根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),三亞理工職業(yè)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在183至205分,位次為225541至125041位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在183至205區(qū)間才能上三亞理工職業(yè)學(xué)院。
一、廣西考多少分能上三亞理工職業(yè)學(xué)院
1、2022年廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要183分,錄取最低位次為225541名;
2、2021年廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要185分,錄取最低位次為207425名;
3、2020年廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要189分,錄取最低位次為199519名;
4、2022年廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要215分,錄取最低位次為146369名;
5、2021年廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要217分,錄取最低位次為129785名;
6、2020年廣西考生上三亞理工職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要205分,錄取最低位次為125041名;
二、三亞理工職業(yè)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年三亞理工職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 183 | 225541 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 215 | 146369 | 省教育廳 |
2、2021年三亞理工職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 185 | 207425 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 217 | 129785 | 省教育廳 |
3、2020年三亞理工職業(yè)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 189 | 199519 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 205 | 125041 | 省教育廳 |
300分能不能上?栖娦
300分不可以上?栖娦。300分基本不能上軍校。?苹緵]有軍校,其次軍校是提前批次錄取。高考分?jǐn)?shù)都在211,985學(xué)校招生分?jǐn)?shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校,但也需超過二本本科分?jǐn)?shù)線,如果有強(qiáng)烈的軍旅情節(jié),可以選擇定向士官學(xué)校。
軍校的錄取分?jǐn)?shù)線頗高,對于學(xué)生的要求和審核也十分嚴(yán)格,沒有個500分以上很難報考,而今天為大家分享的就是,被譽(yù)為“小軍!钡脑盒,學(xué)生300多分的成績就能錄取,中等考生可要多多留意。
有的學(xué)校被譽(yù)為“小軍!,雖不是正式軍校,但卻培養(yǎng)軍隊所需人才,它就是定向培養(yǎng)士官的院校,屬于歸地方院校所屬,全國僅有47所院校。
報考軍校有什么要求
1、報考軍校年齡有所限制:高考升入普通的大學(xué),對于年齡沒有限制,但是軍校的話對于年齡有很嚴(yán)格的要求,無論是男生還是女生都不能超過20周歲。
2、報考軍校只招收應(yīng)屆畢業(yè)生:軍校明確規(guī)定,只招收應(yīng)屆生,意味著復(fù)讀生和往屆生是不能報考軍校的。
3、報考軍校體檢要合格:進(jìn)入軍校的體檢很嚴(yán)格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60以上。
4、報考軍校政審要通過:體檢合格之后,就要進(jìn)入到接下來的政審環(huán)節(jié)。同學(xué)們要配合當(dāng)?shù)毓膊块T的政治審查工作,如果政審不通過就會被淘汰。
三、三亞理工職業(yè)學(xué)院最新介紹
三亞理工職業(yè)學(xué)院始建于2009年,是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的普通高等職業(yè)學(xué)校,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資舉辦。學(xué)校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定*辦學(xué)方向,自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學(xué),在海南省委省政府的悉心關(guān)懷和大力支持下,秉承“讓學(xué)生更好地走向社會”的辦學(xué)使命,踐行“以學(xué)生為中心,以進(jìn)取者為標(biāo)榜,以教育情懷為樂趣”的價值理念,圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校,培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學(xué)目標(biāo),堅持職業(yè)教育的類型定位,以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為手段,發(fā)揮舉辦方吉利集團(tuán)汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢,探索出高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)路徑,深入對接海南自貿(mào)港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),下設(shè)智能汽車與工程學(xué)院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部7個院部,開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類30個專業(yè),形成了以工學(xué)為主體,凸顯“數(shù)字技術(shù)”擔(dān)當(dāng),以藝術(shù)學(xué)側(cè)重“數(shù)字傳播”功能,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué),偏重“數(shù)字消費(fèi)”領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)群布局。 學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、理實融合、技術(shù)與文化融合、學(xué)歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術(shù)與專業(yè)教育融合,以校企雙元育人體系建設(shè)推動學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升,累計為社會培養(yǎng)1.4萬余名技術(shù)技能人才,畢業(yè)生中70%在海南本土就業(yè)。 學(xué)校經(jīng)過十二年的發(fā)展,形成了以?茖哟温殬I(yè)教育人才培養(yǎng)為主體,以發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)格局。學(xué)校擁有全日制專科生7022人,聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學(xué)生214人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校,擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職高專校企合作特色專業(yè)1個,“1+X”證書制度試點項目13個,參與考核學(xué)生通過率為93.97%。榮獲省級教學(xué)成果獎1項。近五年學(xué)生榮獲國家級獎項7項,省級及以上獎項141項。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師394人,其中碩士研究生及以上學(xué)歷的教師占比55.08%;具有副高及以上職稱的教師占比30.46%;“雙師型”教師占比51.56%;來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學(xué)校目前擁有海南省優(yōu)秀教師2人,海南省中青年骨干教師1人,南海系列人才4人,其它高層次人才53人,建設(shè)校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項,省部級獎項23項。 新的時期,新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將充分發(fā)揮三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,借助自身多年的高職教育優(yōu)勢積淀,搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易港的快車,大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新,用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育,以堅定的辦學(xué)信念、堅實的辦學(xué)步伐、進(jìn)取的辦學(xué)姿態(tài)、科學(xué)的辦學(xué)舉措,在實踐中不斷探索,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展,在前進(jìn)中不斷書寫新的輝煌。