根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),常州工學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上常州工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在353至462分,位次為135915至18253位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在353至462區(qū)間才能上常州工學(xué)院。
一、廣西考多少分能上常州工學(xué)院
1、2022年廣西考生上常州工學(xué)院:理科最低分需要353分,錄取最低位次為135915名;
2、2021年廣西考生上常州工學(xué)院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為62484名;
3、2020年廣西考生上常州工學(xué)院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為66655名;
4、2022年廣西考生上常州工學(xué)院:文科最低分需要440分,錄取最低位次為44578名;
5、2021年廣西考生上常州工學(xué)院:文科最低分需要497分,錄取最低位次為18253名;
6、2020年廣西考生上常州工學(xué)院:文科最低分需要462分,錄取最低位次為18663名;
二、常州工學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年常州工學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 135915 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 440 | 44578 | 省政府 |
2、2021年常州工學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 454 | 62484 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 497 | 18253 | 省政府 |
3、2020年常州工學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 448 | 66655 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 462 | 18663 | 省政府 |
最好的二本大學(xué)排名
序號(hào) | 院校名稱 | 省份 | 批次 |
1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 廣東 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 重慶 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 上海 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 廣東 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 天津 | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 陜西 | 二本 |
9 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 重慶 | 二本 |
10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 上海 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 福建 | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 重慶 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 北京 | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 上海 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 江蘇 | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 四川 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 福建 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 上海 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 廣東 | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 重慶 | 二本 |
新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿
1、實(shí)事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,對(duì)自己希望就讀的高校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ),志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實(shí)際,難以實(shí)現(xiàn)自己愿望,偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。
2、拉開(kāi)梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí),相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì),新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報(bào)第一志愿的前提下,填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次,應(yīng)注意拉開(kāi)檔次。同時(shí),做到有進(jìn)有退,退是為了進(jìn),在專(zhuān)業(yè)上退是為了院校上的進(jìn),在院校上的退是為了專(zhuān)業(yè)上的進(jìn),要充分留有余地,以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。
三、常州工學(xué)院最新介紹
常州工學(xué)院是一所全日制普通本科院校,坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國(guó)家歷史文化名城——常州,其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學(xué)。1980年,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),建立常州職業(yè)大學(xué)。1982年,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),建立常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年,常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州市機(jī)械冶金職工大學(xué)合并組建升格為本科層次的常州工學(xué)院。2003年,傳承常州師范教育百年文脈的常州師范專(zhuān)科學(xué)校(籌)成建制并入常州工學(xué)院。歷經(jīng)40余年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué),F(xiàn)已成為一所以工科為主、多學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的地方高等學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會(huì)館浜路繼續(xù)教育學(xué)院和長(zhǎng)江路科技產(chǎn)業(yè)園,總占地面積近1300畝;設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位,擁有58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(48個(gè)專(zhuān)業(yè)招生),面向全國(guó)20多個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生,普通全日制在校生15700余人;在職教職工1300余人,其中專(zhuān)任教師1000余人、具有博士學(xué)位教師470余人、具有高級(jí)職稱教師近480余人、碩士研究生導(dǎo)師52人;擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、省”有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家“省“333工程”培養(yǎng)人選和省”青藍(lán)工程“培養(yǎng)對(duì)象等125人次。 自建校以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持面向基層、服務(wù)地方的辦學(xué)定位,致力培養(yǎng)切合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬(wàn)余名高素質(zhì)人才。近年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了與常州大學(xué)、河海大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作。目前,學(xué)校是國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程立項(xiàng)高校和首批啟動(dòng)高校,教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校,教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”培育院校,教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬(wàn)工程)”首批試點(diǎn)高校,江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),江蘇高校一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè),教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè),教育部綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),江蘇省特色專(zhuān)業(yè)4個(gè),江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))5個(gè),江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目3個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心10個(gè)。 學(xué),F(xiàn)有機(jī)械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程4個(gè)江蘇省“十三五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,獲批江蘇高!拔幕瘎(chuàng)意”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭建設(shè)單位;建有特種加工、特種電機(jī)研究與應(yīng)用兩個(gè)江蘇省高校重點(diǎn)(建設(shè))實(shí)驗(yàn)室,以及微特電機(jī)研究與應(yīng)用、建設(shè)工程結(jié)構(gòu)與材料性能研究等9個(gè)常州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;擁有智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院與電機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等2個(gè)江蘇省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn),以及新傳媒創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,大運(yùn)河文化帶建設(shè)研究院常州分院、常州市社會(huì)科學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展中心等社科研究智庫(kù),獲批通用航空器關(guān)鍵部件智能循環(huán)制造、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)信息安全兩個(gè)江蘇省工程研究中心,與11家企業(yè)共建了省級(jí)工程技術(shù)研究中心;擁有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業(yè)固廢協(xié)同處置兩個(gè)行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,建有江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,建有融研發(fā)、生產(chǎn)和實(shí)踐于一體的常州市科技企業(yè)孵化器——常州工學(xué)院大學(xué)科技園以及數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及裝備、軟件、建筑工程技術(shù)等10個(gè)校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化中心,內(nèi)設(shè)常州研究中心、瞿秋白研究中心、中小企業(yè)研究院等40個(gè)人文社科研究機(jī)構(gòu)。 學(xué)校堅(jiān)持“在服務(wù)常州中獲取資源、在扎根常州中打造特色、在貢獻(xiàn)常州中提升能力”的辦學(xué)方略,秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“教會(huì)學(xué)成、守正有為”的校訓(xùn),整體優(yōu)化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系,積極探索教學(xué)工作與學(xué)生工作深度融合的人才培養(yǎng)新機(jī)制、新途徑和新方法,著力營(yíng)造“全員、全過(guò)程、全方位”的育人環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校建有“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)、減”幫困助學(xué)體系,設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、貧困學(xué)生助學(xué)金以及校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、新生獎(jiǎng)學(xué)金、考研獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源,建立了穩(wěn)定的省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建了就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制,確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生當(dāng)年平均簽約率均在96%以上,考研錄取率、出國(guó)率等逐年上升。 學(xué)校與美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、丹麥、加拿大等境外的50多所高校建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,在學(xué)術(shù)交流、科研合作、學(xué)分互認(rèn)、合作辦學(xué)等領(lǐng)域開(kāi)展合作。學(xué)校擁有軟件工程、土木工程、學(xué)前教育等3個(gè)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè),均被確定為江蘇省中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程。學(xué)校為江蘇省教育廳認(rèn)定的“留學(xué)江蘇”目標(biāo)學(xué)校,招收來(lái)自亞洲、歐洲、美洲等地區(qū)的57個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。 學(xué)校先后榮獲“江蘇省文明學(xué)校”“江蘇省文明單位”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省節(jié)水型高!薄敖K省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”等省級(jí)榮譽(yù),榮獲“常州市文明單位(標(biāo)兵)”“常州市‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等市級(jí)榮譽(yù)。 當(dāng)前,學(xué)校正以*新時(shí)代**思想為指引,聚焦高等教育改革,圍繞常州“國(guó)際化智造名城、長(zhǎng)三角中軸樞紐”城市發(fā)展定位,推動(dòng)改革創(chuàng)新,深化產(chǎn)教融合,精準(zhǔn)務(wù)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,向著建成一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)! (數(shù)據(jù)更新于2021年9月)