根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在318至326分,位次為152931至59570位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在318至326區(qū)間才能上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、廣西考多少分能上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要341分,錄取最低位次為145677名;
2、2021年廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要326分,錄取最低位次為149545名;
3、2020年廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要318分,錄取最低位次為152931名;
4、2022年廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要412分,錄取最低位次為59570名;
5、2021年廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要380分,錄取最低位次為66992名;
6、2020年廣西考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要326分,錄取最低位次為81540名;
二、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 341 | 145677 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 412 | 59570 | 省政府 |
2、2021年廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 326 | 149545 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 380 | 66992 | 省政府 |
3、2020年廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 318 | 152931 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 326 | 81540 | 省政府 |
高考志愿地方專項計劃是什么意思
地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔(dān),招生計劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。
地方專項計劃”則是本省結(jié)合本地實際,安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額,實施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時是否簽轉(zhuǎn)戶口,在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。
地方農(nóng)村專項計劃均實行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進行投檔。地方農(nóng)村專項計劃采取網(wǎng)上填報志愿方式,和其他批次同時填報、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。
哪些本科大學(xué)錄取分低
錄取分低的部分本科大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 城市 | 辦學(xué)性質(zhì) | 錄取分?jǐn)?shù) |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學(xué)院(較高收費) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 濟南 | 公立 | 452 |
邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 煙臺 | 公立 | 453 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
三、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱學(xué)校)前身為成立于1974年5月的原鐵道部廣州鐵路機械學(xué)校,2000年經(jīng)批準(zhǔn)升格為廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年9月由廣州鐵路(集團)公司(現(xiàn)中國鐵路廣州局集團有限公司,簡稱廣鐵集團)移交廣州市政府舉辦。 學(xué)校是廣東省唯一軌道交通類公辦高職院校,是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、國家示范(骨干)高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位,是華南地區(qū)軌道交通行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地。先后獲“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”、“教育部財政部優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“中國職業(yè)教育學(xué)會常務(wù)理事單位”、“中國高等教育學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副會長單位”、“全國鐵道供電專業(yè)指委主任委員單位”、“全國軌道交通供用電技術(shù)專指委主任委員單位”、“廣東省依法治校示范!钡葮s譽稱號。 學(xué),F(xiàn)有石門、凰崗、執(zhí)信南校區(qū)和朝陽實訓(xùn)中心、花都工學(xué)結(jié)合示范園等多個校區(qū),廣州科教城新校區(qū)正在如火如荼建設(shè)中。學(xué)校開設(shè)有鐵道供電技術(shù)、機械制造與自動化、城市軌道交通運營管理、鐵道信號與自動控制、城市軌道交通車輛技術(shù)、商務(wù)英語、鐵道工程技術(shù)等35個專業(yè),全日制在校學(xué)生超過1萬人,設(shè)有電氣工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、運輸物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語商貿(mào)學(xué)院、機車車輛學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課部等9個教學(xué)院(部)。 辦學(xué)條件優(yōu)良,師資力量雄厚。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.14億元;紙質(zhì)藏書60萬冊、電子圖書98萬種。專任教師中具有研究生學(xué)位教師占專任教師75.3%,高級職稱教師占35.8%,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、省高等學(xué)校教學(xué)名師1人、“廣東特支計劃”教學(xué)名師2人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才4人、省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人1人、廣州市高層次人才5人及國家級技能大師工作室2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊6支、市科技創(chuàng)新團隊6個。 堅持就業(yè)導(dǎo)向,就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)校面向廣東、湖南、江西、四川、河南、內(nèi)蒙古等20。▍^(qū))招生;畢業(yè)生出口暢、就業(yè)質(zhì)量高,畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達98.51%,畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度達93.30%,區(qū)域軌道交通龍頭企業(yè)“訂單”比例達65%以上,畢業(yè)企業(yè)滿意度達98%,畢業(yè)生專業(yè)對口率和薪酬水平位列廣東省同類?圃盒G懊I钲谑械罔F集團有限公司2012年“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者謝東田,廣鐵集團“火車頭獎?wù)隆鲍@得者吳華創(chuàng),廣鐵集團“全國鐵路勞動模范”獲得者賴澤團,廣州地鐵集團公司“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者徐志標(biāo),黨的十九大福建省黨代表、“全國勞動模范”獲得者陳承儀,中國鐵路總公司鐵路工匠、百千萬人才工程專業(yè)帶頭人洪海洋,2019年中國職業(yè)技能大賽冠軍獲得者林展雄等均為我校校友。 注重內(nèi)涵建設(shè),教學(xué)成果豐碩。學(xué)校近年來有國家級標(biāo)志性成果152項(422個),其中教學(xué)成果獎3項、專業(yè)資源庫2項、教師教學(xué)能力大賽獎5項、學(xué)生技能競賽獎25項、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項、專利411項及軟件著作權(quán)114項。省級標(biāo)志性成果287項(434個),其中教學(xué)成果獎10項、學(xué)生技能競賽獎53項、教師教學(xué)能力大賽獎42項、專業(yè)資源庫3項及承辦技能競賽8項。 產(chǎn)教深度融合,服務(wù)成效明顯。學(xué)校充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)背景和政府大力支持的雙重優(yōu)勢,成立了廣東省示范職業(yè)教育集團——廣州工業(yè)交通職教集團;牽頭組建了華南“一帶一路”軌道交通產(chǎn)教融合聯(lián)盟(簡稱產(chǎn)教融合聯(lián)盟),主動對接中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)本土化人才,輸出軌道交通職業(yè)教育教學(xué)與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);對接產(chǎn)業(yè)鏈,與廣鐵集團、廣州地鐵、深圳地鐵、東莞地鐵、佛山地鐵、港鐵(深圳)公司等知名企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,率先成規(guī)模地開展“訂單”培養(yǎng),形成學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、學(xué)生與崗位對接的長效人才培養(yǎng)機制。 堅持國際化戰(zhàn)略,國際化水平高。學(xué)校全力服務(wù)國家“一帶一路”倡議和高鐵“走出去”戰(zhàn)略,依托產(chǎn)教融合聯(lián)盟,對接獨聯(lián)體、東南亞、非洲和粵港澳大灣區(qū)4個區(qū)域,拓展國際合作平臺。經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn),與白俄羅斯國立交通大學(xué)聯(lián)合舉辦培養(yǎng)鐵道交通運營專業(yè)(高等?茖W(xué)歷教育全日制)中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校已正式招收老撾、馬來西亞等國留學(xué)生,率先在廣州市屬高職院校開展全日制學(xué)歷留學(xué)生教育。 堅持立德樹人,彰顯育人成效。學(xué)校正以*新時代**思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,堅持“依托行業(yè)、立足廣州、輻射全國、面向世界”的辦學(xué)定位,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄!钡霓k學(xué)理念,面向中國教育現(xiàn)代化2035,聚焦國家軌道交通產(chǎn)業(yè)升級和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),構(gòu)建學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,完善學(xué)校內(nèi)部治理體系,產(chǎn)教融合深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革,打造“特色引領(lǐng)、骨干支撐、協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)群,形成工學(xué)結(jié)合、知行合一的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系,為創(chuàng)建具有*、一定國際影響力的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗! (相關(guān)數(shù)據(jù)更新到2021年4月20日)