根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖州學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上湖州學(xué)院的分?jǐn)?shù)在358至381分，位次為126216至20293位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在358至381區(qū)間才能上湖州學(xué)院。

一、廣西考多少分能上湖州學(xué)院

1、2022年廣西考生上湖州學(xué)院：理科最低分需要428分，錄取最低位次為76731名;

2、2021年廣西考生上湖州學(xué)院：理科最低分需要413分，錄取最低位次為87537名;

3、2020年廣西考生上湖州師范學(xué)院求真學(xué)院：理科最低分需要358分，錄取最低位次為126216名;

4、2022年廣西考生上湖州學(xué)院：文科最低分需要498分，錄取最低位次為20293名;

5、2021年廣西考生上湖州學(xué)院：文科最低分需要474分，錄取最低位次為25407名;

6、2020年廣西考生上湖州師范學(xué)院求真學(xué)院：文科最低分需要381分，錄取最低位次為51009名;

二、湖州學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖州學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	428	76731	省政府
2022	廣西	文科	本二	498	20293	省政府

2、2021年湖州學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	413	87537	省政府
2021	廣西	文科	本二	474	25407	省政府

3、2020年湖州學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	358	126216	省政府
2020	廣西	文科	本二	381	51009	省政府

智能志愿填報(bào)網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿

高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時(shí)進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本�？茖�業(yè)信息，以及我國職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報(bào)考功能外，還可以在輸入高考分?jǐn)?shù)后，自動測算在本省的位次，通過極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶，同時(shí)標(biāo)注了該分?jǐn)?shù)在本省的排名百分比，便于同學(xué)和家長更清晰的認(rèn)知自己的所屬排名。

高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報(bào)規(guī)則的模擬填報(bào)系統(tǒng)，讓預(yù)熱填報(bào)更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實(shí)時(shí)監(jiān)控各院校備選情況，讓填報(bào)更放心，讓考生與喜愛的大學(xué)更近一步。

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

選擇高考志愿時(shí)，需要結(jié)合自己的興趣愛好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。

很多學(xué)子在選擇高考志愿時(shí)，還必須要考慮這個(gè)專業(yè)的未來前景，是否好就業(yè)，是否是熱門，未來是否有市場等等，只有把這些問題進(jìn)行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時(shí)，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報(bào)高考志愿時(shí)還是要綜合考慮未來的就業(yè)意愿。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時(shí)，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個(gè)院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊(duì)，然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報(bào)到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中，對于學(xué)校來說，所有學(xué)校只能同時(shí)錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時(shí)間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報(bào)技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報(bào)非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報(bào)。填報(bào)第二志愿和第三志愿時(shí)，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計(jì)劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象。

三、湖州學(xué)院最新介紹

湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校，更名為湖州學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽(yù)，是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地，擁有全國首個(gè)地市級生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、中國制造2025試點(diǎn)示范城市等國家級名片，新時(shí)代的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學(xué)校占地面積500余畝，規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū)，規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生近8000人，規(guī)劃在校生規(guī)模達(dá)到10000人。 學(xué)校堅(jiān)持高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)定位，立足湖州，面向浙江，輻射長三角，圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才�，F(xiàn)擁有機(jī)械工程、藥學(xué)2個(gè)省一流學(xué)科，在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方向建有省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省新興特色專業(yè)3個(gè)、省優(yōu)勢特色專業(yè)2個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，全面實(shí)施課程思政，全力打造高效課堂，立體優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)合作共建實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。近三年，共立項(xiàng)省部級以上教學(xué)改革和育人項(xiàng)目30余項(xiàng)，學(xué)生獲省部級以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)134項(xiàng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極拓展國內(nèi)外合作伙伴，“遠(yuǎn)航計(jì)劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作，與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作，逾500名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)外訪學(xué)和出國留學(xué)的夢想。 面對新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力提高學(xué)校核心競爭力，為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持，為加快建設(shè)全國知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)更新至2021年6月）