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績(jī)達(dá)到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線、且當(dāng)前未被錄取的考生，可補(bǔ)報(bào)征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績(jī)達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線，未被錄取的考生可填報(bào)本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報(bào)征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績(jī)達(dá)到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報(bào)本次征集志愿。從這個(gè)規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個(gè)一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因?yàn)�，部分院校收費(fèi)較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個(gè)相對(duì)應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報(bào)的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨(dú)立院校。

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同：

學(xué)校類(lèi)型、資源不同，一本大學(xué)基本都是985、211、省重點(diǎn)大學(xué)，而且?guī)熧Y力量也比二本大學(xué)好。

錄取時(shí)間不同，一本錄取完才會(huì)開(kāi)始錄取二本。

一本大學(xué)比二本大學(xué)同學(xué)的起點(diǎn)要高，很多大企業(yè)招的都是一本大學(xué)的同學(xué)，二本大學(xué)同學(xué)可能連面試機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

a類(lèi)和b類(lèi)的不同：

等級(jí)不同：在同一批次院校之間，總體上A類(lèi)優(yōu)于B類(lèi)。

招生生源不同：本a是面向全國(guó)生源進(jìn)行招生的院校，在全國(guó)都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個(gè)學(xué)科有強(qiáng)人之處的學(xué)校。

性質(zhì)不同：一般情況下，本a指的是公辦類(lèi)大學(xué)，學(xué)費(fèi)較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類(lèi)學(xué)校，學(xué)費(fèi)偏高。

三、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院最新介紹

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立、按照新機(jī)制和新模式運(yùn)行的本科層次普通高校。作為四川省唯一專業(yè)外語(yǔ)院校，學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，以塑造學(xué)生的美好未來(lái)為使命，用無(wú)私的靈魂點(diǎn)燃青春的靈魂，踐行用心血筑就學(xué)生的成長(zhǎng)之路為宗旨，崇尚學(xué)生的成才是我們最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)市場(chǎng)最具核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標(biāo)，致力于建設(shè)中國(guó)頂尖民辦應(yīng)用型特色大學(xué)。 學(xué)校創(chuàng)建于2000年，建有成都和宜賓二個(gè)校區(qū)，學(xué)校成都校區(qū)坐落于著名的世界風(fēng)景文化名勝區(qū)成都市都江堰青城山麓，依山傍水、風(fēng)景秀麗、空氣清新，校內(nèi)園林景點(diǎn)紛呈，湖光水色相映。宜賓校區(qū)位于宜賓市國(guó)家級(jí)臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，地處宜賓市“大學(xué)城”核心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，2020年正式投入使用。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，形成了以外語(yǔ)學(xué)科為主，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)校以應(yīng)用型和國(guó)際化為主要特色，主動(dòng)服務(wù)、無(wú)縫對(duì)接國(guó)家和社會(huì)需求，以開(kāi)放、合作、共贏的理念推進(jìn)提質(zhì)增效，對(duì)外拓展，深化校地校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，協(xié)同育人，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)和資源配置，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益。學(xué)校先后與23個(gè)國(guó)家的近80所高校建立了國(guó)際交流合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)了適應(yīng)各語(yǔ)種、不同層次的國(guó)際班、本升碩、雙學(xué)位、雙文憑、交流生、專升本、專升碩等留學(xué)項(xiàng)目近百項(xiàng)，為各專業(yè)學(xué)生提供廣闊的深造發(fā)展空間。學(xué)校還先后招有來(lái)自俄羅斯、韓國(guó)、意大利、哈薩克斯坦、尼泊爾、法國(guó)、新加坡、日本、墨西哥、德國(guó)等國(guó)家的學(xué)生前來(lái)留學(xué)和交流。 學(xué)校開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)（韓語(yǔ)）、俄語(yǔ)、越南語(yǔ)、泰語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、捷克語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)等16個(gè)外語(yǔ)專業(yè)和翻譯、商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、新聞學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、體育運(yùn)營(yíng)與管理、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、酒店管理、商務(wù)日語(yǔ)、休閑體育、播音與主持藝術(shù)、民航空中安全保衛(wèi)等與外語(yǔ)相關(guān)的本�？茖�業(yè)48個(gè)，面向全國(guó)27個(gè)�。ㄊ�、區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生18000余人。 學(xué)校擁有四川省職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地、四川省普通高校首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)和省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè)（英語(yǔ)、法語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)）、四川省民辦高校特色重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（俄語(yǔ)、翻譯、法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)），四川省一流本科課程、四川省地方普通高校應(yīng)用型示范課程、四川省省級(jí)“課程思政”示范課程、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程等16門(mén)、省級(jí)大學(xué)生文科實(shí)踐基地2個(gè)，建有外語(yǔ)教育教學(xué)研究中心、“一帶一路”沿線國(guó)家語(yǔ)言與文化研究中心等教育教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校師資力量雄厚，構(gòu)建了一支德才兼?zhèn)�、�?ài)崗敬業(yè)、教學(xué)優(yōu)異的專任教師隊(duì)伍，并常年聘有16個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種的外籍教師。學(xué)校擁有功能齊全的專業(yè)化、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，多媒體覆蓋所有教室，建有四個(gè)新文科實(shí)驗(yàn)室組群——多語(yǔ)種同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室組群、綜合語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室組群、新聞錄播實(shí)驗(yàn)室組群、計(jì)算機(jī)云教室等86間實(shí)驗(yàn)室。 建校以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)成就斐然，人才培養(yǎng)碩果累累，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送5萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型優(yōu)秀人才。根據(jù)《艾瑞深研究院中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》，學(xué)校整體辦學(xué)水平登榜“中國(guó)一流獨(dú)立學(xué)院”，連續(xù)多年名列全國(guó)語(yǔ)言類(lèi)獨(dú)立學(xué)院第一；在聚志愿“中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜”上，學(xué)校位列文學(xué)類(lèi)獨(dú)立學(xué)院全國(guó)第一，本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位列全國(guó)第二，本科畢業(yè)生升學(xué)率位列全國(guó)第二；在上海軟科發(fā)布的“全國(guó)獨(dú)立學(xué)院本科生深造率排名百?gòu)?qiáng)”中，學(xué)校位列全國(guó)獨(dú)立學(xué)院第二；在國(guó)際第三方調(diào)查公司麥可思發(fā)布的高校就業(yè)能力排行榜中，學(xué)校位列四川省普通高校第三。近五年，本科新生報(bào)到率均超過(guò)95%，畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過(guò)90%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意度達(dá)95%以上。 “十四五”期間，學(xué)校將聚焦高質(zhì)量發(fā)展需求，客觀分析校情、深挖比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展路徑，將重點(diǎn)工作分為四個(gè)模塊：黨建工作、日常運(yùn)行、提質(zhì)增效、對(duì)外拓展，發(fā)展模式定為“抓引領(lǐng)、強(qiáng)根基、展兩翼”的守正創(chuàng)新發(fā)展模式。堅(jiān)持以新文科引領(lǐng)特色專業(yè)建設(shè)，以新成效完善四大教育體系，以新動(dòng)能強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，以新機(jī)遇拓展國(guó)際合作交流，以新賽道深化校企校地合作，堅(jiān)定不移沿著建設(shè)中國(guó)頂尖民辦應(yīng)用型特色大學(xué)之路開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面！