根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),成都東軟學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上成都東軟學(xué)院的分?jǐn)?shù)在283至416分,位次為175826至34721位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在283至416區(qū)間才能上成都東軟學(xué)院。
一、廣西考多少分能上成都東軟學(xué)院
1、2022年廣西考生上成都東軟學(xué)院:理科最低分需要405分,錄取最低位次為93622名;
2、2021年廣西考生上成都東軟學(xué)院:理科最低分需要415分,錄取最低位次為86263名;
3、2021年廣西考生上成都東軟學(xué)院:理科最低分需要283分,錄取最低位次為175826名;
4、2020年廣西考生上成都東軟學(xué)院:理科最低分需要427分,錄取最低位次為78942名;
5、2022年廣西考生上成都東軟學(xué)院:文科最低分需要439分,錄取最低位次為45085名;
6、2021年廣西考生上成都東軟學(xué)院:文科最低分需要430分,錄取最低位次為42829名;
7、2021年廣西考生上成都東軟學(xué)院:文科最低分需要316分,錄取最低位次為100600名;
8、2020年廣西考生上成都東軟學(xué)院:文科最低分需要416分,錄取最低位次為34721名;
二、成都東軟學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年成都東軟學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 405 | 93622 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 439 | 45085 | 省教育廳 |
2、2021年成都東軟學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 415 | 86263 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 283 | 175826 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 430 | 42829 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 316 | 100600 | 省教育廳 |
3、2020年成都東軟學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 427 | 78942 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 416 | 34721 | 省教育廳 |
如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則
院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。平行志愿投檔時(shí),先按考生投檔成績(jī)從高分到低分排序(當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí),按照同分投檔排序規(guī)則排序),再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專業(yè)組(先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生)。
只要考生所填報(bào)的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組,即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后,其他所填報(bào)的院校專業(yè)組無(wú)效。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組,則不能投檔。
上述過(guò)程完成后,無(wú)論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后,因故被退出,將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。
公辦二本師范大學(xué)名單
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 學(xué)院類型 |
貴州師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
云南師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
天津師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
長(zhǎng)沙師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
廣西師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
西華師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
成都師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南京曉莊學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
太原師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
咸陽(yáng)師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
安慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
西安文理學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
曲阜師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
齊魯師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
內(nèi)江師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遵義師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遼寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
鄭州師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
三、成都東軟學(xué)院最新介紹
成都東軟學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),設(shè)立成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,開(kāi)展高職?平逃;2003年學(xué)校被教育部確定為首批35所國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,更名為成都東軟學(xué)院,成為四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校;2015年通過(guò)新建本科院校學(xué)士學(xué)位評(píng)估;2017年成為四川省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位;2021年順利通過(guò)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,成為四川省第一所通過(guò)該項(xiàng)評(píng)估的民辦高校。 學(xué)校位于世界自然文化遺產(chǎn)——都江堰青城山國(guó)家5A級(jí)景區(qū),占地面積52.85萬(wàn)平方米,現(xiàn)有在校生13000余人。學(xué)校目前有28個(gè)本科專業(yè),含工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)5大學(xué)科門類,專業(yè)涉及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等,面向全國(guó)31個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生,目前已獲批7門課程思政示范課,省級(jí)立項(xiàng)專業(yè)22個(gè),其中包括四川省應(yīng)用型示范專業(yè)6項(xiàng)、四川省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6項(xiàng)。 學(xué)校秉承“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”的辦學(xué)理念,明確了服務(wù)IT行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位,實(shí)施TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名畢業(yè)生。近三年累計(jì)1400余人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)94.5%,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。 學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,于2004年成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心(Student Office & Venture Office,簡(jiǎn)稱 SOVO),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。 面向未來(lái),學(xué)校將全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),突出辦學(xué)特色,不斷深化TOPCARES教育教學(xué)改革,積極發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、勇于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的精神,努力把學(xué)校建設(shè)成為一流應(yīng)用型大學(xué)。